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1、2022幼儿教师演讲稿模板合集九篇幼儿老师演讲稿 篇1各位领导,各位同行: 我是一名幼儿老师,从事幼儿教化事业已经十四年了。在这十四年的历程中,我虽然没有震天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,但我用对祖国花朵的爱,静默的奉献着自己的青春和热忱,我有了珍贵的收获:深深感觉到,人民老师的工作,既平凡又崇高,既有乐趣又责任重大;我深深地体会到,在这岗位上尽自己的职责,就是实现自己人生的价值。 每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,祖国的将来,现实生活的美妙。孩子还小,还柔弱,须要老师无微不至的关怀,吃
2、喝拉撒全部都要管,这就确定我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中,要留意视察孩子,细心为孩子们服务,用良好的服务教化他们,引导他们进步,培育他们强壮成长。发觉孩子不兴奋,便要细致询问缘由,逗他快乐;发觉孩子头发散了,要为他们梳好;发觉孩子的指甲长了,要为他们剪指甲;孩子午睡了,要守在他们身边,一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子。我就在这样平凡的工作中,把自己作为孩子们的母亲,把我所教的孩子们都当做我的孩子。我用母爱去为孩子们服务,我用母爱去亲近孩子们,我用母爱去培育他们强壮成长。世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了,我被人们称为“
3、孩子王”。我虽然没有科学家那样博大精深的学问,也没有企业家那样擅长筹划的头脑,然而,要使摇篮里的生命长大成材,肯定少不了幼儿时期的良好教化,作为幼儿老师,就必需具备幼儿教化的学问技能。对天真烂漫的孩子来说,世界是奇妙的,他们的小脑袋装满了“为什么”;在孩子的眼中,老师是个无所不知的天才,老师的脑子里充溢了才智,孩子想从老师那里得到满足的答案。张西是个聪慧的孩子,有一天,他跑到我面前问:“老师,你喜爱小青蛙吗?明天我逮一只送给你面对孩子天真的话语,我给他讲了有关青蛙的常识。我告知他,小青蛙小时侯生活在水里,长大后到陆地上生活,也会到水里活动,这种动物叫两栖动物。张西立刻就问:“蛇也是两栖动物吗?
4、”这一问把我给问住了,对这个问题我模糊不清,但我不愿给孩子一个模糊的相识,更为了让他们做个诚恳的孩子和从小养成爱读书的好习惯,就对他说:“这个问题老师也不清晰,我们都查一查书,看看谁能找到答案。明天再探讨好吗?”课下我查阅了有关的书籍,最终找出了答案。其次天,张西兴奋的告知我:“蛇是爬行动物,不是两栖动物,”我听了向他伸出大拇指,我和孩子的脸上都露出了满足的微笑。这件事告知我:作为一名幼儿老师,不仅要有爱心,还要有较高的专业学问水平。要给孩子一杯水,自己要有一桶水!所以我要不断的学习,拓宽自己的学问面。这些聪慧、活泼、爱动脑筋的孩子人见人爱。可是有的孩子性格内向、孤僻,更须要老师的引导、帮助。
5、江伟小挚友刚到我班时候,性格孤僻怪异。有一次,一个与他挨着的小挚友不当心遇到了他,他竟坚决果断地在那个小挚友的胳臂上狠很地咬了一口。当我教化他这样做不对的时候,他竟然抬起胳臂大声说:“让他也咬我一口好了,咬吧就是这个不讲情理的江伟,在以后的一次美工课中,我帮他洗手的时候,他发自内心感情,在我脸上亲了一口。这是多么大的转变,和以前判若两人。看到他的转变,想起平常一次次对他耐性教化过程,那种艰辛,化作一股暖流从我心中流过。莫非还有比这更华蜜的时刻吗?我做的这些事,比起我钦佩的四川地震中的那些老师来,是微乎其微的。XX年5月12日,一场突如其来的汶川大地震袭来,四川等地不少中小学校舍严峻垮塌,学生生
6、命平安受到巨大威逼。紧急时刻,人民老师用自己的生命爱护着学生,一幕幕师德博大与崇高的颂歌,感动了全中国人,感动了全世界人。我们恒久牢记这些平凡而宏大的老师:谭千秋老师用双臂守护学生,自己却被死神带走了!张米亚老师自己严峻受困了却对受困的学生说:“摘下我的翅膀,送给你翱翔。”苟晓超老师老师为救学生用身躯挡砖块遇难;瞿万容老师用身体拦住水泥板。幼儿老师演讲稿 篇2各位领导,老师们和同学们:大家好敬爱的老师同学们,说起幼儿老师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和奇妙,说上一句话也震天动地说起幼儿老师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪烁,老师的窗
7、前多么光明,每当我轻轻走过你窗前,光明的月光照射我心房是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂无趣的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告知你。”妈妈的话激起了我对学习的渴望,对学问追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的志向:等我长大了,肯定要当一名老师。于是我发奋努力地学习,阅读许多许多的书。今日,我最终实现了自己的志向,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现志向的地方。这里是五彩的乐园,这里是强壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的
