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1、高中生推荐信中学生举荐信在人们素养不断提高的今日，愈来愈多的举荐状况都可以运用举荐信了，举荐信是一个人举荐另一个人而写的信件。还是对举荐信一筹莫展吗？下面是我收集整理的中学生举荐信，希望能够帮助到大家。中学生举荐信1敬重的xx高校招生办老师：您好。我校 同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。同学思想主动要求进步，主动参与班级及学校组织的各项活动，酷爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。在学习方面，她学习目的明确，学习看法端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够刚好与同学和老师沟通探讨，在
2、学习成果不志向时，她能保持努力向上的学习看法和主动乐观的心态，在学习成果志向时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习看法，学习成果稳步提高。同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。总之， 同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校情愿举荐她参与贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她接着深造的机会。此致敬礼举荐人：20xx年1月15日中学生举荐信2敬重的先生或女士：我是xxx，曾任xxx同学中学三年的xx老师和班主任。三年中，我始终在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我探讨她的学习状况
3、和今后自己出国的愿望，对于自己的将来她很有想法，并且在始终为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很细致，能主动协作老师，和同学在一起探讨问题时很融洽。在艺术方面相当突出，宠爱绘画和美术鉴赏。她有较强的探讨实力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。除了在学习方面表现出相当突出的实力外，xxx还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚毅，社会学问比较丰富，对于各种活动亦热心参加。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满胜利。其更难能珍贵的是她带领同学共同完成任务精神与
4、实力，所以至今在我印象中她始终是一个团体中的参加者、发言人和决策者 。xxx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的敬重更是难得，实为一得才兼备的好学生，这样的学生假如能够有更好的指导，定能有所作为。本人很兴奋能在此给她写这封举荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺当进入她志向的学校就读。此致敬礼举荐人：20xx年1月15日中学生举荐信3敬重的 老师：您好!我很荣幸地向您举荐我校学生 ，这位得才兼备的好学生。是一名自信的学生。她爱好广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作(依据孩子状况补充) ，在中学阶段，她参加了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她
5、在学习和活动中充溢自信，她总是以饱满的热忱参加学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱竞赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素养，特殊是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、美丽的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。是一名自律的学生。她关切同学，酷爱集体，尽心尽职地做好本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项须要毅力和耐性的工作，每节课，她总是第一时间帮老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是非常难得的，是剧烈责任心的反映;她对自己
6、严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下仔细训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参与劳动，由于在活动中表现精彩，她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。是一名自强的学生。在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成果，(此处依据校办能供应的成果单填写形容词)特殊值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的状况下坚持上课，坚持参与各项活动，在治疗过程中她仍旧不放松学习，保持了优秀的学业成果是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充溢感谢，她总是力图给身边的老师、同学和家人带来欢乐，她善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的全部人的宠爱。总之， 同学是一名可
7、爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之骄傲的学生。学校教化就象接力棒，我诚心地感谢贵校给高畅这个坚毅英勇、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我信任，她不会让贵校悲观的。此致真诚的敬意和谢意。此致敬礼举荐人：20xx年1月15日中学生举荐信4敬重的领导：XXX同学是XX高校XX院20xx级XX专业本科生，我很情愿举荐她免试攻读贵院硕士探讨生。XXX同学高校三年的加权成果获得年级第X名，XX次获得国家奖学金，作为XXX学重点培育的学习特优生，在我校科研创新与交叉培育基地“XX”学习，我院特地为其配备了特地的本科指导老师，指导其专业学习与高校规划(XX级
8、本科生只有两名学生享受此待遇)。她主动参加法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术爱好和探讨潜力。她的团队合作精神和组织协调实力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了高校生暑期社会实践“XXXX”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇探讨报告，该团队获得我院XX年暑期社会实践X等奖和XX报告奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了高校德语X级，而且连续通过了专业X级考试和XX考试。总之，xxx同学是一名全面发展，得才兼备，动手实力强，严于律己并有明确志向和剧烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士探讨生，必将更加有利于她拓展学术视野
