《【部编版初中道德与法制课件】 我对谁负责 谁对我负责.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版初中道德与法制课件】 我对谁负责 谁对我负责.pptx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任第第1 1课时课时 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责自主学习课本自主学习课本P64-69,P64-69,思考下列问题。思考下列问题。1.1.责任的责任的含义含义和和来源来源是什么？是什么？2.2.角色与责任的角色与责任的关系关系是什么？是什么？3.3.我们应该怎样面对责任？我们应该怎样面对责任？我的角色我的角色 我的责任我的责任1探究与分享P64-65 一个一个1515岁的少年，在楼前空地上岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，
2、你得赔。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：孩子说：“是。是。”爸爸说：爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情了，再发生类似的事情.”请你续写爸爸的话。请你续写爸爸的话。活动一活动一志愿服务志愿服务保持安静保持安静 在不知不觉中，我们的视野扩大了，在不知不觉中，我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的本领和智慧增长了，自己需要承担的责任责任更多了。更多了。一、责任的含义和来源一、
3、责任的含义和来源 1.1.含义含义：责任是一个人分内应该做的：责任是一个人分内应该做的事情。事情。责任是什么？责任是什么？探究与分享P65 顾客遵守商场秩序，排队付款。顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自这个责任来自 作为家庭成员，主动承担家务。作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自这个责任来自道德规范道德规范法律规定法律规定道德规范道德规范法律规定法律规定活动二活动二 答应别人的事一定尽力做到。答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自这个责任来自 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自这个责任来自道德规范道德规范对他人的承诺对他人的承诺道德规范道德规范法律规
4、定法律规定 职业要求职业要求 2.2.来源来源：责任来自对他人的：责任来自对他人的承诺承诺 、职业要求、道德规范、法、职业要求、道德规范、法律规定等。律规定等。责任来源于哪里？责任来源于哪里？探究与分享 P66一场突如其来的地震一场突如其来的地震活动三活动三（1 1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？这些在责任来自哪里？分别承担了什么责任？这些在责任来自哪里？思 考角角 色色责任责任来源来源消防队员消防队员战士战士医生医生民政部门民政部门灭火灭火道德规范、职业要求道德规范、职业要求救援救援救死扶伤救死扶伤运送物资运送物资道德规范、职业
5、要求道德规范、职业要求法律规定、道德规范、法律规定、道德规范、职业要求职业要求法律规定、职业要求法律规定、职业要求（2 2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？）社会上还有哪些人为救灾承担责任？（3 3）你可以为灾区人民做些什么？）你可以为灾区人民做些什么？思思 考考 （1 1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。不同的角色。二、责任与角色的关系：二、责任与角色的关系：活动四活动四 ：看图说话：看图说话 随着时间的变化，我们扮演了哪些角色，随着时间的变化，我们扮演了哪些角色，承担着什么责任？承担着什么责任？随着环境的改变，我们又扮演了哪些角色，随着环境
6、的改变，我们又扮演了哪些角色，承担了哪些责任？承担了哪些责任？（2 2）随着时代发展和所处环境的变化，我）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。们会不断变换自己的角色，调节角色行为。二、责任与角色的关系：二、责任与角色的关系：角色角色责任责任子女学生朋友公民社会主义核心价值观公民层面：社会主义核心价值观公民层面：爱国爱国、敬业、诚信、敬业、诚信、友善友善热爱祖国热爱祖国、遵守规则、遵守规则孝敬父母孝敬父母遵守纪律、认真学习遵守纪律、认真学习友善友善、互助互谅互助互谅活动五活动五 ：填一填：填一填 每一种角色都意味着承担相应的责任。每一种角色都意味着承担相应的责任
