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1、顶岗实习指导教师评语对于实习生来说，指导老师的看法是很重要的，能够赐予学生肯定的方向。接下来第一范文网小编为大家整理了顶岗实习指导老师评语，希望可以帮到你。 顶岗实习指导老师评语 1. ××老师一贯仔细听从支配，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认仔主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。2. 胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你是个活泼的男孩子，聪慧的你反应快，理解力强，学习上比较勤奋，但这个学期你的课堂表现仍不如以前，同时，学科发展不平
2、衡也是你学习上的缺点，望你更加努力，克服困难，争取更大的进步!3. 你敬重老师，是一个有上进心的孩子，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，学习刻苦，虚心接受他人看法，学习目的性较明确，但成果仍不稳定，希望在新的学期里你能更努力，在学习上下更多的功夫，找到自己的学习方式，期盼你的进步!4. 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位
3、。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。5. 该生在实习期间工作敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成果行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性(备教材与备学课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。6. 待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长
4、补短，虚心好学，注意团队合作。7. 虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致切身独立综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。8. 在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排，敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作，关切爱惜学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相
5、处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。9. 该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。10. 在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，听从安排，听从支配。为人勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的实践和熬炼，能将所学理论指导实际
6、工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。11. 该老师专业学问扎实，具有小学数学科循环教学的实力，业务素养好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参加教学全过程，让学生在学习沟通中获得学问，培育实力。所担当的六班数学和五班数学两科在统考中均获较好成果，得到学校的确定和同行的好评。12. 张张老师以饱满的恳切的看法投入到这一年的教化导师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生
7、当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心礼貌以身严于为人师表。教学看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内容丰富，能汲取学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达精确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。13. 本学期你能从的，在班级管理，教化教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能始终向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。14. 该同志主动参与校本教研及校本培训，多次担当学校的公开课，很注意教学反思
8、，是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。15. 班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习看法，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高XX级XX班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。16. 该同志在一年的工作中，以饱满的工作求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生
9、的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样 指导老师对顶岗实习生的评语 1. X老师踏实。一贯仔细听从领导支配，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担当着面点教学，政治教学，还担当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地静默履行着老师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家打算晚饭，和家人共享美妙时间，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学学学服装美学……2. ××老师一贯勤勤踏踏实实。她主动参与政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己
10、的政治素养。她酷爱阅读，常常捧着与教化教学相关的著作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量，她不但仔细钻研教材，细心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺当完成学问的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。3. ××老师一贯勤勤踏踏实实。她主动参与政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读，常常捧着与教化教学相关的着作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量，她不但仔细钻研教材，细心
11、备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺当完成学问的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。4. 该同志工作勤勤恳恳，扎扎脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教化教学理念等书籍，主动参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准难点。上课时仔细授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学
12、生的实际动身，以幽默的语言和神情调动学生学习的主动性，以奇妙设疑和点拨来激发学生的创建性思维，使学生有举一反三的实力。5. ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理激励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐性和学生沟通，引导他们主动正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在寒冷酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑担心地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的老师，她实行理论与实践相结合的方法
13、教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最好用的技巧。6. 总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。7. ××老师思想作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育老师，她能够仔细钻研新吃透教材，主动开拓思路，把一些先进的教学科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作自主勇于创新的实力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事
14、干在前面。确保师生吃的舒心。8. ××老师且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐性想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心打算，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。9. xx老师且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种
15、专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐性想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心打算，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。10. ××老师为人踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细仔细仔细仔细抒写;教研活动中，她虚心向学，静心探讨，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一
16、点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育学生，手把手地耐性指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她主动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并刚好上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，扎实。11. 工作上，兢兢勤勤恳恳，尽职尽责。学习中，主动肃穆，自觉自律;12. 经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。13. 该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，
17、仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。14. XX老师有有耐性，同事相处，温柔开朗，和学生相处，耐性细致，和家长相处，随和贴心。15. 该同志酷爱中国共产党，酷爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;主动参与学校的政治学习，仔细学习党的教化政策，酷爱教化事业，学习江三个代表重要思想和党的xx届五中全会精神;遵纪遵守法律，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关切国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 指导老师对实习生的工作评语 1. 在教学工
