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1、语文S版小学一年级语文5江南预习检查预习检查l sh l mio xi le n d1.古古 诗诗 里里 描描 写写 了了 哪哪 个地个地 fn de jn s 方方 的的 景景 色色？n nn bi sn y shu xu u 2.你你 能能 背背 诵诵 一一 首首 学学 过过 de sh m 的的 古古 诗诗 吗吗？字词乐园字词乐园l jinrn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关江江nn采采k莲莲ci何何lin可可h南南字词乐园字词乐园l rn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关bi北北dng东东x戏戏jin间间字词乐园字词乐园dnbixnn xi z xio
2、 nn shu写写 字字 小小 能能 手手 l 1.“采采”字是平舌音字是平舌音ci，不要读，不要读成翘舌音成翘舌音chi。字词乐园字词乐园l 2.“西西”字第五笔是竖弯字第五笔是竖弯“”，不要写成竖弯钩不要写成竖弯钩“乚乚”。课文详解课文详解l 课文详解课文详解l 这首诗前三句写了什么？这首诗前三句写了什么？用自己的话说一说这用自己的话说一说这三句诗的意思。三句诗的意思。课文详解课文详解l 前三句诗写了江南水上和前三句诗写了江南水上和水下的景象。水下的景象。江南水上可以采莲，江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。叶间嬉戏。课文详解课文详解l 诗的后四句写了什
3、么？诗的后四句写了什么？再试着说一说后四句诗再试着说一说后四句诗的意思。的意思。课文详解课文详解l 后四句写出了鱼儿在水中后四句写出了鱼儿在水中的活动。的活动。鱼儿一会儿在东边，鱼儿一会儿在东边，一会儿在西边，一会儿游一会儿在西边，一会儿游到南边，一会儿游到北边。到南边，一会儿游到北边。图解结构图解结构美丽美丽江江南南概括主题概括主题 这首古诗勾勒了一幅明丽美这首古诗勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，多么秀丽欢快戏耍的鱼儿，多么秀丽的江南风光！的江南风光！拓展提升拓展提升l 汉乐府指由汉时乐府机关所采
4、汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在汉制的诗歌。这些诗，原本在汉族民间流传，经由乐府保存下族民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做来，汉人叫做“歌诗歌诗”，魏晋，魏晋时始称时始称“乐府乐府”或或“汉乐府汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，后世文人仿此形式所作的诗，亦称亦称“乐府诗乐府诗”。心灵感悟心灵感悟l 诗中没有写人，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐！随堂练习随堂练习l 1.1.在正确的读音下画在正确的读音下画“”“”。采（采（chi cichi ci）叶（叶（y yiy yi）2.2.按原文填空。按原文填空。（）可采莲，）可采莲，莲叶何（莲叶何（）。）。江南江南田田田田此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