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1、一分耕耘一分收获精选5篇篇一：分耕耘一分收获作文 篇一风和日丽，阳光明媚，老师那诚心的表扬如春日暖阳，照亮我的心房，坚决了我在练习书法道路上前进的步伐。“叮铃铃”上课铃打响了，班主任老师捧起一堆作业本，踏进教室，拿起几本作业放在手中，对我们说：“今日，我要庆贺几位同学，他们的书法已有了很大的进步。”会表扬到我吗？忽然我心中的惊慌如同蜘蛛肚子里吐出黏腻的丝，一圈一圈地缠绕在我的心上，直叫我慌乱。老师拿起了第一本，我的心里忐忑不安，好像有一只白兔在四处乱撞：会不会是我的本子呢？我也练了三年了，写的字会入了老师的表扬册吗？心中暗自揣测。“第一本，丁睿槿的作业本！她的字已有练过书法的感觉了！庆贺她！”
2、我受宠若惊，激烈得涨红了脸。快乐的我心中好像有一束烟花隧然升起，缓缓炸开，炸得整个肺腑都发热、发烫，感动、快乐、喜悦，似多数百灵鸟为我唱着胜利之歌。望见从前的对手小L和小G对我投来赞许的目光，好友小S小X向我点头又鼓掌，此时，一阵心酸不禁涌上心头：台上一分钟，台下十年功啊！大家都很艳羡我，可又有谁知道我辛苦的汗水呢？鹅毛大雪漫天飘舞，天地间银装素裹的一片，我还在暖和的被窝里大睡，妈妈就一大早把我从床上揪起来练字。那时的我还不懂妈妈的良苦专心，闹了好多不开心。烈日炎炎，风从地上卷起阵阵热浪，太阳烤的大地奇烫无比，我还在凉快的家里看电视，妈妈又拉我去练字，那时的我愤愤不平，为什么别人看电视，我却要
3、被拉去练字？看着面前那一丝不苟的作业本，我最终明白了。爱因斯坦曾经说过：1分天才加99分汗水等于胜利。练字是为了让我的字更好，假如没有我和妈妈当时的坚持，我怎么会有今日这样的收获？窗外，风和日丽，阳光明媚，今日我收获了胜利的硕果，伴随着同学们的掌声，我用行动证明白一句话：一分耕耘，一分收获。从今往后，我依旧要接着奋勉向上，主动进取，争取下次让你们相识更好的我。篇二：分耕耘一分收获作文 篇二小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。我以前非常厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了很多作文书
4、，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发觉后指责，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成果就始终在优和良之间徘徊。又一次，也许是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直兴奋坏了。从那以后，我又起先在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，最终我的作文好了许多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我起先完善我的预习，我起先把词语手册上的词意抄到书本上去，起先
5、从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，起先读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我最终从一个语文成果不上九非常，成果恒久在八非常到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能常常考九非常及以上的人了。语文学习上，我积累了许很多多的阅历与文学学问，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！假如你做到了，你也能学好语文。篇三：分耕耘一分收获作文 篇三妈妈曾跟我讲起她同学的儿子前往美国游学，还让我向大哥哥学习，并告知我游学是啥意思？“游”是身体力行的感知，“学”是拨开云雾后的领悟当时我不知其所以然，只知道内地的学生真好，可以利用暑假参与有意义的活动。没想
6、到，我也有这样的机会了。我们回小四年级20几名师生将去成都实小游学。走进实小校门，砖红色的教学楼渗透着百年老校的年头感，校内里静静的可以听到虫儿的叫声，而郁郁葱葱的树木和过廊两边整齐摆放的鲜花又为校内增加了几分活力，整个校内环境透出一股清爽高雅之气。7天的游学生活，对于我来说既充溢又欢乐。但在全新的环境里，我首先须要改掉一些不好的习惯。记得在第一节数学课上，当老师提问话音未落时，我为了证明这道题我会做，就迫不及待地大声说出答案，当时老师就狠狠地指责了我，让我要养成好的课堂习惯。还有就是虽然学校一再严格要求我们上下课纪律，我们依旧习惯在过廊上追逐打闹、大声喧哗，而在实小的校内里，我们看到他们上下
