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1、2022关于方案策划模板合集九篇方案策划 篇1一、指导思想坚持“平安第一，教化为先”，预防为主的工作方针，以交通平安教化为基础，以文明行走“斑马线”为突破口，以宣扬中华人民共和国道路交通平安法等法律、法规及平安常识为主要内容，培育学生的交通平安意识和应急防范实力。通过学生“小手拉大手”把交通平安学问带进千家万户，营造平安、文明、畅通的道路交通环境。二、主题和宗旨本次中小学生交通平安学问作文竞赛活动的主题是，以“关爱生命，文明出行”为主题。自20_年至20_年，在全区范围内实施“文明交通行动安排”，旨在提升全区中小学生的文明交通素养，保障中小学生出行平安，促进社会和谐。以平安乘车，依规骑车，文明
2、走路，养成教化为主线，切实加强中小学生交通平安学问教化工作，进一步提中学小学生交通平安学问和交通文明素养，养成遵守交通法规的良好习惯，增加自我爱护实力，维护中小学校正常教化、教学秩序，保障青少年健康成长。大力“提倡六大文明交通行为”，即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明运用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。自觉“摒弃六大交通陋俗”，即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系平安带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋俗。坚决“抵制六大危急驾驶行为”，即：酒后驾驶、超速行驶、疲惫驾驶、闯红灯、强行超车、超员、
3、超载等危急驾驶行为。三、参赛对象全区中小学校学生。四、活动组织设立中小学生交通平安学问作文竞赛组委会，由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成，组委会办公室设在区教体局平安科。五、组织形式及要求1、参赛作品要主题突出，紧紧围绕交通平安进行，字数在1500字以内，题目自拟。各校层层选拔，选出水平的优秀作品参与竞赛活动。2、以学校举荐选拔，举荐优秀作文参与全区评奖。每个学校选出10篇，集中评奖。3、报送时间：20_年9月6日前报送到教体局平安科。4、报送方式：参赛作文采纳方格纸，钢笔书写，字体工整，注明学生所在学校、班级、学生姓名及指导老师姓名。六、嘉奖事项一等奖3名。二等奖6名。三等奖9名。优
4、秀奖10名。除优秀奖外，各奖次均分为中学、初中、小学三组进行安排。文明、畅通的道路交通秩序，离不开您的参加和支持。希望全区广阔中小学校师生，主动参加到创建文明城市工作中来，树立“关爱生命文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋俗，为创建全国文明城市做出一份贡献。方案策划 篇2依据中宣部教化部关于进一步加强高等学校思想政治理论老师队伍建设的看法（教科部20xx5号）要求：各地高校要创建条件，主动开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年高校生暑期社
5、会实践活动，现制定本方案。一、课程目标与要求深化社会，了解国情、民情，增加对建设中国特色社会主义理论和党的路途、方针、政策的理解。深化实际，了解社会主义改革实践的胜利阅历和有待于进一步解决的实际问题，增加社会信念和振兴中华的责任感、使命感。深化工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增加劳动人民的思想感情，树立一心一意为人民服务的思想。参与集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增加劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学学问为社会服务。二、课程形式与内容学院接着组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参与的学生
6、必需完成5份以上的调查问卷和1份调查报告学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。三、参与对象20xx级学生必需参与一项社会实践活动，其他学生自愿参与。学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般限制在3人以下。四、时间支配社会实践时间为20xx年78月递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:方案策划 篇3嬉戏名称：猴子卖桃嬉戏规则：2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起竞赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说
7、2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了嬉戏输赢的判定：主持人会圈出3个圈（就是放3个东西表示组合价钱的地方），在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说（今日天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？（这时候主持人会有意停顿），然后接着说不行（这时候假如有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了），2元5角行不行？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要
8、看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最终剩下的就是获胜方。方案策划 篇4一、活动主题：“100秒不NG”二、活动目的：为了给大家供应一个呈现自我的平台，丰富大家的业余生活，减轻工作压力，放松性情。同时有利于促进团队之间的感情与默契，在增加大家生活乐趣的同时提高团队协作实力、沟通沟通实力以及思维活跃度。三、活动对象：*全体员工四、活动时间：9月每周四下午13：0014：00五、活动地址：*办公室六、竞赛原则：本着“公允、公正”的原则，提倡发扬“友情第一、竞赛其次”的竞赛精神七、竞赛方式：竞赛分组进行，每组人数要求712人，人数较多的组可以分为2个
