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1、2023春教学工作总结_教师教学个人工作总结2023春教学工作总结_老师教学个人工作总结(精选5篇) 2023春教学工作总结_老师教学个人工作总结 篇1 秋去冬来,不觉间已到外中半年了,半年来外中教给了我许多东西。团结向上的团队精神,享受生活的个人空间,迎接挑战的坚韧品质,以及严谨却不失敏捷的教学风貌,惊慌却不失活泼的学习风貌,让我在感叹,感动,感慨之余更增加了前进的志气和生活的乐趣。现就将一学期以来工作状况总结如下:一、做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,
2、而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一学期来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、真正做到晓之以理,动之以情。2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。3、因势利导,化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。二、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念一学期来,我仔细学习贯彻党的xx大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教委、学
3、校工作部署,以重实际,抓实事,求实效,为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,全力推动素养教化。1、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程
4、,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力, 以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加强新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:1、在教学中敬重学生的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成
5、自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛,嘉奖等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,让学生在嬉戏的语文学习中,感受到学习语文的欢乐,从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。2、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。结合中招精神,探讨中招动向,并不断归纳总结阅历教训。3、注意课堂教学效果。针对初三年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,结合杜朗口教学模式,坚持学生为主体,老师为主
6、导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点,提高实力,训练思维。4、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常参加组内集体备课,评课。到组内成员的课堂上去听课,让自己在教中学,学中教。5、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,落实。刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。四、做好优生转化工作优生的成果干脆确定着学校的声誉,对于优生我用扩大化的目光去找寻和培育,即找寻那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书,面批面改,心理攻势,指导前进方向,负责后进生的转化,做老师的小助手等等。每次考试结束后还和
7、学生一起分析考试的得失。总之,通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向,不断的给他们前进的动力,从而扩大优生面。提高学生的自信念。首先做到真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到理解 二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。在领导的关怀和激励下,在同事们的帮助下,班主任的支持下,及同学们的努力下, 这学期我较圆满的完成了教化教学工作。
8、毕业班教学任重而道远,在外中这个充溢着挑战和机遇的地方,我只是刚刚起步,须要学习和努力的还许多。今后我还要在和各位同仁携手并战的同时,加倍工作,专心学习,刻苦钻研,勇于创新,为外中明天更加辉煌而添上自己的一笔亮丽的色调!正是怀着对教化的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一学期的工作已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细
9、分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2023春教学工作总结_老师教学个人工作总结 篇2 xx年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这半年来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩,但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取,推动幼儿教化事业发展又上了一个新的台阶,我园老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一样,精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践