7、课和放学下楼梯时特别有秩序，基本上听不到大声说话，难怪在实小学习间隙，我们习惯聚在一起叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，宁静的实小好像因为我们的到来而喧闹起来，而他们都不解地看着我们这群外地来的学生。于是我暗下决心，在随后的几天里，努力克制、修正自己，严格要求自己做一个守规则、懂文明的学生。游学的收获实在太多了，我和结对的同学成了像亲兄弟一样的挚友，现在一有空就会视频闲聊。我在教室里跟同学们一起上课，收获了学问；在结对同学小李家里收获了友情和家人对我满满的爱；在实小百年校庆舞台上，我参加舞蹈表演，收获了自信和志气。当我手捧实小颁发的荣誉证书，感到激烈万分。通过老师和同学们的努力，这次游学我们满载而归。我信任
8、，只要我们从现在做起，从小自觉养成好习惯、努力学习，在同一片蓝天下的我们可以做得更好！篇四：分耕耘一分收获作文 篇四有人说，你收获多少都是凭运气的。曾经的我也这样认为，但是后来我才明白，这世上根本就没有坐享其成的事物。当你只付出一分的努力，就不行能有非常的结果。记得，在我上幼儿园的时候，第一次听到钢琴发出的奇妙旋律，因为当时不知道那个大桌子是什么，后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。于是我便对钢琴起先产生了深厚的爱好。回家后，我就闹着要去学钢琴。当时的我以为，只要像老师那样把手放在钢琴上，动一动就可以发出好听的音乐了。可是还没学到半年，我就想放弃。因为学钢琴并没有想象中那么简单，反而还很味同嚼
9、蜡。最关)白话文(键的是也没弹出我想要的好听音乐。但是，妈妈却坚持陪伴着我，帮助我激励我，她告知我：假如因为一点点困难就要放弃的话，那么还有什么事是能做好的呢？接着妈妈跟我讲起了朗朗苦练钢琴的事，她说，郎朗是中国闻名的钢琴家。他取得了光辉的成就，但是却少有人知他曾经是多么刻苦的练习。朗朗曾经说过，他最喜爱的就是看足球竞赛，小时候因为要练琴，每次看到一半就得去弹钢琴了，于是他每天六点多就起来弹琴，每次都一分一秒不差，以至于邻居每次上班都不须要闹钟，一听到朗朗的琴声就起来了。后来他去参与柴可夫斯基年轻音乐家钢琴竞赛时，也照旧刻苦练习。每天中午休息的时候他都不出来，太累了的时候，也只是躺在地板上小憩
10、一会儿，然后又接着练琴。最终，他最终以优异的成果为祖国争回了荣耀。钢琴老师也对我说：”你做得很好，只要你情愿努力，情愿坚持，不放弃，就肯定可以胜利。”听了这话，我暗暗下定决心，不辜负妈妈和老师的期望。增加了练琴的时间，每次练琴后还会拍视频给老师检查差不多一年后，学钢琴的状况最终有了一些起色。当我完整地弹出第一首有旋律的儿歌时，我快乐得几乎都要跳起来了。经过自己的坚持、努力，今年暑假，我在老师的帮助下起先了钢琴考级，并且顺当考过了。拿着考级证书，耳边仿佛想起了悦耳的钢琴声，我深深地体会到了，努力所得来的东西是多么的宝贵啊！每个人的努力都是不会白费的，它可能不会立马做出反应，拥有效果，但是总有一天
11、，它肯定会体现出它的真正价值所在。古话说得好。一分耕耘，一分收获。我确定，从今以后肯定要仍旧不断的努力，做一个勤奋刻苦的好孩子。我信任，在将来的某一天，我的幻想会在我不断的努力下胜利。篇五：分耕耘一分收获作文 篇五学校要实行绘画竞赛，从小酷爱画画的我毫无争议地被王老师选中了。星期六下午，我随意地画了一张，结果画得既杂乱又粗糙。爸爸对我说：“不行，肯定不行。画面太困难，竞赛时时间不够哇！”然后指导我：背景是野外，人物画大点儿，画板和人要画右边去点儿，左边画一片小树林，在背景里加花儿、小草、灌木丛星期天上午，我起先画了。糟糕！时间不够了，小挚友还等我去玩呢。我连忙糊了一张一塌糊涂的画。爸爸看了，生
12、气地把我的画撕成了两半，说：“这是一个学三年画画的人画的画呀？叫你糊！重画！”我难受地哭了。被爸爸指责后，我仔细起来了，有不会的就请教爸爸。爸爸还在网上找了一张图片给我做样子。我画好后，给爸爸看。爸爸说：“这才有点儿像样子。接着努力！”接下来的几天，我每天都仔细画一张给老师看，在老师的指导下不断地修改。老师还告知我，可以提前用铅笔在纸上画好轮廓，竞赛的时候就可以干脆用勾线笔勾边、涂色了。竞赛时间到了。我带着打算好的画纸信念满满地走进了美工室。可是，监考老师说不能提前打算。这下我又慌了神。只有一个半小时，我能画得完吗？于是，我随意地勾画轮廓，大片大片地涂色。最终在规定时间内画好了，但是我还是闷闷不乐，我觉得我肯定拿不到奖。其次天，爸爸告知我一个好消息：我画画竞赛得了一等奖！我欣喜万分，又感到很惊奇。爸爸对我说：“看！这就是努力的收获。正因为你平常仔细练习了，竞赛时才能心中有数、信手拈来！”哦！这次竞赛，我不但收获了一等奖，还明白了一个道理：一分耕耘，一分收获！只有不断努力，才能收获硕果呀！