9、小组参加竞赛。八、活动流程1、活动打算：在现有小组的基础上刨除组长/主管，不符合人数要求的小组调配至符合要求，人数较多的小组可分为2个小组或部分人员加入人数不多的小组；各组长、主管及部门经理单独成立2组，可自由结队或抽签确定；2、抽签：每小组选出一名队长，队长与队员协商队名，队长以队名的名义到前台抽签，抽签依次确定竞赛依次；3、开幕式：12：50 全部参赛者于办公室集合，综合部将讲解竞赛规则及依次；参赛者到指定区域参与竞赛；4、起先竞赛：13：00第一小组安排好各环节的人员之后示意计时员起先计时，竞赛起先。九、活动内容：1、嬉戏说明：100秒不NG ： 嬉戏整体分为七个环节： “喝水”、“俯卧
10、撑”、“夹弹珠”、“手持球拍转圈”、“运兵乓球”、“吹乒乓球”、“绕口令”。七个嬉戏环节的总计时间不超过100秒，若中途失误必需从头起先。本嬉戏至少以7人为一组参与活动，参赛小组可内部协调安排人员分别参与七个嬉戏。2、嬉戏环节：1）喝水：由小组内1名参赛者说“我像鱼儿一样须要水”喝一满杯水，说“下一关”，若水未喝完或口号有错必需从头起先；2）俯卧撑：由其次名参赛者说“我运动，我健康”做5个俯卧撑后，说“下一关”，若俯卧撑失败或口号有错必需从第一关起先；3）夹弹珠：由第三名参赛者用筷子从盒子里夹起3个弹珠放进另一个盒子里，说“下一关”，若弹珠掉落必需从第一关起先；4）手持球拍转圈：由第四名参赛者
11、在原地手持球拍大象鼻子转5圈后，将乒乓球拍送达第五名参赛者手中，若中途失误必需从第一关起先；5）运乒乓球：第五名参赛者从第四人手中接过球拍，将一个乒乓球运至第六人身边的碗中，若中途失误必需从第一关起先；6）吹乒乓球：在桌子上并排放置5个装满水的碗，由第六名参赛者将乒乓球从第一个碗吹至第五个碗，若中途失误必需从第一关起先；7）绕口令： 由第七名参赛者从抽奖箱中抽出绕口令并读出来，若读错，则嬉戏从第一关起先；8）留意事项：七个嬉戏环节的总计时间不超过100秒，任一环节通关不胜利即视为嬉戏失败；嬉戏失败一次，则该组在其完成时间的基础上加时3秒，作为最终成果进行评比。十、奖项说明本嬉戏设置冠、亚、季军
12、各一名，用时最短的前3名获奖，如用时一样，加赛一轮方案策划 篇5一、 活动的目的家电修理协会为校内电视台供应校内电视台播放端电脑日常维护服务，统计故障计算机问题发生缘由，修理使电脑正常播放校内电视台节目，减轻校内电视台老师修理压力，并以此为契机熬炼家电修理协会会员的电脑修理学问与实际操作实力二、 活动背景家电修理协会成立于1997年3月，是由一批电器电子爱好者自发组织，创建的一个专业性很强的社团。为校内电视台供应校内电视台播放端电脑日常维护服务，统计故障计算机问题发生缘由。此维护活动是我协会系长期开展的活动。我们通过长期开展，希望将修理队伍不断壮大，使其成为我系的品牌活动，使更多的学生加入到家
13、电修理中二、活动题目校内电视台播放端电脑日常维护活动三、活动意义统计故障计算机问题发生缘由，修理损坏使电脑正常播放校内电视台节目，减轻校内电视台老师修理压力，并以此为契机熬炼家电修理协会会员的电脑修理学问与实际操作实力。四、活动前期打算物品：键盘、鼠标软件：系统安装U盘，播放端程序安装包五、活动时间、地点时间：利用会员课余时间每十五天统计播放端电脑问题并修理地点：xx六、活动内容我们的技术人员通过实地调查的形式，到每所学院的电脑进行检查修理，检查内容有：电脑是否可以正常开机，开启电脑后能否自动启动电视台播放终端，以及电脑每天的自动开机关机时间。检查出的问题刚好记录，然后技术人员针对所在问题进行
14、针对性检查，技术人员须要携带鼠标、键盘与电脑连接后进行相应操作，例如进入BIOS调整开机时间、在网络和共享中心修改合适的Ip地址。七、活动应留意的问题及细微环节1、在其他学院进行修理时需结伴同行，指定第一平安负责人，充分考虑平安隐患，把人身平安放在活动开展的首要位置。2、修理正在工作的电脑是做到不乱拔，接插头，手指不乱点乱按以防触电。3、在每次修理时需仔细细致记录电脑工作状况，一些电脑由于内部损坏如硬盘损坏，协会技术人员不能修理的电脑要上报给负责老师，由专业人员修理。4、修理好电脑后需将电脑药钥匙孔锁好，以防非技术人员操作。方案策划 篇6一背景在南方周末上有一篇名为行走的苦难教化的新闻特写引起
15、媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教化方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩淘气，最终辍学，靠家庭教化走出了一条路子。徐向洋说“行走教化”是没方法的方法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子许多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。”二活动宗旨1 更加深化的了解这种近乎残忍的“行走教化”2 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理3 把学生真实的生活状态呈现给社会，并与学生进行沟通4 做为电视节目真实记录“行走教化”的每个细微环节和整个过程三节目类型由记者，自愿的学生和学生家长组成的采
16、访小组始终跟随“行走教化”，始终到结束。电视媒体全程记录“行走教化”的整个过程。风格：真实；体裁：记录片；充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。整个行程从江苏淮安动身。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都旁边的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教化”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教化方式全程拍摄。四摄制模式采纳ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不行能采纳直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。五节目内容定位“行走教化”本身就是一次充溢争议的活动，有人认为：学校对学生实行严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体
