2022年学校班主任培训心得体会模板.docx

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1、2022年学校班主任培训心得体会模板2022年学校班主任培训心得体会模板 当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编小编精心整理的2022年学校班主任培训心得体会模板,供大家借鉴,希望大家能够喜欢。 2022年学校班主任培训心得体会模板 新年的第五天,我惊喜地得到新年第一份礼物。 这礼物是题为润物细无声的班主任工作讲座,由罗湖外语学校鲁艳老师呈献。这份礼物像一条光润厚重的珍珠链,链上的每一颗珍珠就是鲁艳老师工作中的一个小故事。 听讲座前,主持人对鲁艳老师所获殊荣作了简要介绍。我想,

2、一定是位从交教几十载的老教师,要不怎能有这么令人仰慕的成就?谁料想,从听众位上款款走上发言台的竟是位年轻的女教师鲁艳,她给我的第一印象是:友善,具有活力。 从鲁艳老师的讲座中,我深切领悟到作为一名教师更应志存高远。不想当将军的兵,不是好兵。鲁艳老师正是以此来激励自己,严格要求自己的。 学高为师,身正为范,这是对老师的基本要求。作为班主任更应博学多才,鲁艳老师的工作经验告诉我,班主任老师不光要管住学生的身,还要洞察学生的心,要投其所好,这就要求教师多学专业以外的知识,如:心理学。 教育学生,首先你得爱学生,这样的话是鲁艳老师讲座中使用频率最高的。她的工作经验让我懂得,要达到教育好学生,管理好学生

3、的目的,首先要建立良好的师生关系。在不经意间对学生以诚相待,在细节上关心学生,有原则地包容学生。只有这样,学生才会主动走近你,向你敞开心扉,才乐意你的召之即来,挥之即去。你对学生用心,学生定会对你用情。 讲座中,鲁艳老师提到了她的文章爱学生,也被学生爱着。她说:我爱学生,同时也希望学生爱我。这种希望不是奢望,也不是狭隘的获取。她的本意是要让学生懂得感恩,学会感恩。从文中可以看出,老师爱学生不是虚假的工作态度,学生爱老师也不是礼尚往来的敷衍。它是师生间真心真意的互动,是学生人格升华的表现。因为学生懂得感恩。那篇文章折射出鲁艳老师的骄人工作成绩,也强调教师不可忽略对学生人格的塑造。试想,一个不懂感

4、恩的学生,长大后能回答社会吗? 鲁艳老师用爱,用宽容,用真实,用言出必行这些基石铺出一条班主任工作之路,沿着塑造自身人格魅力,提高自身管理艺术水平的路径,用无痕的教育,无声的关注,引领学生向成功之颠攀登。 讲座结束了,余音绕梁。我深信,鲁艳老师还有很精彩的故事没讲完。她率真,质朴无华的语言,那不着雕饰的故事,萦绕在我脑际。她那经得起检验,行之有效,成熟的班主任工作经验是一门艺术,我为这种艺术折服。 我满怀激情踏上返校汽车,明天我将带着今日所获,投身到工作之上,融入到我的学生之中。 2022年学校班主任培训心得体会模板 通过学习班主任培训材料,深刻感受到班主任的工作是一项伟大的事业,为了更好地完

5、成本职工作,需要我们用心地去研究,运用科学的方法进行教育教学。在材料中所提到的四块基石中就针对第一点谈一谈自己的体会。的确,正如文中提到的一位工作艺术高超的班主任必须具有一颗爱心。热爱学生,尊重学生是班主任职业道德的核心。影响一个班级的因素有很多,但一个热爱学生的班主任会把学生当作自己的孩子一般关爱,不高高在上、不指手画脚。用自己满腔的爱去关心、尊重每一位学生,耐心细致的指导每一个学生,与他们进行进行感情的沟通。日常生活中多关心那些学习后进的学生,决不能因为他们有缺点,成绩差就冷淡疏远他们。我班有一个男同学叫小华,他习惯极差,上课不督促就不写作业,而且说一遍两遍根本没用,家长也拿他没办法,孩子