10、与探究中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下:一、强化内部管理,提高办园档次科学的管理是通过组织、安排、协调和决策等为幼儿园供应相宜发展的保障条件。加强领导班子队伍建设,我们注意强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识。班子成员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律己,是一支开明、团结、廉洁、高效的好领导班子。大家讲奉献、作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了聘用协议员工福利待遇、惩处条例等。从每一个细微环节入手,广泛征求教职工看法,激励大家参政议政,努力为教职工创建有弹性的工作空间。通过述职报告形式引导教职工珍爱自己
11、、酷爱生活、欢乐工作。通过对保教人员进行专业学问、业务技能、消防平安等方面的培训,既提高了保教人员的综合素养,又使情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的心,激发了广阔教职工的工作热忱 。二、紧抓内涵建设,提升园内教化质量在务实与敏捷兼俱、求真与创新统一的思想指导下,以抓本园内涵建设,大力提升办园质量为重点。我园在教化教学、幼儿日常管理、班级工作协作、活动支配筹备等各个方面制定了具体的目标和安排,幼儿园的中期目标,给老师们指明白方向。我们每支配一项工作任务都会以人人有潜力,个个能胜利的激励方式,让老师们开心的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点:1、北京木偶剧团皮影戏,在邹城市产生了巨大的影
12、响力。2、亲亲珍宝半日活动及亲子班的开设,为我园的发展增加了活力。3、宝宝爬行大赛,奠定了我园扩大招生的基础。4、在家园共育工作中完成珍宝任务7次。5、 幼儿外出活动3次:西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。6、万圣节活动,渐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中,做世界小公民。7、家长开放日。各班老师细心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园老师团队的又一次考验!是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标记。9、圣诞嘉年华活动,是对我们全体教职工协作、协作以及实力的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次探讨细心策划,从去外地选购所需物品
13、到从每一个区域活动入手,因地制宜,探讨出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的阅历,周密布置和合理支配,并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、老师开场舞、区域活动等逐个仔细指导,严格把关。活动当天,幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象,同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。10、学期成果汇报在教务主任细心策划和带动下,成果展以容量最大化,形式新奇化,环节细致化的高标准严格要求各班,以优质的教化成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出,它不仅仅体现了老师们深厚的功底,还反应出老师悉心钻研教学技术实力的提高,中班以竞赛的形式赢得了家长
14、的认可,小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最终家长与孩子们一起以祝愿20xx奥运幻想;放飞孔明等来结束成果展活动。在上述各项工作绽开的过程中,我园习惯用众星捧月的工作方式来完成工作任务,比如:一些以宣扬为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的,以教化教学为目的的活动,都是以教务主任朱雪雁为中心的,不论以谁为中心,工作都是大家一起做,而且,各部门负责人都是在不遗余力的做好每一个细微环节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。三、更新办园理念,强化平安意识面临发展快,竞争强,要求高的幼教形式,我们不断更新办园理念,与时俱进,幼儿园的生存与发展既要有过硬的教化质量赢得良好的信誉,又要有更好的
15、优质服务赢得家长的满足和支持。然而,优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证。高度重视,常抓不懈,对全园教职工进行平安意识强化教化,使人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安的意识深化人心。强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,开展教职员工、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设。在师傅们的细心制做的饭菜和各种食品中,本学期无一例食物中毒事务。同时,我们的保健卫生工作也有明显提高,各班给孩子们配备了小药箱,保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时间,以
16、免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒事务的发生。在班车平安和消防平安方面,我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点,一丝不苟的工作,以高度负责的精神夺取各项平安工作的宏大成功。四、发扬优势,寻求不足在我们的各项工作中相继取得优异成果的同时,还应当清晰的看到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的看法中,我们可归纳为以下几点:1、 孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查,每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明白我们的保育人员没能了解清晰每一个孩子的饭量,忽视了孩子的饥饱问题。2、 卫生纸的质量太差,现在大部分是独生子女,须要改进。3、蒙氏课程支配太少,体现不出我园