8、志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的才智,慈母的爱。我,可以大声的告知你:“这就是我们,我们光荣的幼儿老师。”用闪烁着才智的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿翱翔!来吧,为实现你的志向,来师联吧!在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我骄傲因为我是一名幼儿老师!幼儿老师演讲稿 篇3敬重的各位评委、各位嘉宾、敬爱的同学们:大家好!我演讲的题目是责任如山 爱心无价(我的演讲假如能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的傲慢和骄傲)带着火红的青春!带着火热的激情!带着火样的幻想!十八年前我选择了幼教,选择了叶的事业,选择了爱的事业!选择无怨
9、无悔的无私奉献的事业!十八年的拼搏一首歌“责任如山”;十八年的奋斗一幅画“爱心无价”!十八年的爱心一首诗“责任如山,爱心无价”面对一张张充溢童稚的小脸,十八年来,我每时每刻都在叩问自己:你的爱心是否缺失?面对一双双澄澈的眼睛,十八年来,我时时刻刻的都在反省自己:你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱心无价!”世上有很多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是赐予!爱不是等价交换,爱是无私奉献!这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已接连来到寝室午休,武老师正在细心的给每位孩子掖被子、订正不
10、良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身猛烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武老师快速冷静下来,专业学问告知她孩子突发癫痫,首先要爱护好孩子的舌头不被咬坏,她连忙让配班老师拿干净的毛巾来,就在等待的时候,武老师担忧孩子咬坏舌头,情急之下,她坚决果断的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武老师的手指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊!武老师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻摩挲着孩子,一边声泪俱下的呼喊着孩子:“润润!润润!”望见孩子渐渐宁静了下来,脱离了危急,武老师才松了一口气!望见武老师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪
11、下!武老师却忍着难受微笑的劝慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!只要孩子健康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么!一句一般的话语,凝合着老师对孩子的拳拳爱心!定格着老师对孩子的无私责任心,呈现了老师静默奉献的高大灵魂!“没有爱就没有教化”,爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵!幼儿老师爱心演讲稿3篇幼儿老师爱心演讲稿3篇春风化雨,润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里静默耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依旧亮着灯,那是她在与家长沟通,共享着孩子的表现和育儿阅历;多少次下班后她依旧劳碌着,那是她和班上的老师在加班制作教
12、具和布置教室坏境;多少次下班后,她把特别的孩子带回家细心照料!多少次在深夜依旧亮着灯,那是袁老师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲乏的“老黄牛”专心血、用激情在耕耘!是啊!我们耕耘着孩子的幼当心田,耕耘着幼儿的美妙心灵,耕耘着祖国的锦绣前程!一枝独放不是春,百花齐放春满园!怎能忘啊!在紧急关头,亲自为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师!怎能忘啊!在丈夫重病住院期间,依旧坚守工作岗位的孙云老师!怎能忘啊!还有多数个深受孩子喜爱的无私奉献的好老师!在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里,每一名老师都是一个亮点,每一个名字的背后都有一串生动的故事!犹如一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光辉!折射出了“
13、爱心无价”的庄重承诺!她们专心灵的呼喊展示着幼教人的动人风采!她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章!我们愿在幼儿园老师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。幼儿老师演讲稿 篇4我是一名一般的农村幼儿老师,因为酷爱,所以选择了这一职业。在岗位始终矜矜业业,生怕孩子有什么事情。但今日下午放学时候的一件事,却让我无比伤心:我班里的靖博身体不太好,常常发烧呕吐的,前几天还送去医院抢救了,给他爸妈打电话都打不通,好歹抢救过来了,这要是有啥问题,我可咋办啊?于是在下午放学的时候,我就和他妈妈说了一下,没想到他妈妈说我孩子啥毛病没有,就你事多,问啥问,还病例
