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1、某幼儿园某幼儿园 2018 至至 2019 学年度第二学期教科研工作计学年度第二学期教科研工作计划范文划范文一、指导思想以指南 纲要 如东县幼儿园教育教学十条精神为指导，以“园本情境课程建设” “江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育” 、 省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见 、县教育行政工作会议精神，以书香校园为特色，以教师为本，不断深化园本课程建设，注重课题研究和园本特色研究，凸显儿童本位，彰显游戏精神，努力以课程游戏化项目建设来引领教师的教科研发展、幼儿园教育教学质量的提升。二、重点工作1继续做好“十三五”市级教育规划课题基于绘本的多领域拓
2、展案例研究研究工作。2鼓励教师申报个人微型课题研究工作。3以县“新实验”学校为抓手，创书香校园特色。4开展“课程游戏化”项目推进活动，以省课程游戏化提出的“五大行动” 、 “六个支架”为要求，全面进行课程游戏化的推进。5每周各班根据本班幼儿特点设置一节阅读课。6要求教师结合实际工作，在进行课题研究的过程中积极撰写论文。三、主要工作与措施（一）以创建“新实验”学校为抓手，形成书香校园特色。1建设书香校园。2. 营造班级个性化小环境。3.开展节日文化活动。4努力践行新教育实验的六大行动。登录“xx 幼儿园网站教育博客”栏目，借助平台积极撰写教科研心得、专题论文等，力争文章发表的数量要有新的突破。（
3、二）以“课题”为主体，做实各项科研工作。1. 继续做好“十三五”课题研究工作。进一步凸显书香校园特色，研究探讨具有特色的、实际可行的、具有创造性的子课题，做到全园参与，形成合力，营造浓郁的科研氛围。2. 尝试课题与课程、环境、游戏相融合， 要进一步凸显书香校园特色。挖掘“基于绘本的多领域拓展案例研究” ，我们要将继续深入课题与课程、环境、游戏研究互相渗透、相互融合。3. 继续开展富有实效的阅读课题研究。4.开展课程叙事活动。5积极做好教师的个人微型课题的研究工作。7推进全员读书活动。（三）完善科研制度，规范课题研究过程管理。1规范过程研究。（1）学期初制订好课题研究阶段计划。（2）每月参加一次
4、科研例会，小结并汇报自己的课题研究情况。（3）每学期围绕自己承担的课题上好研究课，并进行自我评价。（4）期末写好课题阶段小结及论文；组织相应的课题研究汇报活动；做好课题活动过程性资料的汇总工作。 2推广科研成果（1）积极利用宣传栏、家长会、半日活动展示、外出演出等途径，向家长、同行、社会宣传我园的教科研成果。（2）同时将着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一批论文、案例、随笔、活动设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿。（3）通过如东教育网、xx 幼儿园网站新闻栏目，展示幼儿园的科研成果、幼儿园组织的活动内容，加大推广与宣传力度，展示我园教育改革与发展的成果。（4）做好小百灵报编辑工作。