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1、 热力环流热力环流热力环流热力环流课标解读课标解读 本节落实的课程标准内容要求是：本节落实的课程标准内容要求是：1.61.6运用示运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。在解释热力环流形成过程中培育学生的综合思维，在解释热力环流形成过程中培育学生的综合思维，在运用知识解释生活中相关现象中强化人类活动在运用知识解释生活中相关现象中强化人类活动应遵循自然规律的必要性，感悟人地协调观。应遵循自然规律的必要性，感悟人地协调观。热力环流热力环流能够利用热力环流原理，解答生产、生活中的局能够利用热力环流原理，解答生产、生活中的局 部部环流问题，达到知识拓展
2、的目的。环流问题，达到知识拓展的目的。教学目标教学目标掌握热力环流的定义，熟练阅读热力环流示意图，理掌握热力环流的定义，熟练阅读热力环流示意图，理解热力环流的形成过程。解热力环流的形成过程。通过绘制热力环流图，培养学生的绘图能力和理解问通过绘制热力环流图，培养学生的绘图能力和理解问题的能力。题的能力。考点梳理考点梳理热热力力环环流流概念过程形成原理表现一个过程一个过程两种运动两种运动三对关系三对关系 1、概念：热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。“一个过程、两种运动、三对关系”2 2、一个过程、一个过程太太阳阳辐辐射射造成造成地地区区间间冷冷热热不不均均空
3、气空气上升上升或下或下沉的沉的垂直垂直运动运动引起引起同一同一水平水平面气面气压的压的差异差异大气大气的水的水平运平运动动导致导致形成形成3、两种运动垂直运动受热上升，冷却下沉水平运动从高压指向低压“地空”关系（近地面气压与高空相反）4、三对关系：“温压”关系(热低压，冷高压)“风压”关系、（风从高压吹响低压）等压面图的判读等压面图的判读（1 1）判断气压大小）判断气压大小由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向垂直方向上随着高上随着高度增加气压降低。如图，度增加气压降低。如图，
4、P P甲甲 P P丙丙，P P乙乙 P P丙丙。（1 1）判断气压大小）判断气压大小因因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲而等压面发生弯曲；同一同一水平面上水平面上，等压面上等压面上凸处凸处气压高气压高下，下，下下凹处气压低。如图，凹处气压低。如图，P P甲甲 P P乙，乙，P P丙丙 P P丁丁同一垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反，若同一垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反，若近地面为高压，则高空为低压。如图近地面为高压，则高空为低压。如图,甲地为高压，丙地甲地为高压，丙地为低压；乙地为低压，则丁地为高压。为低
5、压；乙地为低压，则丁地为高压。判断判断城区城区与与郊区郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。区。（2 2）判断下垫面的性质）判断下垫面的性质判断判断陆地陆地与与海洋海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆地，上凸处为海洋（湖泊）；冬季，等压面下凹处为海地，上凸处为海洋（湖泊）；冬季，等压面下凹处为海洋（湖泊），上凸处为陆地。洋（湖泊），上凸处为陆地。判断判断裸地裸地与与绿地绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。：裸地同陆地，绿地同海洋。(3)(3)判断近地面天气状况和气温日较差大小判断近地面天气状况和气温日较差大小等压面等压面下凹下凹处，多
6、处，多阴雨天气阴雨天气，气温日较差较小，如上图，气温日较差较小，如上图中的乙地；等压面中的乙地；等压面上凸上凸处，处，晴朗晴朗天气，气温日较差较大，天气，气温日较差较大，如上图中甲地。如上图中甲地。常见形式：海陆风、山谷风、城市风海陆风海陆风陆地海洋海洋陆地独立画图说明海边的旗帜白天和夜晚的飘向是怎样的？分析夏季的海陆风对沿海地区的气温有什么调节作用？常见形式：海陆风、山谷风、城市风海陆风海陆风陆地海洋海洋陆地独立画图说明海边的旗帜白天和夜晚的飘向是怎样的？分析夏季的海陆风对沿海地区的气温有什么调节作用？城市风城市风郊区郊区市区日本北海道的旭川市，人口仅日本北海道的旭川市，人口仅2020万，在