17、特色。4、 建园初期向家长口头承诺太多,兑现太少。5、 保教人员一般话不能达标。6、 班车服务有时与家长连接不好,家长看法大。还有一些小问题也须要探讨和改进,小问题时间长了,得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题,用实际行动给家长一个交待。五、下学期工作准备我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成果,为我们下学期的工作绽开奠定了基础。下学期工作打算从以下几个方面入手:1、 元宵灯展活动。(每个孩子自治一盏灯,每班一盏灯,美术教研两盏,专业课老师们一盏,中层一盏。)2、 召开家长联谊会,做好家园共育。3、 新学期各项平安工作提到议事日程上来,予以保障。4、 首席老师和教学能手的评比条
18、件出台,予以实施。5、 举办有特色的春季运动会。6、 加强蒙氏课、奥尔夫的培训,以提高老师的业务实力。7、 妈咪沙龙。(每月有一项活动向家长开放)8、 六一文艺演出或经典诗文唱诵竞赛。9、 学期教学成果展。10、大班毕业典礼。教化须要无私奉献,管理须要不断创新。成果只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信任只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成果!哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌! 2023春教学工作总结_老师教学个人工作总结 篇3 一,基本状况:本人本期担当高三256班,259班和260班的政治课教学任务,其中25
19、6班是美术特长班,259班和260班是文化班.所教班级的学生总共165人.本学期以来,本人仔细备课,上课,刚好批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作;仔细探讨第一范文网考纲和试题,探究动向;本期共进行月考两次,周考四次和郴州地区质量监测四次,做到了每次考试有试卷分析与讲评,学生的成果一次比一次有进步;严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不但学会学问,更学会做人,为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成了教化教学任务.现将本人在本期教学工作中的阅历与体会总结如下:二,阅历与体会:第一,要搞好高三复习,关键是要上好每一节课.课堂是教学的主渠道,要
20、想提高教学成果,肯定要向课堂的l分钟要质量.而如何保证课堂的教学质量呢关键是备课.俗话说,台上一分钟,台下十年.,的确如此.高考涉及的学问面广,要求考生理解实力强,尤其是政治科目,时代性更强.这就要求老师在课前要仔细备课,阅读大量的资料,以充溢教材内容。而学生时间紧迫,老师要在有限的时间内把学问传授给学生,并让学生理解驾驭,就要精选材料,而不能把自己查到的资料全部倒给学生.否则会增加学生的学习负担,学习效果会适得其反.其次是要精讲.高三复习原来就是重复学过的内容,学生有点似懂非懂,没有簇新感,不爱听.因此老师绝不能局限于书本的学问,既要抓书本,抓重点,更要联系生活,联系时事,注意学问之间的联系
21、,如学科内综合与学科间的综合.让学生形成学问体系,能敏捷运用学问去分析材料,以提高解题的实力.其次,要搞好高三复习,应注意精练.高三复习时,一般课课有小题练习,单元有过关测试,月月有考试.通过加强训练,一方面是为了巩固学问,另一方面也能提高做题的速度,适应高考.但是,到高三时,各地来的资料,试卷等,五花八门,让人纷繁芜杂.这就须要老师精选材料和试题,要依据学生的学习实际,有针对性地练习,而不能让学生被题海沉没.第三,要搞好高三复习,还得以人为本,关切学生.俗话说,亲其师,信其道.对于高三学生,同样如此.高三学生学习特别惊慌,难免心理上,身体方面会出现一些问题,心情惊慌,缺乏信念,疲惫等.这就须
22、要老师常常深化学生,了解其疾苦,关切其生活.进行心灵沟通,刚好解决存在的问题.既使教学有针对性,又让老师在学生中有亲和力.教学效果会事半功倍.第四,要搞好高三复习,集体备课很重要.高三是一个整体,高三复习须要统一备课,统一进度,统一资料.尤其是同一学科的老师应常常在一起探讨教学,提高整体成果.三,今后努力的方向:经过一学期的高三教学,我虽然收获不少,但也存在许多不足的地方,比如自己还没有形成一套完整的教学思路,在专题复习方面还钻得不够深.理论总结有欠缺. 在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 2023春教学工作总结_老
23、师教学个人工作总结 篇4 忙劳碌碌的一学期过去了。为了总结阅历,吸取教训,以指导今后的工作,现在对半年来高三历史教学工作进行简要总结。一、仔细探讨高考。高考的动向是高三教学的方向和指导。每年高考总会有肯定的调整,所以只要高考还存在,探讨高考也是一个永恒的话题。我首先仔细探讨了近五年的江苏高考试卷,尤其是20_年、20_年、20_年高考试卷,今年高考虽然会有所调整,但确定是稳中有变。我们从前两年高考试卷中解读这几年高考试题的难度和实力要求、高考试题的出法问法和试题回答的要求,等等。其次是研读20_的考试说明(考试大纲),识读考试说明对高考实力要求、考试内容、试卷形式等的改变,从实力、内容的改变中
24、反映了怎样的命题意图、教化理念和主流思想。我们在新课和复习教学中以及练习中都要贯彻这些思想。二、端正学生思想,严格管理出成果。众所周知,史地班的学生和政史班相比,生源繁杂、学情困难,特殊是学生基础差,学习看法不正,不知道努力学习的学生较多。尽管已经到高三,对学习的重要性加深了相识,行动有所收敛,但仍旧达不到我们老师的满足。要想做好自己的教学工作,获得良好的教学效果,务必要端正学生的思想,在严格管理上下功夫。我立足于本学科,以历史史实教化和启发学生,发觉学生的错误思想,刚好订正学生的错误思想,力争使学生乐意学、情愿学和主动学。另外严格管理学生的作为,向历史课堂45分钟时间要质量,保证教学工作的正
25、常进行。不管什么样的学生,务必严格遵守老师的要求,让干什么才能干什么,不让干什么坚决不能干什么。教学上我们重基础学问的教学和检查、基础实力的训练和培育;同时加强学习方法指导、学习习惯培育,留意学习自信念的树立和纪律观念的培育。只有这样才能渐渐形成良好的班风、学风,形成较好的学习方法和习惯,提高学习的效率,就是这样,保证了历史学问的学习和驾驭。三、制定正确的教学方案和具体的教学安排,狠抓历史基础学问的复习。一个学年、一个学期、每一个月、每一星期的教学都要有一个安排,都要事先有个统筹支配。我依据对高三教学的理解,依据学生的实际状况,仔细制订了系统、详密的教学方案和安排,统筹支配整个一年的教学任务、