14、,净些毛病。听到她这么说,我就说那请你把靖博的接种证什么的拿来登记一下,签一个平安责任书。没想到她更凶了:没有,你怎么那么多事儿,我拿钱给孩子交学费,你就做好保姆的事就行了,就你知道责任书!我又说:那你把电话号码留下个能打通的吧,那个号码打不通!没想到她尽然破口大骂,唉谁能理解幼儿老师的艰辛啊?幼儿老师在许多人眼里就是保姆,甚至连保姆都不如,可谁又能知道我们的艰辛:每个班里将近30个孩子,一个幼儿老师自孩子入园那一刻起,就又当爹又当妈,给孩子吃饭、上课、活动,哄孩子睡觉,还要给孩子擦屎洗裤。这么多孩子,难免有个看不上,孩子活动也难免有个磕磕碰碰,这些我们只希望家长能理解一下,孩子磕磕碰碰我们也
15、很心疼,我们也很自责、很愧疚,可幼儿老师也是人,难免有顾不到的地方。我并不是要指责家长,只希望家长能理解我们,得到一点点的敬重。让我们和家长共同努力,为孩子营造欢乐温馨的童年。幼儿老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师:今日我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿老师。有这样一个地方,它是一座漂亮的花园,充溢着阳光,每一花,每一草显得那样朝气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充溢着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充溢着希望,有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖市试验幼儿园。在这里,
16、每位老师都是那么的平易近人,亲善可亲,她们对幼儿教化事业的执着和酷爱,令人感动,也令人震惊。来到这里后,我听了许多老师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事,看到她们讲解并描述时华蜜、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名精彩的幼儿老师。一辈子静默无闻、将自己的.青春和才智奉献给孩子的幼儿老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。那是1992年的冬天,有一天带班老师组织小挚友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提示孩子们要渐渐的,但是有一个小挚友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角遇到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的状况
17、连忙送他去医院,那时不像现在这么便利有出租车,这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面,向医院奔去,寒风凛冽直往颈项里钻,老师就用她的大围巾把孩子包袱得密密层层地抱在怀里,即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停,一路的颠簸到了弋矶山医院,下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生,医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时,老师的心一下收得好紧,想要努力限制住自己的心情,可是眼泪还是流了出来,孩子一点也没犟,看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭,我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长,为了说这句话,迫使医生停下了手,老师连忙说:“快别说话,老师不哭。”就这样看着孩子缝
18、完了3针,医生结束了最终一个动作时,说了一句“这孩子真厉害!”后来老师为了照看这个孩子还自己买了特殊小的勺子,吃饭的时候细致的喂孩子,直到伤口愈合。听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清晰地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:“真教化是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。老师不是雕塑家,却塑造着世界上
19、最宝贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上凝合着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的,老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。小苗不肯定能长成参天大树,花儿也不肯定恒久不会凋谢,但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教化事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我傲慢我是一名幼儿老师!幼儿老师演讲稿 篇6各位敬重的领导,评委们:大家好!小时候,我最钦佩、最崇拜的人是老师。在我眼中,老师是学问的使者,爱的化身。记得那是上小学时的一次课间,我的手指不当心被门
