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1、大学生实习总结1500字左右今年是我即将毕业的一年，对于今年的实习工作我个人做了一个报告，也算是我在实习过程的中一个总结，一起来看一下吧！下面是由我为大家整理的“大学生实习总结1500字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生实习总结1500字左右【一】20xx年x月x日，我怀着兴奋的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不
2、是高楼大厦时，许多人懊悔为什么当时选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所意料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经受的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还
3、不及我儿时的十分之一。教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和的老师，学会了如何去关怀学生，最重要的学会了作为一名教师应当具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高学生的基础，就要求教师在教学中重视双击的教学，做好教学工作打算，把夯实基础放在至关重要的位置上，向学生强调基础学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启学问与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面进展的教学理念是肯定的真理，教师在教学中除了传授学问外，还应当注重学生德智体的全面进展
4、，重视学生心理素养和身体素养的培育，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培育出祖国需要的人才。顶岗实习的生活是温馨和美好的。这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关怀有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们常常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关怀人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不
5、在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人美好了。他们会以心灵上的沟通让你感到美好和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。以上是我的实习工作总结，这是一段充满艰辛和收获的经受，这是一段充满美好和欢乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。大学生实习总结1500字左右【二】一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽无承当过什么重要的工作，但却也坚守本职
6、，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。一、实习的目的与要求：教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。具体表如今三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算
7、，改革教学内容与方法提供实践根据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的学生来说，实际能力的培育至关重要，而这种实际能力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、能力预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况：我和我的一些同学x月xx日来到xx县x中学，到x月xx日实习结束。我被分到高一1班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作
8、业五次；监考十场；自习辅导十二课时。2、 班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是
9、遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比方有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生？此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出的结论
10、。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深入地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。一
11、路的艰辛与微笑，有所收获，然所学是开始，考验和选择马上就要开始，我们要奋斗不息、砥砺前行，多多实践，用实践给予我们所学的学问一个新的理念。大学生实习总结1500字左右【三】通过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我知道了大学生实习报告怎么写，同时，在老师的指导下，我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不简单的事。在以后的工作中，我肯定会珍惜机会，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结：首先我在这次任务中担任检验员，虽然任务算是最轻的，但重要是熟识各个部门操作流程。主要方面有：各岗位车间的标准程序规章设备仪器工具的使用原料辅料检验入库发放记录关键工序主要瓶颈不同环
12、境下生产产品的检验检验记录。其次这次实习，关心我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我认识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。通过这种普遍联系的整体部分整体的思维方法和认识过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观看、分析、综合等四种能力，促使生产能力的提高落到实处：动手能力是收集毕业设计资料与素材的首要能力。观看能力是生产能力强弱的直接表达。分析能力是前两种能力的进展。综合能力是前三种能力的总括和提高。通过认识实习生产实习毕业实习在时间和空间上形成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习毕业设计论文将使学生的四年学习的庞杂而繁多的学问和理论得到一次新的全
13、面的“装配与升华。我这次毕业实习的题目是青霉素的工业生产及相关影响检测。青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的，因此人们总盼望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率。本讨论旨在探讨不同发酵条件对青霉素发酵的影响，为调控生产青霉素提供最正确的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学根据。实习的开始通过对青霉素生产工艺的文献检索，对整理资料的仔细学习和分析，把握了青霉素的一般生产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的
14、生产环境，生产状况有了实质性的认识。通过实习期间对不同ph值温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测。而系统的认识到了青霉素养量检验。通过不同环境生产青霉素为调控生产青霉素提供最正确的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学根据。最终查阅青霉素的主要用处。讨论和医药方面了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学讨论。这次实习对我来说收获特别大，真是学有所用，我可以把以前书本上学到的学问和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应当有的看法，就应当是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我肯定要主动主动学习
15、老师同学的优点和长处。本次实习信任对我以后的工作会有很大关心，是我走向社会的最终一堂很有意义的实践课。以上也算是我的实习工作总结，最终，我感谢学校给我这次实习的机会以及细心指导和鼓舞我实习的马金柱老师致以真诚的谢意和崇高的敬意。大学生实习总结1500字左右【四】实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自我所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面，实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样，接触的人与事不一样，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。并且
16、中国的紧急飞速进展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校所学到的学问，还要不断充生活中，实践中学其他学问，不断从各方面武装自我，才能在竞争中突出自我，表现自我。短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。第一要真诚：你能够假装自我的面孔，但绝不能够忽视真诚的力量。记得第一天来那里时，心里不行避开的有些怀疑：不明白老板怎样样，就应去怎样做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天
17、戚，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声好。第二是活力与耐烦：活力与耐烦，就像火与冰，看是两种完全不一样的东西，却能碰撞出最秀丽的火法。第三是主动出击：当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的查找适合的时间跟他们沟通。谈生活学习以及将来的工作，透过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了许多收获并且和他们相处的很开心。第四是感受到学校和社会的距离：在学校，仅有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。在那里是工作的场所，每个人都
18、会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，移提高自我的潜力。记得教师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归持续着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系冗杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗或许老是是正确
19、的。虽然大学生生活不像踏入社会，但终于是社会的一部分，这是不行佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会沟通。为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。回顾实习生活，感受是很深，收获是丰硕的。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自我所学的学问的肤浅和在实践运用中学问的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，
20、这让我感到十分的难受。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到时间，菜发觉自我明白的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。实习是每个大学生务必拥有的一段经受，他是我在实践中了解社会，让我学到了许多课堂上根本就学不到的学问，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。大学生实习总结1500字左右【五】生产实习已经告一段落，在生产实习中经过对生产机械等具体了解和认识，加之与书本学问的联系学习使得我对大学所学专业学问有了进一步的学习和稳固。学习不止是“学，“习和“悟也是必要的环节。陆游冬夜读书示子聿一诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此
21、有了深的认识和深刻的体会。首先：作为学生，生产实践是学生对专业学问的进一步稳固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本，社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践，社会生产阅历都具备的员工。所以，对于我们来讲，动手本领是我们能胜利就业的关键。同时生产实践，也是对我们协作本领，处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个“熔炉，为我们供给了很多培育社会阅历的机会，可是相对于社会生产关系而言，我们却知之甚少。而生产关系的认识又是我们事业进展不得忽视的。所以，适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。其次：对于学校而言，学校作为社会人才的培育单位，有
22、义务和职责为学生供给学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培育的重要环节之一，是学校建立学生-社会-学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求，并能够按时完成教师布置的工作，如做好笔记，完成机器图的绘制，实习报告等。学校在生产实习中经过分组的教学模式，使学生建立必需得团队意识，再经过在实习过程中学生自愿分组等方式，大大的锻炼了学生的协作意识，同时也为“人人都动手创造了机会。大学给我们将来工作学习供给了实践的舞台，所以我们才能为将来顺利进入社会做好预备。再次：对于公司企业，实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度支配。对于拥有具有生产实践阅历的员工而言，是企
23、业进展储备人力资源的措施。任用具有实践阅历的员工能够降低公司和企业的经营本钱。所以大范围的选择人才，培育和锻炼具有实践阅历的大学生，是为迎合社会需求的重要举措，也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员照实习生了解用人单位的文化和理念，从而增添社会对该组织的认同感并赢得声誉。生产实习持续了一个月左右，实习进行了五部分：MPS8站，45号单螺杆挤出机，机头，注射机，传感器等。每个部分都是我专业学问的进一步概述，所以对于此次生产实习，我受益颇丰。感谢教师的谆谆教导！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页