26、内容。当然安排制订以后并非一成不变,可以在实施过程中,不断充溢,使之更完整,或者依据实际状况适时适当调整。复习工作是一个既漫长又重要的工作。由于高一高三年存在的一些条件限制,这一届学生到了高三年复习时历史的基础学问很不扎实,所以我们放慢了一轮的进度,力求学生建构起一个比较细密的学问体系。第一轮复习的目标是稳扎稳打,夯实基础,从微观角度理清重大历史事务的背景过程影响。第一轮专题复习,以时间为依次,对同一时间段内横向学问,即政治、经济、民族、外交、文化等方面内容基础学问进行整理,揭示其间的关系,归纳单元结构和单元特征,并进行理论的概括和说明。时间支配主要是在一模以前,这是打基础的阶段。我们的学生状
27、况和目前的高考形势确定我们必需注意基础,而且主要打基础。第一轮复习时我们加强对学生基础学问驾驭程度的检查,用原始的笨方法“默写”,主要目的是逼学生去看书,背书,并反馈学生驾驭的状况。难度大的练习我们也不用,有的学生自己找了些难题做,我们也劝他不要做,立足于基础题,立足于基本实力要求题,像再认、再现历史事实、历史概念和历史结论;再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程;对学生概括、评价、启示类历史实力进行特地的训练。在一轮的复习工作中,教情和学情都在发生改变,如何使二者有机的结合起来,产生的效果,这也是一个不能忽视的问题。我在历史复习工作中,深切的感受到学生在“学”这一环节中的作用是务必突出
28、的。我认为适用的复习方式,但不肯定得到全体学生的认可,也可能效果不好,收效甚微。所以我在历史课的复习中,常常找优、中、差三类学生谈话,了解和驾驭复习工作中的优点和缺点,针对提出的问题进行订正,变更复习策略,这样限度的维护了学生的利益,也就受到了预期的复习效果。四、以考试为载体,注意学生实力的提高。只有学好历史基础学问,才能谈历史实力的提高,才能应对每一次考试,使学生取得优异成果。仅仅有肯定的基础学问并不能取得志向的成果,对学生实力的培育也是重要的一环。我一般是通过考试、通过对试题的讲解,培育学生分析和解决问题的实力。我校每月一次月考,在每次考试或练习后,我都仔细对卷子做评讲,针对学生出现的问题
29、,详略得当,细细点评。我不拘泥于答案的公布,而是重点总结问题,查找不足,培育实力。针对选择题、材料题和问答题等题型,我给学生总结解题方法,不同的问题采纳不同的解题方法,并系统的总结相像类型试题的共同解决方法,从中找出规律,给学生以方法,使学生避开走弯路,提高分析和解决问题的实力。这样实力的提高,保证了学生能够应对任何一套试题,能够削减失误,以不变应万变,从而提高了学生的历史成果。五、加强沟通,刚好总结教学阅历,实现高考目标化。质效是人们一切活动的追求目标,教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学探讨是提高教学质量的根本途径。现代教化理念告知我们,加强教学沟通与合作,是整合教学资
30、源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性,学生对历史学科既感到有爱好,更觉得难学,正是与历史学科的基本特点有关。因此,我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点,常常沟通教学阅历和学情特点,加强第一轮历史复习中所遇到的新问题,共同探求解决问题的有效方法,刚好调整复习进度和方法,共同印制辅导方案和有关训练资料,做到阅历共有,资源共享,整体提上升三历史复习效果,稳步推向高考目标化。反思高三历学期历史教学,还有许多不足,工作还有不到位的地方。在高三历史教学中我渐渐地明白了教学是由两部分组成的,即教与学,而这部分都不是由老师单独来完成的。假如只是老师单纯地
31、教,而没有学生参加互动,这样的教学是僵化的,学生实力的培育,师生情感的互动,教学目标的达成都无从谈起。为了我们的学生能考高分上高校接着深造,为了我们的学校能完成指标考出名声,也为了我们老师自身更好的发展,我们将不断努力,把工作做得更细更实,争取更好的成果。 2023春教学工作总结_老师教学个人工作总结 篇5 在20_年。我酷爱党的教化事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务实力。工作中听从领导,团结同事,具有协作精神,能够主动履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,详细状况总结如下:1、教学方面工作20_年本人的担当的教学工作主要有
32、授课、生产实习和毕业设计。本年度担当的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中主动备课,按时上课,课后仔细批改作业,课下与同学们主动沟通,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺当完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是相识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人仔细负责,留意学生的平安,并督促学生通过实习提高自身的专业基础学问。本年度,作为副导师参加指导探讨生一名。2、科研方面工作:在做好业务工作的同时,主动参与科研工作,不断提高自己的科研实力。主持济南高校博士基金项目一项(20_年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。3、班主任工作本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我主动参加两个班的管理工作,针对两个班在20_年底期末成果比较差的状况,通过开展创建性的工作,使这种状况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成果单的先例,通过寄送成果单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。总之,在即将过去的一年中,在领导的关切和同事们的支持帮助下,本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮助的环境中感觉到幸运。