7、。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。和谐相处的社会。履行好这些责任有什么意义？履行好这些责任有什么意义？责任你我他责任你我他2活动六活动六：读读故事、明道理：故事、明道理：东汉东汉有个少年叫有个少年叫陈陈蕃，独居一室，屋内蕃，独居一室，屋内龌龌龊龊不堪，当他父不堪，当他父亲亲的老朋友薛勤的老朋友薛勤劝劝告他告他时时，他，他慨然道：慨然道：“大丈夫当大丈夫当扫扫除天下，安事一室乎？除天下，安事一室乎？”薛勤反薛勤反驳驳道：道：“一屋不一屋不扫扫，何以，何以扫扫天下
8、？天下？”回答：回答：“扫扫屋屋”是是谁谁的的责责任？任？“扫扫天下天下”又是又是谁谁的的责责任？任？不会不会“扫扫屋屋”的人一定会的人一定会“扫扫天下天下”吗吗？这这个故事个故事给给我我们们什么启示？什么启示？作为社会的一员，作为社会的一员，我们每个人首先我们每个人首先要对自己负责要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。有信心承担起时代和国家所赋予的使命。一、对自己负责一、对自己负责活动七：探究与分享 P68（1 1）对你的生活有直接影
9、响、由他人承担的责任，）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？你还能列举出哪些？（2 2）如果没有他们的付出，你的生活将会怎样如果没有他们的付出，你的生活将会怎样？提示提示结合生活中的例子回答。结合生活中的例子回答。二、对他人负责二、对他人负责 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共
10、享更加幸福美好的生活。我们才能共享更加幸福美好的生活。感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康地成长。感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播撒阳光让新苗茁壮。感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少次满含着感动的泪花把未来畅想。学会感恩，就会虔诚地面对生活的挑战。学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航活动八活动八齐诵诗歌：齐诵诗歌：常怀一颗感恩的心常怀一颗感恩的心 我们应该我们应该学会感恩学会感恩，主动关心、帮助，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中
11、体验对他人负和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。责的快乐和幸福。三、学会感恩三、学会感恩课堂小结课堂小结我我对对谁谁负负责责谁谁对对我我负负责责我的角色我的角色我的责任我的责任责任你我他责任你我他责任的含义责任的意义对自己负责学会感恩对他人负责责任的来源随堂演练随堂演练1.1.托托尔尔斯泰斯泰说过说过：“一个人如果没有一个人如果没有热热情，他情，他将一事无成，而将一事无成，而热热情的基点正是他的情的基点正是他的责责任心。任心。”所所谓责谓责任就是一个人任就是一个人()()A.A.自己不做要求自己不做要求别别人做的事人做的事 B.B.心里想做但力不从心的事心里想做但力不从心的事C
12、.C.分内分内应该应该做的事情做的事情 D.D.必必须须做但却不去做的事做但却不去做的事C 当有的孩子还在父母温暖的臂弯中，她当有的孩子还在父母温暖的臂弯中，她已经学会照顾卧病在床的妈妈了；当有的孩已经学会照顾卧病在床的妈妈了；当有的孩子还在跟父母要零花钱的时候，她已经在努子还在跟父母要零花钱的时候，她已经在努力捐钱养家了。她的事迹感动全国，成为力捐钱养家了。她的事迹感动全国，成为2018“最美孝心少年最美孝心少年”。她就是法库东湖一。她就是法库东湖一中八年级学生周雨彬。中八年级学生周雨彬。2018年年11月，中央广月，中央广播电视总台大型公益活动播电视总台大型公益活动“2018寻找最美孝寻找
13、最美孝心少年颁奖典礼心少年颁奖典礼”在北京举行，法库姑娘周在北京举行，法库姑娘周雨彬等十位（组）孝心少年最终获得雨彬等十位（组）孝心少年最终获得“最美最美孝心少年孝心少年”称号。称号。2.读故事，回答问题。读故事，回答问题。（1）周雨彬主要承担了什么责任？这种责）周雨彬主要承担了什么责任？这种责任来自哪里？任来自哪里？（2）最美孝心少年的事迹启示我们应该怎）最美孝心少年的事迹启示我们应该怎么样面对责任？么样面对责任？提示：（1）孝敬妈妈，照顾家庭。来自道）孝敬妈妈，照顾家庭。来自道德规范。德规范。（2）作为社会的一员，我们首先要对自己作为社会的一员，我们首先要对自己负责。负责。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。乐和幸福。四、课后作业四、课后作业(选做选做)1 1、练唱歌曲感恩的心。、练唱歌曲感恩的心。2 2、开展一次、开展一次“寻找最美寻找最美孝心少年、孝心少年、教师、教师、医生、司机、环卫工、交警医生、司机、环卫工、交警、”的的社会实践活动，完成一篇调查报告。社会实践活动，完成一篇调查报告。