17、罚，与现行教化法规南辕北辙，是对孩子心灵和身体的损害。不过还有另一种声音：陶行知探讨会会长方明认为，行走学校是陶行知极力提倡的“生活即教化，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间特地用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教化呈现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教化方式的好坏。六节目内容1 活动前期调查和宣扬（1）第一阶段着重对学生家长和社会教化机构调查对“行走教化”的看法和建议（2）其次阶段宣扬本次活动的本身，以此引起社会对“行走教化”的关注和重视（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教化机构和孩子家长的采访
18、，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。2 活动周期支配（1）实行新闻媒体发布会，重点针对宣扬前期的第一阶段（2）在新闻媒体进行宣扬本次活动，时间为宣扬前期其次阶段（3）赞助商以及观众互动时间，机动支配3 活动内容支配（1）请一到两位教化青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教化”的.看法，然后请他们谈一下现在青少年教化的问题和如何对青少年进行管理的问题（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音（3）接着播放前期调查，看教化机构和社会各阶层的人对“行走教化”持何种看法（4）采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对看法的人有何看法（5）采访学生
19、9岁的张中雨：为何来行走学校，在这里呆的这段时间有何感受，对老师的体罚有何看法（6）采访16岁的浙江女生杨蕾，觉得在这样学校的教化下能使自己变更么？为什么出去之后还是老样子？是否第一次行走教化对他的影响不够深刻？认为自己上网，泡吧，早恋是正确的么？（7）采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼么？ 她自己的孩子有出现过这样的问题么？（8）采访围观的群众，问：你们对行走教化有什么看法？是利大于弊还是弊大利？（9）深化学生调查采访，看大多数学生对此有何看法（10）采访并且深化了解各学校领导对此是什么看法七节目特色1 这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众呈现真实的“
20、行走教化”2 记录一个特别真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人3 和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法4 和社会教化机构以及社会各阶层互动，对于“行走教化”发表他们的看法5 深化学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教化”持何种看法6 采访并且深化了解学校领导对此是什么看法，互动性比较强，且特别广泛八主持人风格这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期打算，并且主持人有不同与常人的思索问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出看法。活动中有许多现场采访调查，要求主持人擅长变通
21、，头脑敏捷。九人员组建因时间跨度较大，且行程特别远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（特地负责摄制组的生活以及行程支配）十摄制日程1 前期的宣扬和调查，拍摄现场采访和调查2 活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以实行全程跟踪拍摄3 采景，后期剪辑须要镜头4 后期制作和播出，至此制作全部完成方案策划 篇7一、活动目的和意义为加强校内文化建设，营造和谐的校内文化氛围，呈现我院学子的青春活力和特性风采，提高他们的语言表达和交际应变实力，培育和选拔新一代优秀的校内主持人，辽阳职院文经系特承办20xx年度校内主持人风采大赛。二、活动主题秀真我风采 扬靓丽青春三、参赛对象：全
22、院同学四、参赛时间：竞赛分初赛和决赛两部分初赛 5月18日决赛 6月2 日五、参赛地点：报告厅六、主办单位：学院团委、学生处七、承办单位：文经系八、参赛内容及流程（一）初赛流程初赛分两个环节进行：1、自我介绍（1分钟）参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出特性。2、即兴演讲（3分钟）选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达实力、见机行事实力、举止风度和学问面。（二）决赛流程经过初赛环节，最终选出十名选手进入决赛。决赛分三个环节第一环节：名篇朗诵（2分钟）在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公允的展示各自的语言基本功。其次环节：才艺展示（2分钟
23、）在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。第三环节：模拟主持（4分钟）各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手依据自己的主持风格和特长绽开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）和节目内容上（如体育类、文艺类、校内类、少儿类、军事类等）上要体现选手的创新意识。九、大赛评委会及奖项设置1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担当本次大赛的评委。2、奖项设置本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设