20、缝夹伤了,当时疼得我眼泪直淌。班主任李老师望见了连忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头说:“还疼吗?下次当心。”望着老师那心疼的眼神,一种华蜜感涌上我的心头。那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美妙的愿望走上了幼儿老师的岗位。身为一名幼儿老师,我常常问自己这样一个问题:做一名优秀的幼儿老师,最重要的是什么?是美丽的语言,广博的学问,还是丰富的教学阅历?在实践过程中我才发觉:作为一名优秀的幼儿老师,不仅要有美丽的语言、广博的学问、丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰,点燃起孩子美妙的幻想;爱心是指路的明灯,照亮着孩子光辉
21、的前程!高尔基说得好“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。”是呀,幼儿教化事业是心灵与心灵沟通的事业。孩子们的心是最真、最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充溢爱意的责怪,都将使孩子向你放开内心的世界。记得走上幼儿教化岗位的第一天,我微笑着站在教室门口,期盼着孩子们的到来,想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们,有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳,甚至对我又打又踢,弄得我手足无措,但我没有生气、没有退缩,只是想尽一切方法哄着他们,亲切的抱一抱哭泣的孩子,亲亲他们的脸蛋,摸摸他们的脑袋,给他们唱
22、歌、讲故事,直到他们挂满泪花的小脸蛋露出快乐的笑容。岁月匆忙,转瞬,我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来,数不清多少次,被不愿离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中静静地溜走。一路走来,留下了多少酸甜苦辣的故事,而让我最欣慰的是我用爱心铺就的道路越来越长,我用爱心培育长大的孩子越来越多。有位教化家说过:“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子,也拥有着班里每一位孩子深深的爱,因为有爱,所以华蜜。记得
23、有一次,我们班的涛涛妈妈,送孩子的时候给我带来了一盒小膏药,我当时愣住了,他的妈妈接着对我说:“张老师,我们家涛涛告知我,昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包,非要逼我去买这份盒小药膏给你,他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了,张老师涂上也肯定会很快好的!”那一刻,我的心一下子被惊异和喜悦充盈,感动的泪,霎时漫过眼眶。”爱就是如此简洁,简洁得用一两元钱的小膏药来表示,却又那么沉重宝贵,宝贵的让我心甘情愿的付出一生的时间去做好一名一般的幼儿老师。幼儿老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用好听的音乐歌咏我的岗位;我更不
24、是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名老师一名一般的幼儿老师,我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的颂歌当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时,有些羞怯,有些惊慌,在同事们的激励和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将自己的志向融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教化如何既符合幼儿的现实须要,又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫
25、生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,不会照看自己。他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!看着他那天真烂漫的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。亲善可亲的老园长对我说:我送你一句高尔基曾经说过的话:爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真
26、、时而深厚的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的于是,我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦,看了你
27、们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐性。记得曾有人这样问过我做幼儿园老师你真的华蜜吗?他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:当老师有什么意思?而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸
28、。孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢?华蜜要靠自己去品尝,尽管你不能指引股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚丽的笑脸有孩子们的关切和爱惜,你能不感到华蜜吗?,当你假装生气,听到这样一句暖和的话语老师,我们再也不淘气了,你别生气了的时候,你能不感到华蜜吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着我来帮老师捶背的时候,你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份华蜜呢?面对这份华蜜我傲慢,我激烈,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过难
29、过,有过挫折,也有过胜利。但是功名利禄,物欲横流,依旧淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我情愿为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充溢的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热忱,诠释着幼儿老师的职责。我傲慢,我是一名幼儿老师!幼儿老师演讲稿 篇8各位领导,老师们和同学们:大家好转瞬间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有乏累,但更多的是甜蜜,温馨,感动和华蜜。每次和孩子在一起都是我最快乐的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯净无暇
30、的天使,赐予我欢乐和无止境的爱。老师在向孩子表达爱的时候会有许多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐渐消逝,我起先懊悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不开心的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小挚友说:“刚才我亲老师了,老师喜爱我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的简单满意,只要一个小小的表示,就可以让他们兴奋好长时间。人
31、们常说每个孩子都是一本好玩的书,要想读本书并不简单,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小挚友说:“老师你的衣服真美丽。”其余的小挚友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么美丽的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。我觉得我是世界上最华蜜的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我兴奋的时候他们会一起陪我笑;在我乏累的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我接着努力的信念。感谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中恒久的牵挂。我欢乐,我是一名幼儿老师。幼儿老师演讲稿 篇9说到演讲,总觉得我们的工作既没有轰轰烈烈的惊人
32、之举,又没有舍生忘死的动人场景,如何能赢得观众的喝彩与泪水呢?但转念一想,我们在工作中付出的全部,虽说平凡,甚至微乎其微,但用“神圣”和“宏大”来形容也决不为过!在大多数人眼中,我们的工作不过是带孩子的高级保姆,成天和一群不懂事的孩子在一起,照看他们的吃喝拉撒,有什么大不了的?而这其中的艰辛与责任只有身为幼教的人才能真正懂得和体会。这可不是谁都能做好的工作!我们要经常扮演不同的角色:有时要象妈妈、有时要象歌颂家、舞蹈家、画家、故事大王、甚至科学家、魔术师、心理学家、医生、等等,还时时常的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各种小动物,几乎是无所不能。然而,这些只是幼儿老师必备的基本功,更重要的
33、是要有一颗纯真的爱心,细致的耐性,做任何事都要摸着良心!记得有这样一句话:“一切最好的教化方法,一切最完备的教化艺术都产生于教化者对学生无比酷爱的炙热心灵中,要让孩子沐浴在爱的阳光下!”教化是无选择的,无论他们来自怎样的家庭,无论他们的品德如何,无论他们美丽与否,也无论他们贫困与否,都有权利获得和享受我们的爱。一个激励的眼神,一个亲切的摩挲,一个热忱的拥抱,足以让孩子对你投来信任和亲近的目光。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚伪。只有一心一意的付出真爱,才能让他们乖乖地听你的话。可在日常生活中,只有爱心和耐性是远远不够的。现在的孩子聪慧又淘气,你若一味的听从迁就他,他们会觉得你没本领,时时常的
34、出点难题刁难你,或是搞点恶作剧,你若是随意冲他们发脾气,他们会用鄙视的眼神看着你,好象在嘲讽你的黔驴技穷,让你无地自容想折服他们可要有勇有谋,刚柔并济,着实得花点心思呢!我曾经遇到这样一个男孩-辰辰,他是从私人幼儿园转来的孩子,霸道、专横,独占欲强且性格孤僻,不愿和人沟通,老师和他说什么他都不理不睬,好象没听见,孩子们也不情愿和他玩。起先我也觉得头疼,后来我起先留心视察他,发觉他很喜爱看动物类的图书,而且他的绘画实力很强,于是我特地买了几本恐龙和海底世界的图书送给他。当我把书递到他手里的时候,他有点惊讶,但又掩饰不住那份宠爱,正在迟疑,我对他说:辰辰,这是老师送给你的礼物,欢迎你来到我们班,小