7、郊区周围建了工万，在郊区周围建了工厂，本意是想让市区避开空气污染源。结果事与愿违，厂，本意是想让市区避开空气污染源。结果事与愿违，市郊的烟尘经常涌入市区，反而使没有污染源的市区污市郊的烟尘经常涌入市区，反而使没有污染源的市区污染浓度比有污染源的郊区高出了染浓度比有污染源的郊区高出了3 3倍左右，造成了市区的倍左右，造成了市区的严重污染。严重污染。城市风城市风郊区郊区市区请同学们利用热力环流的原理，小组讨论、画图解释旭请同学们利用热力环流的原理，小组讨论、画图解释旭川市的困惑，并提出改善市区环境的措施。川市的困惑，并提出改善市区环境的措施。小结小结考题分值考点题型命题情景2022年广东卷-93气
8、压带风带的分布选择题数据统计：某地超强气旋总频数空间分布2022年广东卷5-66热力环流和大气环流选择题南岭国家森林公园某山顶对汞含量的监测2022年全国乙卷9-1112海陆风；风向判读选择题海滨城市海陆风的分布2022年浙江卷15-164风力的形成选择题地理原理图：风力的形成2022年湖南卷19（1）4风力大小的原因综合题地理调查金沙江部分干热河谷2022年浙江卷27（1）（2）6干热风的分布、成因综合题皖、苏两省干热风2021年江苏卷-32影响风力大小的因素选择题某日14时亚洲部分地区地面天气简图2021上海卷14 天气系统（冷锋）综合题以寒潮为背景考查气象灾害的相关知识。2021年浙江卷
9、11-124大陆西岸环流剖面图选择题非洲西部局部大气环流示意图2019全国卷64热力环流选择题地理事物的分布特征2020全国卷64风向的判断选择题以交通布局材料呈现近年考查情况考试特点与方向考试特点与方向（2 2）考查相关图表判读，如等压线分布图；考查相关图表判读，如等压线分布图；2 2、考查形式：选择题和综合题、考查形式：选择题和综合题3 3、考查重点、考查重点1 1、设问方式灵活多样，命题角度主要有：、设问方式灵活多样，命题角度主要有：（1 1）考查基本原理和规律，如热力环流的形成原理）考查基本原理和规律，如热力环流的形成原理注重理论联系实际，关注与大气环境相关的热会热点注重理论联系实际，
10、关注与大气环境相关的热会热点（20222022广东卷）广东卷）汞是一种易挥发的重金属元素，大气汞主汞是一种易挥发的重金属元素，大气汞主要以气态形式存在。南岭周边省区是我国重要的有色金属要以气态形式存在。南岭周边省区是我国重要的有色金属冶炼企业分布区。在南岭国家森林公园某山顶附近监测得冶炼企业分布区。在南岭国家森林公园某山顶附近监测得知，该地大气汞含量日变化明显，最高值在午后出现知，该地大气汞含量日变化明显，最高值在午后出现;秋冬秋冬季比夏春季大气汞含量高且变幅大。据此完成下面小题。季比夏春季大气汞含量高且变幅大。据此完成下面小题。C CB（20202020年全国卷年全国卷）对我国甘肃某绿洲观测
11、发现，对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。图全天低于周边沙漠的现象。图3 3呈现该绿洲和附近呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成6 68 8题。题。6 6图示观测时段内图示观测时段内()A A正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 B B傍晚绿洲降温速率大于沙漠傍晚绿洲降温速率大于沙漠C C凌晨绿洲和沙漠降温速率接近凌晨绿洲和沙漠降温速率接近 D D上午绿洲长波辐射强于沙漠上午绿洲长波辐射强于沙漠C C本题考查地表能量变
12、化分析，难度中等。地表温度本题考查地表能量变化分析，难度中等。地表温度越高，长波辐射越强，绿洲和沙漠长波辐射差值最大越高，长波辐射越强，绿洲和沙漠长波辐射差值最大的时候也就是二者地表温差最大的时候。的时候也就是二者地表温差最大的时候。C8 8这种现象最可能发生在这种现象最可能发生在()A A1 12 2月月 B B4 45 5月月 C C7 78 8月月 D D10101111月月7 7导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲()白天温度低白天温度低蒸发蒸发(腾腾)多多空气湿度大空气湿度大大气逆辐射强大气逆辐射强A A B B C C D DA A本题考查影响地表温度变化的因素，难度中等。本题考查影响地表温度变化的因素，难度中等。C C本题考查季节的判读，较易。本题考查季节的判读，较易。AC1 1、理解、吃透地理基本原理、理解、吃透地理基本原理2 2、关注生活，分析、解释地理现象、关注生活，分析、解释地理现象3 3、充分利用好、绘制好地理示意图、充分利用好、绘制好地理示意图复习建议复习建议请大家多多指导！请大家多多指导！请大家多多指导！请大家多多指导！