24、最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名，颁发证书和奖品。十、报名时间各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。承办单位： 辽阳职院文经系20xx年3月27日方案策划 篇8夏令营活动将于20xx年7月13日24日在北京交通高校软件学院实行，主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参与企业项目实训开发和学习、参观访学等，营员须按要求全程参与活动，北京交通高校软件学院将为营员免费供应夏令营期间的食宿。一、申请资格1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪遵守法律，身心健康;2、有志于在相关专业领域提升科学探讨和工程实践实力的全国“985“、“211“高校20xx级在校高校
25、生;3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;4、学习成果的专业排名位于前50%(高校前5个学期)，其他方面应符合所在学校举荐免试探讨生的基本条件;5、身体健康状况符合规定的体检标准。二、申请材料1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;2、本科成果单原件1份，要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份，要求加盖学生所在学校教务处公章;3、国家英语四级或六级成果单原件及复印件;4、各类获奖证书原件及复印件;5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请供应复印件。申请人必需保证全部申请材料的真实性和精确性。假如申请人提交的信息不真实或不精
26、确，我校将取消申请人资格，责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。三、申请1、网上申报：请通过“北京交通高校创新实力认定及推免网报系统“报名。报名网址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX北京交通高校探讨生院招生专题信息系统(硕士创新实力认定)2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。四、材料审核及夏令营资格审定夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责，审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人，夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。未入选者，不另行通知。五、活动支配1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9：00报到，20xx年7月13日7月24日。2、学院将组织
27、探讨生方向负责人介绍学院办学理念，做学院学科及专业介绍讲座。3、入围学生将与参与夏令营的留学生1：1配对，聘请知名企业老师分小组进行企业项目实训。4、组织入围学生进行知名企业参观。六、激励政策为激励各高校优秀高校生的主动参加，我院夏令营激励措施如下：1、学校供应住宿，统一用餐(按30元/人/天的标准)，免交食宿费和学杂费。2、向创新实力认定考核合格的学生颁发创新实力认定资格证书。3、对于获得创新实力认定资格证书的学生，可享受如下政策：(1)获得所在学校举荐免试探讨生资格者，经政审、体检合格后，拟录用为我院20xx级硕士探讨生，录用后赐予最高等级的奖助学金;(2)未获所在学校举荐免试探讨生资格者
28、，报考我院相关专业探讨生且初试分数达到复试线时，经政审、体检合格后干脆/优先录用，并在硕士探讨生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。4、我校执行教化部招生政策，若国家政策有重大改变，我校也将进行相应调整。方案策划 篇9一、活动目标：1、利用08月08日08月21日促销时段，促销指定产品；2、通过实惠政策，协作套餐实惠活动和买赠促销，活跃客户，拉动消费者购买。二、活动范围：厨卫家电，电视机，洗衣机，小家电。三、活动时间：08月08日08月21四、促销内容：精彩亮点1（经典惊爆价）经典款总是备受瞩目，却往往因价格而让众多粉丝忘而却步，但是在活动期间，你无须再有所顾忌，花小钱就能买到经典款
29、。活动现场，大气象为您细心举荐了多款家用电器的经典款式。全国统一的惊爆价，怎能错过？（1）厨房电器：康佳，现派燃气灶，抽油烟机，消毒柜一律6.5折实惠。史麦斯，好太太燃气灶，抽油烟机，消毒柜一律8折实惠。（2）电视：32E55HM创维彩电劲爆价：1688元（3）格力空调：格力空调大一匹单冷美满如意KF26GW/K(26356)K1CN2(B)挂机惊爆价：3090元（4）冰箱：威力BCD112M1拉丝银双门冰箱惊爆价：868元（5）电饭煲：美的YN407M多功能不粘锅内胆电饭煲惊爆价：168元（6）商场另设立特价家电区，实惠多多，特价多多。精彩亮点2（精打细算付全款，最高立减500元）过日子还需
30、精打细算，现在大气象为您供应了平台，精明的您肯定知道怎么做，活动期间您只要当场付清全款，就可以享受相应额度的立减实惠。全额满20xx元，立减100元；全额满3000元，立减160元；全额满5000元，立减260元；全额满7000元，立减360元；全额满10000元，立减500元；精彩亮点3（丰富套餐随你搭，三件劲省500元）精品汇聚一堂，套餐随您选择，多多益善，买多就爱能省更多。活动期间，根据指定套餐进行产品随意搭配选购，就能享受看得见的实惠。精彩亮点4（精挑细选心仪品，买一赠一任你挑）会生活，当然的精挑细洗实惠的厨电用品。不仅如此，活动期间购买金额满两百元以上的顾客。还能随意选择自己想要的赠品。欢迎选购。五、活动留意事项：1.专场活动价格仅限活动期间，过期不予补订。2.全场产品均能享受买套餐及全款立减现金活动。3.活动奖品不得折现。六、活动流程：客户达到现场自主看样购买产品参与抽奖活动付全款