35、挚友都想和你做挚友,你情愿吗?他不好意思的点点头。从那以后,他变得开朗多了。我又把他的画给全班小挚友看,并真诚的赐予确定。就这样,慢慢地我最终打开了他的心结。在工作中这样的事还有许多,为了讨孩子们欢心,我会经常看看他们喜爱的动画片、故事书、电视节目等,这样才能象挚友那样和他们沟通、沟通,从而真正走进他们的内心世界,懂得他们的需求,在适当的时候给他们供应帮助。总之,想让他们成为你的铁杆儿粉丝可真不是件轻而易举的事。而我们也正在为此不懈努力着!在与孩子相处的朝朝暮暮中,我始终想着两句话:“假如我是这个孩子”和“假如这是我的孩子”,正是这样的情感体验使我在处理问题时,少了一分苛求,多了一分理解,少了
36、一分埋怨,多了一分宽容。在教学工作中,我潜心钻研,勇于创新,利用我在音乐方面的专长,把丰富多彩的音乐活动融入一日常规的各个环节中。我国闻名的音乐教化专家曾说过:音乐教化是土壤,音乐可以打开幼儿的心灵之门。在实践中,我发觉音乐活动能充分激发幼儿的想象力、创建力、表现力等,同时对幼儿情感、记忆、留意力、自控力、语言表达实力等各方面发展都有着独特的不行替代的功效。园领导发觉我对音乐教化很感爱好,为我的专业成长供应了许多支持、帮助和展示的机会。我曾多次担当县、市、省级的公开课、教学观摩、优秀教化活动评比等任务,并取得优异成果。为了上好每一节课,我度过了多少不眠之夜!白天忙劳碌碌的没时间琢磨,只有夜深人
37、静,躺在床上的时候,脑子里就会出现多数画面:一会儿是如何奇妙的导入课题;一会儿是设计什么样的教具能使幼儿更感爱好;一会儿是该怎样提出问题,幼儿会怎样回答,而我又该怎样引导;如何能让深刻的道理变得通俗易懂;用什么样的嬉戏才能让幼儿始终保持兴奋点;怎样限制热情的场面等等每当有好的灵感时,我怕自己醒来遗忘了就抓紧起来记录下来,等上班时找孩子反复实践、试课,园长、保教主任和同事们给了我许多支持、帮助和指导。就这样,我在一次次挑战中不断的完善自我、超越自我,渐渐成长为探讨型老师。记得刚参与工作不久,我代表园里参与鞍山市首届幼儿老师五项基本功大赛,当时我女儿六个月大,我带着妈妈和宝宝一起去参与竞赛。在快进
38、行到舞蹈竞赛时,女儿饿了,妈妈抱着她到后台找我,想让我喂喂。我伸手去抱她,女儿却说什么也不跟我,哭闹不止。妈妈冷不丁反应过来:是不是你化了妆,又换了衣服,改了发型,(当时我梳了两条小辫子,要跳儿童舞)孩子不相识你啦!我也茅塞顿开。这可怎么办啊?!没方法,妈妈只好用奶瓶喂了点水,先糊弄过去。等我卸了妆打算喂她时,女儿已经在妈妈怀里睡着了。时而还抽噎一下,脸上还挂着两颗晶莹的泪珠,看她那副可怜样,我也心疼的掉下泪来。那次竞赛我荣获鞍山市一等奖。每一份荣誉的取得,都让我更增加了一分自信;对这份事业也多了一分酷爱;工作中就会更加努力!园领导又先后派我去上海、天津、北京、大连等地参与学习。在学习过程中,
39、由于我实力突出,给闻名音乐老师“韩之云“老师留下深刻印象,并协作她讲课,担当钢琴伴奏任务。来自全国各地的幼教同行都被我娴熟的伴奏技巧吸引,纷纷用录象机摄录下来,这给了我莫大的鼓舞,我对自己更充溢了信念,我肯定会把这项工作做得更好!担当特长老师几年来,我义不容辞的担当了园里的演出任务,每逢元旦、春节、六一、老师节、园庆等节日,园里都会搞些庆祝活动,每次活动都饱含着我的心血和汗水。在编排和策划节目期间,我经常为一个动作、一个队型、一个鼓点、一段音乐的连接而彻夜难眠。这些都是面上活儿,我一次次顶着莫大的压力,带领老师、孩子们进行排练,常常占用晚间和节假日。带孩子练舞蹈可是个苦差事,你的动作必需一丝不
40、苟,甚至要更夸张些。若是你的动作不标准,孩子的动作就更不象样了,真是一点都不能偷懒。五六岁的孩子,排练一个成型的舞蹈,付出的辛苦是不可思议的。一个向后转的动作,通常要练习几十次,总会有孩子转错方向;曾经为一个跑跳步的动作我拉着幼儿的手在场地上跳了大半天,还要一边跳一边喊节奏,一边用语言进行指导,即使这样其次天可能还是不会跳。而机械的反复强化练习,孩子很快就厌倦了,失去爱好了,有几个孩子累得都不想上幼儿园了。我想,这可不行啊,得想方法调动孩子的主动性同时又要留意劳逸结合。于是,我就把她们狠狠地激励了一番,在练习时把手上和脚上的动作分开练,这样能轻松些,也让她们留意休息。在休息时,我会给她们播放幼
41、儿舞蹈的碟片,激发她们的表演欲望,还时时常的买点雪糕、糖果、粘贴什么的刺激一下,还别说,效果很明显。有的孩子起先主动练习了,我抓紧抓住机会表扬了她,这样一来,全部的孩子都爬起来主动练习了。有了热忱,排练起来就简单多了。累是确定的,无论春夏秋冬,每次训练完,我都浑身浸透了汗水。可当我们演出的节目博得领导和同志们的阵阵掌声时,我便觉得全部的辛苦都显得微乎其微了。一个字“值”!二十年的幼教历程,曾因孩子的淘气而苦恼,因他们懒散而急躁,因他们犯错而失态,曾因失败而流泪,因胜利而雀跃,也曾因乏累而怀疑自己的路选得是否正确。但每每听到孩子们用稚嫩的话语羞怯的对我说:傅老师,我喜爱你!或是给你一个紧紧的拥抱
42、、一个重重的吻、一块精致的蛋糕、甚至一朵小花、一块糖果我忽然感到无比华蜜!还有什么比这更重要呢?!由然而生的骄傲感点燃了我的灵魂,让我深深沉醉,无法自拔。同时也为自己曾经的迟疑和迟疑惭愧不已!这就是幼儿老师的真正价值!从那一刻起,我下定决心,肯定要做一个孩子们喜爱的幼儿老师。我要用才智启迪他们的心灵、用血汗滋润他们的心田、用青春装扮他们的七彩童年,为他们的幻想插上金色的翅膀,用勤劳灵活的双手托起一个个明天的太阳!每当喧嚣散尽,打开电脑,和着一杯清茶,几曲老歌,享受孤独的时候,我总会在记忆的长河里拾取几朵温馨的浪花,于淡雅的清茶和怡人的曲调中渐渐品尝自己的幼教生活。选择了幼教这份事业,就意味着幻想将与汗水同舟共济,收获将与奉献风雨兼程。翻开尘封的档案,沉甸甸的荣誉证书见证了我成长的踪迹,每一个小红本的背后都承载着无尽的辛酸与喜悦。爱过知情重,醉过知酒浓,在幼教的征途里追求,才能体会其中的华蜜和甜蜜!同志们,挚友们,让我们携手并肩,满怀爱的激情,在幼教这条神圣而宏大的道路上踏实坚决的前行!我华蜜,我欢乐,我傲慢,我是一名幼儿老师!