《苏教版语文四年级下册第16课《天鹅的故事》第一课时教学内容.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文四年级下册第16课《天鹅的故事》第一课时教学内容.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版语文四年级下册第16课天鹅的故事第一课时小资料：天鹅是世界著名的观赏鸟，喜欢群栖于湖泊、沼泽地带，主食水中生物。天鹅是冬候鸟，每年三四月间，它们大群地从南方飞往北方，一过十月，天气变冷，它们又扶老携幼结队南迁。天鹅一般成对活动，如果一方遇难，另一只会在尸体的上空盘旋，悲伤而死。自读提示：自读提示：1、读通课文，读准字音，并标好自然段。、读通课文，读准字音，并标好自然段。2、读完后想一想，课文留给你的最初印象是、读完后想一想，课文留给你的最初印象是 什么？什么？背景资料 贝加尔湖简介 该湖被列入世界人类文化和自然保护名录。美丽富饶的贝加尔湖，在世人心中，一直藏着神奇色彩。位于俄罗斯东西伯利
2、亚南部，中国古称“北海”，汉代的苏武牧羊即在此。贝加尔湖狭长弯曲，好似弯弯的月亮镶嵌在东西伯利亚翠绿的崇山峻岭之中。面积居世界第八位，是全世界最深也是蓄水量最大的淡水湖。贝加尔湖动植物品种和数量很多，其中四分之三是贝加尔湖的特有品种。野生动物中，最为引人注目的是淡水海豹。贝加尔湖蕴藏着丰富的生物资源，是俄罗斯的主要渔场之一。杰 潮 腾 塌 缘 续 扩 号 昂 寒潮 塌陷 边缘 继续 扩大 胸脯 窟窿 好奇 沼泽 湖畔 颤动 结束 清脆 啼叫 呼啸 候鸟 转悠 究竟 斯杰潘 打猎 腾空而起 劳动号子 昂头挺胸 瞪着眼睛 俄罗斯 贝加尔湖读读下面的词语，注意读准带点字的音。读读下面的词语，注意读准
3、带点字的音。好奇好奇 湖畔湖畔 胸脯胸脯 颤动颤动沼泽沼泽 塌陷塌陷 边缘边缘 结束结束 主要内容：寒潮突然降临，一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰，最后取得成功的故事。请你找出这个故事中最打动你的地请你找出这个故事中最打动你的地方，用你喜欢的方式读一读。方，用你喜欢的方式读一读。突然，一只个儿特别大的老天鹅突然，一只个儿特别大的老天鹅 腾空而起，可是它并没有飞走，而是腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被经过这沉重
4、的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三震得颤动起来。接着是第二次，第三次次 突然，一只个儿特别大的老天鹅突然，一只个儿特别大的老天鹅 腾空而起腾空而起，可是它并没有飞走，而是，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，利用下落的冲力，像石头似的像石头似的把自己把自己的胸脯和翅膀的胸脯和翅膀重重地扑打重重地扑打在冰面上。在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是震得颤动起来。接着是第二次，第三第二次，第三次次 这时，别的天鹅似乎被这一举动这时，别的天鹅似乎被这一举动惊惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位住了。它们呆呆地站在那里，瞧着
5、这位破冰勇士破冰勇士。只听得。只听得嚓嚓-嚓嚓-，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条条冰面终于塌陷了，出现了一个小冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的的冰窟窿。这位顽强的破冰勇士破冰勇士沿沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。慢地扩大。这时，别的天鹅似乎被这一举动这时，别的天鹅似乎被这一举动惊惊住了住了。它们。它们呆呆地呆呆地站在那里，瞧着这位站在那里，瞧着这位破冰勇士破冰勇士。只听得只听得嚓嚓-嚓嚓-，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条条冰面终于塌陷了，出现了一个小冰
6、面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。的冰窟窿。这位顽强的这位顽强的破冰勇士破冰勇士沿沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵上不时传来阵阵克噜克噜-克哩克哩-克克哩哩的叫声，就像那激动人心的劳的叫声，就像那激动人心的劳动号子：动号子：兄弟们哪，加油！齐心兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！干哪，加油！有
7、几只天鹅来帮忙了，很快整群有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。欢快！水面在迅速地扩大着。湖面湖面上不时传来阵阵上不时传来阵阵克噜克噜-克哩克哩-克克哩哩的叫声，就像那激动人心的劳的叫声，就像那激动人心的劳动号子：动号子：兄弟们哪，加油！齐心兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！干哪，加油！天鹅的叫声天鹅的叫声 这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：克克噜噜克哩！克哩！我抬头一看，原来是一大群天鹅。我抬头一看，原来是一大群天鹅。它们昂着
8、头，挺着胸，在水里游动着，捕它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：克噜克噜克哩克哩克哩！克哩！老人为什么没有向天鹅开老人为什么没有向天鹅开枪，枪，却把枪挂在肩头，悄悄地离开了却把枪挂在肩头，悄悄地离开了湖岸？湖岸？你想对老天鹅说什么？你想对老天鹅说什么？我们应该学习老天鹅的什么精神？我们应该学习老天鹅的什么精神？你想对斯杰潘老人说什么？你想对斯杰潘老人说什么？一（第 1 节）：请“我”作客二（第27节）：天鹅破冰三（第 8 节）：深有感触1、（）向（）讲述 。2、（）向（）讲述 。“我”读 者斯杰潘的故事斯杰潘“我”天鹅的故
9、事学完课文后你有什么话想说学完课文后你有什么话想说？作业：1 1、课文中一共写了几次天鹅的叫声？分别在第几节？、课文中一共写了几次天鹅的叫声？分别在第几节？2 2、细读第、细读第5 5节，抓住一些关键词句在旁边写写自己的感节，抓住一些关键词句在旁边写写自己的感想、体会。想、体会。3 3、假如你就是老天鹅，面对以下情况，你会怎么想，怎、假如你就是老天鹅，面对以下情况，你会怎么想，怎么说？么说？（1 1）老天鹅啊老天鹅，难道你就没有看到冰面上那片片）老天鹅啊老天鹅，难道你就没有看到冰面上那片片白羽、斑斑血迹？白羽、斑斑血迹？（2 2）老天鹅啊老天鹅，你像石头似的扑打冰面，难道真）老天鹅啊老天鹅，你像石头似的扑打冰面，难道真是钢铁之躯，就不怕那钻心的疼痛、刺骨的寒冷？是钢铁之躯，就不怕那钻心的疼痛、刺骨的寒冷？（3 3）老天鹅啊老天鹅，以你的声望，完全可以命令年轻）老天鹅啊老天鹅，以你的声望，完全可以命令年轻天鹅行动，何苦要忍受这般痛苦？天鹅行动，何苦要忍受这般痛苦？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