6、就是那么单纯。在平时的教学中我多关注他,有了进步及时表扬。此外在班里给他配备了一位小老师,帮助他学习,督促他改正。逐渐的这个孩子有了一点儿进步。看到学生的进步,我的心中充满了一种成就感。 总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我们要多一点投入、多一点学习、多一点反思、多一点执着,努力演好班主任这一角色,在实践中不断探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作水平不断跃上新台阶。 2022年学校班主任培训心得体会模板 从小我的愿望就是成为一名教师,但等真正走上工作岗位,才发现想象的和实际情况是有一定差距的。只有等真正走入教室,站在讲台上,才能体会到当老师的那种感受。很多人说,教书没当过班

7、主任是一种遗憾。当得知班主任培训时,我毅然报了名。通过一个学期的培训交流,我学到了很多有用的知识。 这次培训不只是书本知识空洞地讲解,而是从各个方面例如班级的日常管理、学生的心里健康教育等方面,将他们在几年到几十年的班主任工作中的得与失,经验和教训毫无保留地告诉我们,帮我们分析,帮我们总结。在培训课程中,通过干德育工作几十年的老教师用他们的丰富经验告诉我们如何应对一些突发事件和问题学生;有刚参加工作没几年的青年教师用他的切身体会告诉我们如何在新时期更快更好地将一个班级凝聚在一起。 通过一线老师的经验介绍我了解到爱心和责任心是我们当一名合格的人民教师所必须拥有的前提条件,知道了写教育案例,及时进

8、行教育反思有利于自己更快地成长,我也努力去做。同时我还知道了如何处理校园偶发事件和组织、设计班级活动。通过几次研讨活动,让我们在面对平时教学中经常会出现的一些问题不再手足无措,多了份底气,多了份睿智。通过主题班会的观摩,让我近距离了解课堂教育,如何将理论运用于实践。虽然只有短短的几次培训时间,但却让我收获颇多,感慨颇深,同时对于我的教学和班主任管理工作有很多启示和帮助。 我感到,从我走上讲台的那一刻起,我就应当担负起自己的责任。我知道,学生做错事时,不要一味地批评指责,该批评时要批评,该理解时也要理解。他们都是孩子,为人师表者,正是要告诉他们什么能做,什么不能做。我还知道,即使是批评学生,也要

9、注意场合,要顾及到学生的自尊心。我明白,真正的教育是充满爱的教育,身为老师,要做学生的心理关怀者,要精通爱的艺术。我知道了很多,我要一一细细体会,然后用于实践,帮助我更快更好地成长。 通过培训,我明白班主任工作是最具创造性、刺激性和最富挑战性的。要成为一名优秀的班主任,首先要有一颗充满爱的心,同时要善于把最重要的事情放在第一位,要理解学生、相信学生,而不是将各种决策权揽在自己手中,这样做很容易扼杀学生的积极性和创造性。一个优秀的班主任善于取长补短互相协调,充分发挥每一个学生的作用,提供工作效率。一个优秀的班主任必须能保证良好的工作状态,这对班主任自身的体力、毅力也提出了要求。班主任还要学会倾听

10、学生的内心,勤于观察,及时了解学生的心理动向和班级的蛛丝马迹,以便采取断然措施,防患于未然。同时也要加强师生间的平等沟通,老师要丢掉高高在上、惟我独尊的管理者心态,能够多从学生的角度考虑问题,尊重、关心学生,倾听学生的心声,以朋友的心态与学生一起学习、一起成长,这样才能让学生真正地从心底接受你,喜爱你。所谓亲其师信其道,也只有学生真正感受到你的爱,也让学生爱,教育才能成功。 老师所要做的莫过于教书育人,这只有简简单单的四个字,但其中包含的内容和教育方法却有很多,虽然我已不再是学生,但学习的脚步仍不能停下。感谢学校这次为我创造机会参加这样的培训,让我在刚走上工作岗位就明确了奋斗的目标和意义。努力学习,为了自己更快地成长,也为更好地帮助孩子们成长。

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