《2020年五级保育员能力测试试题D卷 附解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年五级保育员能力测试试题D卷 附解析.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2020 年五级保育员能力测试试题 D 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责
2、的()。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 2、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟 3、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A做好物质准备 B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C准备好材料 D准备好设备、物品和材料 4、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育 5、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门
3、窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养 C有良好的工作态度 D有正确的工作方法 7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对 8、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 9、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C
4、、父母的要求 D、婴幼儿心理特点 10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道 11、药品登记表中不能没有（）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名 12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火 13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力 14、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在
5、衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来 15、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水 16、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁 17、()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势 18、胡萝卜可以转化为()。AVD BVE CVBl DVA 19、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水 C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量 20、协助保健医体检包括（）
6、。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录 21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对 22、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩。23、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性 24、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！
7、我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导 25、()是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。2、84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.3、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫
8、()。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、幼儿园常用的通风方式有()和()。11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。14、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿
9、后，应在室外()、()，再接触健康孩子。16、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。20、按计划为儿童进行预防接种是为了()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。2、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。3、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。4、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定
10、不变的。5、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。6、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。7、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。8、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。9、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。10、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。11、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。12、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。13、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。1
11、4、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。15、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、健康检查的目的是什么？2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原
12、则是什么？2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、C 2、C 3、B 4、C 5、C 6、A 7、D 8、A 9、B 10、B 11、D 12、A 13、A 14、B 15、D 16、B 17、D 18、D 19、D 20、D 21、E 22、C 23、D 24、B 25、A 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、个人 2、答案：ABC 3、2岁半左右，20，六龄齿 4、2
13、岁半左右，20六龄齿 5、传染源,传播途径,易感人群 6、3个半 7、日光、空气 8、3个半 9、胸骨偏下方 10、答案：自然通风、人工通风 11、答案：无毒、安全、牢固、耐玩 12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 13、答案：低处、湿毛巾 14、25,30人,35人 15、答案：晒太阳、吹吹风 16、答案：整齐、检查、清理、消毒 17、传染源、传播途径、易感人群 18、身心健康，心理健康 19、开窗通风，紫外线灯照射 20、预防某些传染病 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题
14、共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。2、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过
15、程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。3、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好
16、餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，
17、共 16 分）1、答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、答：（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。