第4课《古代诗歌四首——观沧海、天净沙》课件----部编版语文七年级上册.pptx

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1、请根据条件,猜出这位文学名人。(1)他是古典小说三国演义中的重要人物之一;(2)他指挥和领导了以少胜多的著名战役官渡之战;(3)“老骥伏枥,志在千里”是他诗歌中的经典名句;(4)史书评论他:“治世之能臣,乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”学习目标1.有感情的朗读并背诵诗作。2.品味诗句,感受诗歌的意境。(重点)3.了解诗歌情景交融的特点及表达的思想感情。(难点)曹操(155220),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。他先后削平吕布等割剧势力。建安五年(200年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。善诗歌,短歌行龟虽寿诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄

2、雄伟,慷慨悲凉。体现了汉末人民的困难生活。写作背景 观沧海选自乐府诗集,是乐府诗步出夏门行中的第一章,是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部。五月誓师北伐,七月出卢龙寨,在平定乌桓,消灭袁绍残余势力后,他跃马扬鞭,登山观海。站在高高的碣石山上,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。当目睹祖国的大好河山后,更激起诗人要统一中国的强烈愿望。碣石:竦峙:澹澹:萧瑟:哉:sng zhdn dn jiszi字词屋自主学习独立思考:1、全文以哪个字展开来写的?2、诗人站在碣石山上,他看到了哪些景,请用自己的话描述出来。1、全文以哪个字展开来写的?全诗以“观”字统领全篇,由

3、“观”字展开,描写诗人所见所闻。2、诗人站在碣石山上,他看到了哪些景,请用自己的话描述出来。东行登上碣石山,远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾,山岛高高地挺立在海边。(山岛上)树木葱茏苍翠,百草十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很,就用诗歌来表达理想吧。合作探究1、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的,哪些是想象的?2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀?表达了诗人怎样的思想感情?1.这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的,哪些是想像的?1层(开头两句):交代观海的地点。2

4、 层(38句):描写海水与山岛。3层(912句):表现大海吞吐日月 星辰的气概。最后两句是附文,是为和乐而加,最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。与诗的内容无关。(实景)(实景)(想象)(想象)2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀?表达了诗人怎样的思想感情?日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人展开想象,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。写作特点水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。树木百草,秋风洪波静动相配,显示了大海的惊人力量和宏伟气象

5、。海水荡漾,山岛耸立动静相衬,显示了大海的辽阔和威严。天天净净沙沙 秋秋思思马致远马致远关于元曲“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起,是元代的新诗体。元曲杂剧散曲套数:是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令:又名“叶儿”,只有一个曲子,相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字,故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称,叫曲牌。作者:马致远马致远:字千里,号东篱,大都(今北京市)人,生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”,杂剧以汉宫秋最著名,散曲存东篱乐府一卷。马致远的小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”,天净沙是 曲牌名,秋思是题目

6、。写作背景 马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了天净沙秋思。自主学习且听风吟阁天净沙 秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.自由朗读,融入自己的感情朗读。要求:读准字音,声音洪亮,融入感情。2.用自己的语言 描绘诗中的画面。枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。合作探究1、这首小令

7、哪几句是写景的,这些景物都有什么特点?哪几句是抒情的?2、小令中点明主旨的句子是哪一句?抒发了作者怎样的情感?天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。写 景抒 情荒凉荒凉恬静恬静凄凉凄凉思思乡乡断肠1、这首小令哪几句是写景的,这些景物都有什么特点?哪几句是抒情的?2、小令中点明主旨的句子是哪一句?抒发了作者怎样的情感?夕阳西下,断肠人在天涯。本诗描绘了一幅萧瑟悲凉的深秋晚景图,表达了游子的孤寂愁苦、思念家乡的情感。课堂小结 格局决定结局,态度决定高度!一个人,你的格局有多大,成就也就有多大。你能叱咤风云,做事如鱼得水,都是得益于你有近乎完美的格局。有什么样的人生,就有什么样的结局!诸葛亮有句名言:“志当存高远。”志者,心也,超然于物外,方能品味极致人生的重大意义。胸有鸿鹄之志,方能产生大动力,大意志。个人的潜能才能得到最大限度的开发和挖掘。人生的格局才能树立一个好的开端!当堂检测

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