18、作方面，担当高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持常常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一年来，认课真备上听评课，刚好批改作讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课竞赛中获得第一名的好成果，在其次位，下期的会考中成果也不错。作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝合力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行
19、为习惯的培育，与家长联系，深化学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学请教。力求吃透教材，找准重难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，准制作教具。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。2. 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关
20、切国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学六仔细，备课时仔细钻研教教参，学习好大纲，虚心经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。3. XX老师思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学
21、看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充丰富，能汲取学科新知新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;-能依据课程特点选择恰当的教学形方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清表达精确，重点突出，难疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的主动性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，XX老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提4. ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理
22、激励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她主动参与各种老师进修培训，并快速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里快速驾驭了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其专心之至。除了专心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得绘声绘色。5. ××老师思想端作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育老师，她能够仔细钻研新大吃透教材，主动开拓思路，把一些先进的
23、教学理科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作交自主探勇于创新的实力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健舒心。6. ××老师有用且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐性想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心打算，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑
24、颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。7. ××老师热有能有耐性，是和谐氛围的奇妙调剂师。和同事相处，她温柔开朗，是大家的好挚友;和学生相处，她耐性细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她主动肃穆，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她谆谆教导，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师
25、所教的课生动有实效。学老师都喜爱。8. ××老师热开踏实。一贯仔细听从领导支配，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担当着面点教学，政治教学，还担当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地静默履行着老师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家打算晚饭，和家人共享美妙时间，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按学美学服装美学作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。对待其他班的学生，她也总是耐性地以温情相待，学生说：王老师爱笑
26、，不跟我们发脾气，手语清晰都喜爱找她倾诉闲聊。9. ××老师一贯仔细听从支配，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她仔细细致主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，仔细记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，刚好高效完成琐碎却费时费劲的工作。总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。10. ××
27、老师为人实纯踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细听仔细自仔细讨仔细抒写;教研活动中，她虚心向学，静心探讨，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育学生，手把手地耐性指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她主动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并刚好上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实扎实。11. ××老师一贯勤勤恳踏踏实实。她主动参与政治学习，并联
28、系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读，常常捧着与教化教学相关的著作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量，她不但仔细钻研教材，细心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺当完成学问的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。12. ××老师温平踏细致。作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她敬重领敬重同待人真酷爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治老师，她为
29、了上好课，看教查资找实例乐在其中。由于敬重学生，能够切中学生的爱好点进行教学，她的课堂上，学生主动主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生找寻合适的工作，才智地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她主动开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项绘声绘色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进老师。13. 老师以饱满的热恳切的看法投入到这一年的教化教育师带教工件中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地
30、了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充丰富，能汲取学科新知新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清表达精确，重点突出，难疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的主动性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，*老师还悉心对我校年轻老师进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校*老师的教学
31、水平有了显著提高.*老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。14. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。15. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家
32、长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。16. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。17. 他功底深厚，具有较高的艺术素养，为人师表，深受领导的器重，始终以来委以重任，担当高三美术老师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教化事业;他师德高静默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生敬重为了完成上学
33、校交给的任务，*老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习主动性，他不断探究新课标理念和教学方法，注意示讨评实践四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习爱好;通过探讨式教学，点燃学生才智的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参与画展观摩和临摹，培育学生的审美实力和艺术素养。18. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，始终工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最终走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨*老师善教乐教，擅长与学生沟通也是他胜利的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑自若，和谒可亲，平
34、易近人，深受学生喜爱。逢年过节，*老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往学生或所教的学生外出活动，这是*老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人志向，沟通感情的一种途径。人们常说*老师青春常童心不老。正是*老师擅长与学生沟通的真实写照，也是*老师走向胜利之路的法宝。19. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在帮助学校团学生会工作表现精彩。他既教书又育人，还负责学校铁宣扬工作，为宣扬好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣扬广告。德珩老师，一心扑在教化事业上，舍小家为大家，捧着一颗心来，不带半根草走，深受上学校领全体老师以及社会各界人士的敬重，老师时刻保持虚心谨戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐廉洁执教的师德风范。20. ××老师思想端正、作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育老师，她能够仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。