《第16课《猫》课件--部编版语文七年级上册 (3).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第16课《猫》课件--部编版语文七年级上册 (3).pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猫奴的自我修养风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，。十一月四日风雨大作（其一）猫郑振铎郑振郑振铎铎（）消耗消耗 污污涩涩（）忧郁忧郁红红绫绫（）相称（相称（）懒惰懒惰一缕（一缕（）酸辛酸辛安慰安慰怂怂恿恿（）乞乞丐丐（）娱乐娱乐预警（预警（）咕噜（咕噜（）怅怅然（然（）愤恨愤恨()()诅诅骂（骂（）蜷蜷伏（伏（）叮嘱（叮嘱（）凝（凝（）望）望挣扎（挣扎（）惩惩戒（戒（）畏罪潜畏罪潜()()逃逃安安详详倚倚()()衔衔()()妄下断语妄下断语冤枉冤枉()()辩诉辩诉 虐（虐（）待）待屋屋脊脊（）dudusslnln chnchnl lsnsn ynyn iijnglugluchnch
2、n hnhnzzqunqundngzhdngzhnngnngzhngzhzhngzhchngchngqinqinyyxinxinyunwangyunwangnnjj一、说猫一、说猫绘声绘色再现猫绘声绘色再现猫第一只猫第一只猫第二只猫第二只猫第三只猫第三只猫来历来历外形外形性情性情地位地位结局结局 预习检测：从来历、外形、性情、地位、结局等方面说说三只猫的生存状从来历、外形、性情、地位、结局等方面说说三只猫的生存状况。况。（尽量使用原文）（尽量使用原文）来历：隔壁要来的来历：隔壁要来的0102030405第一只猫外形：花白外形：花白如同带着泥土的如同带着泥土的白雪球似的白雪球似的性情：很活泼性情
3、：很活泼地位：家人都很喜欢，地位：家人都很喜欢，相伴的小侣相伴的小侣结局：病死结局：病死来历：从虹口舅舅来历：从虹口舅舅家带回来的家带回来的0102030405第二只猫外形：黄色外形：黄色性情：更有趣、更活性情：更有趣、更活泼泼地位：喜欢地位：喜欢结局：亡失结局：亡失来历：门口捡的来历：门口捡的0102030405第三只猫外形：花白、不外形：花白、不好看、很瘦、毛好看、很瘦、毛被烧脱、难看被烧脱、难看性情：不活泼、天性情：不活泼、天生的忧郁性，懒惰生的忧郁性，懒惰地位：不喜欢它、若地位：不喜欢它、若有若无、不加注意有若无、不加注意结局：死亡结局：死亡继续默读课文，继续默读课文，找出文中我们家对
4、三只猫亡失后不同情感的语找出文中我们家对三只猫亡失后不同情感的语句。（句。（3 3分钟）分钟）一、说猫一、说猫绘声绘色再现猫绘声绘色再现猫Buying and selling a product is the best that includes advertising lorem ipsum service.12我我也也怅怅然然地地，愤愤恨恨地地，在在诅诅骂骂那那个个不不知知名名的的夺夺去去我我们们所所爱爱的的东东西西的人。自此，我家的人。自此，我家好久不好久不养猫。养猫。3两两个个月月后后，我我们们的的猫猫忽忽然然死死在在邻邻家家的的屋屋脊脊上上，我我对对于于它它的的亡亡失失，比比以以前前
5、的的两两只只猫猫的的亡亡失失，更更难难过过得得多多。我我永永无无改改正正我我的的过过失失的的机会了！自此，我家机会了！自此，我家永不永不养猫。养猫。我我的的心心里里也也感感着着一一缕缕酸酸辛辛，可可怜怜这这两两月月来来相相伴伴的的小小侣侣！当当时时只只得安慰着三妹道：得安慰着三妹道：“不要紧不要紧，我，我再再向别处向别处要一只来要一只来给你。给你。”通过分析，总结我对这三只猫亡失的感情变化。通过分析，总结我对这三只猫亡失的感情变化。（扣住文中的关键词句）（扣住文中的关键词句）酸辛酸辛怅然、愤恨、诅骂怅然、愤恨、诅骂更难过得多更难过得多感感情情层层层层递递进进一、说猫一、说猫声情并茂养猫情声情并
6、茂养猫情第一只猫第一只猫第二只猫第二只猫第三只猫第三只猫我承受了第一只猫的病死、第二只猫的丢失，还直接制造了第三只猫死亡的悲剧，觉得永远愧对这种生灵。所以：一、说猫一、说猫声情并茂养猫情声情并茂养猫情我家永不养猫不想再做悲剧的承受者和制造者猫郑振铎悬案侦破芙蓉鸟事件“我”如何制造了第三只猫的悲剧？案发现场案发现场芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人丑猫丑猫作案的可能性作案的可能性案发前的表现案发前的表现案发后的表现案发后的表现那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳
7、在桌上，对鸟笼凝望着。别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。“畏罪潜逃畏罪潜逃”。它躺在露台板上晒太阳，。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。惩罚方式惩罚方式一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。了一下。愤愤的，以为惩戒得还没有快意。愤愤的，以为惩戒得还没有快意。案件真凶案件真凶一只黑猫一只黑猫冤案一、说一、说猫猫断案探猫冤断案探猫冤一、说一、说猫猫断案探猫冤断案探猫冤案件重审“我我”第三只猫的“冤案”和哪些人有关？三妹三妹妻子妻子张妈张妈李妈李妈二、二、说人说人好恶有别好恶有
8、别我家的家庭成员构成及其地位如何？我家的家庭成员构成及其地位如何？我我妻子、三妹妻子、三妹前两只猫前两只猫张妈、李妈张妈、李妈第三只猫第三只猫 所谓“踢猫效应踢猫效应”，即指人的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递。由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最弱小的那一个元素，即“猫”，则成为最终的受害者。猫是金字塔里面最弱小的群体，也是受气最多的群体，因为会有多个渠道的怒气传递到他这里来。案件反思（一）猫猫之之上上的的每每一一个个人人都都可可以以直直接接伤伤害害它它，地地位位差差距距越越悬悬殊殊，造造成成的的伤伤害害越大越大。二、二、说人说人好恶有别好恶有别我我妻子
9、、三妹妻子、三妹前两只猫前两只猫张妈、李妈张妈、李妈第三只猫第三只猫案件反思（一）高高在上，有话语权的人高高在上，有话语权的人弱势群体弱势群体张妈张妈像像“猫猫”一样的人一样的人从猫的角度来看，从猫的角度来看，因为它天生忧郁，因为它天生忧郁，不会辩护，是不会辩护，是性格、性格、外貌外貌决定命运。决定命运。地位地位低下低下我我第三只猫第三只猫二、说人二、说人好恶有别好恶有别案件反思（二）思考：思考：我们一家人是我们一家人是真正真正的爱猫吗？爱猫爱的的爱猫吗？爱猫爱的是什么？我们对三只猫的态度有相同的地方吗是什么？我们对三只猫的态度有相同的地方吗？好看、活泼好看、活泼更活泼、有用更活泼、有用不好看
10、，不活泼不好看，不活泼第一只猫第一只猫第二只猫第二只猫第三只猫第三只猫被玩弄被玩弄被占有被占有厌弃厌弃爱爱不不爱爱缺缺少少对对生生命命的的尊尊重重三、说人三、说人善善恶见情恶见情结合文章分析造成第三只猫悲剧的结合文章分析造成第三只猫悲剧的原因原因有哪些？文中哪些有哪些？文中哪些句子可以体现。（句子可以体现。（请同学们再次研读课文请同学们再次研读课文1 18 82929段）段）恶恶刻板印象刻板印象推卸责任推卸责任主观盲目主观盲目残忍发泄残忍发泄冷漠旁观冷漠旁观三、说人三、说人善善恶见情恶见情 但是但是我们永远不要对人性失望。人性中同样我们永远不要对人性失望。人性中同样充满了善的光辉。充满了善的光
11、辉。三、说人三、说人善恶见情善恶见情小说中哪里体现了人性之小说中哪里体现了人性之“善善”？我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，亦使说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，亦使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！的针！自此，我家永不养猫。自此，我家永不养猫。善善 郑郑振振铎铎本本文文写写作作于于19251925年年，适适逢逢“五五四四”青青年年要要求求自自由由平平等等、个个性性解解放放
12、等等问问题题，即即使使对对不不会会说说话话的的猫猫也也应应如如此此。在在他他这这一一时时期期的的作作品品中中，表表现现出出新新思思想想新新观观念念，表表达达出出同同情情弱弱小小无无辜辜、谴谴责责专专制制霸霸道道、弘弘扬扬公公道道民民主主博博爱爱的的思思想想。知人论世知人论世三、说人三、说人善恶见情善恶见情倡导平等，关爱弱者 当人与动物对立的时候，永远比人与人对立的时候，更能够看到真实的人性。文学即人学，文中写猫，其实更是写像文学即人学，文中写猫，其实更是写像“我我”这样的人。这样的人。生命平等，需要我们一视同仁好好善待，人性中有恶也需要我们不断的自我审问与反思。永远不要高估自己的道德水平，不要
13、低估人性的复杂程度。永远不要高估自己的道德水平，不要低估人性的复杂程度。多一些对人性的冷静审视，或许才能真正安慰每一个时代“被扰乱的灵魂与苦闷的心神”。凡凡是是生生命命，便便应应是是平平等等的的，但但人人生生却却向向来来不不平平等等。巴巴尔尔扎扎克克曾曾说说：“平平等等或或许许是是一一种种权权利利，但但却却没没有有任任何何力力量量使使它它变变为为现实。现实。”那么不平等的人生应追求什么？那么不平等的人生应追求什么？我我们们所所要要追追求求的的平平等等不不是是平平均均，而而是是人格，是尊严。人格，是尊严。如如果果我我们们处处于于底底层层，那那我我们们更更应应该该努努力力改改变变自自己己，创创造造机机会会，贏贏得得尊尊严严；如如果果我我们们生生来来幸幸运运，那那我我们们要要勇勇于于承承担担自自己己的的社会社会责任责任。因为，每个生命都值得被尊重。因为，每个生命都值得被尊重。谢谢