9、，提升综合素养，实现个人更好的发展。特予举荐。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日中学生举荐信5敬重的领导：我是XXX，曾任XXX同学中学三年的物理老师和班主任。三年中，我始终在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我探讨她的学习状况和今后自己出国的愿望，对于自己的将来她很有想法，并且在始终为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很细致，能主动协作老师，和同学在一起探讨问题时很融洽。除了在学习方面表现出相当突出的实力外，XXX还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚毅，社会学问比较丰富，对于各种活动亦热心参加。从她组织的班级元旦迎
10、新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满胜利。XXX同学不但做学问脚踏实地，对于师长的敬重更是难得，是一个得才兼备的好学生，这样的学生假如能够有更好的指导，定能有所作为。本人很兴奋能在此给她写这封举荐信，希望她能获得各位的认可，顺当进入她志向的学校就读。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日中学生举荐信6敬重的同济高校招生办领导、老师们：您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，特别感谢您耐性看完我的个人申请材料。希望这是我胜利的起先。作为一名中学生，我对同济高校的憧憬由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严
11、谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济高校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，特别渴望能在明年7月拿到贵校的录用通知书，成为一名光荣的同济高校生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。朝气蓬勃篇在多年的学习过程中，从小学习成果始终领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成果考入县一中试验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，爱好广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参
12、与学校组织的各种活动，喜爱运动、唱歌，做过校内联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。我是个乐观向上的年轻人。酷爱生活，逆境也不畏惧，对生活充溢信念和希望。我坚信，我的努力会让我达到胜利的幻想。我喜爱感受欢乐，我希望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我信任送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我特别认可，这多来自我单纯、直率、热忱的性格。孜孜以求篇我从来没有被迫读过书，对学问的渴求皆爱好使然。自从记忆抽芽，浩瀚的学问所闪烁的人类才智的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的特性，亦是一个做事坚决、有主
13、见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我经常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获得的学问，常常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在中学历次的期中、期末考试中，我的成果大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。我的世界是充溢挑战的世界，因为我探究着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。或许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探究了的每一块空间都是我的一次小胜利。而这一次次小胜利都是我坚持不懈的飞行动力。我信任，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“
14、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信任在同济的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。人生规划篇我深信“大师铸高校，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的高校殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在高校吸取更多的学问，不仅是学问，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力气的情操。在学术活跃的同济，我将努力参与一些团体、论坛和各种活动，熬炼我的实力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。同时，在充溢激烈竞争与挑战的高校里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培育正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神!恳请贵
15、校领导接受我的申请，实现我的志向。此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日中学生举荐信7对高考后正准备留学的考生，在举荐信中肯定要多写细微环节，举荐信关键是从侧面体现申请者丰满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素养。本科申请与探讨院申请最大的不同，就是关注申请人本身的潜力和综合素养高于关注申请人的学术背景。对高考后正准备留学的考生，在举荐信中肯定要多写细微环节。国外院校录用委员会期盼从举荐信中看到申请人有血有肉的性格、别出心裁的特性、可塑造的潜力和成长空间，而不仅是申请人的解题实力、科研爱好等学术方面的背景。专家不赞成学生找名人做申请举荐人。举荐信的作者要非常了解申请人，知道申请人具备
16、哪些方面的实力和潜力，也能够恰当地举例说明举荐理由。如一封来自名人的举荐信写道：“该生思想主动要求进步，学习刻苦努力，敬重老师，团结同学。”另一封来自申请人的班主任的举荐信写道：“小希同学有着很强的求知欲，特殊喜爱问问题。他的练习册贴满了各种颜色的贴纸：黄色表示作业不会做的题，绿色表示上课讲过的但还有问题的题，红色表示这一类型都有问题的题”读完第一封举荐信，脑中很难留下对申请人的印象。读完其次封举荐信后，一个勤学好问、低着头仔细在练习册上贴各种颜色贴纸的申请人形象便跃然眼前。一般申请美国的高校，需3至4人来写举荐信。举荐信被称为“第三只眼”。学校通过身边人的评价来全面相识考生。举荐信关键是从侧
17、面体现申请者丰满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素养。陈同学在找举荐人的时候花了不少心思：有三位是她在美国交换学校的老师，另一位是她高一的班主任。“因为我对跨文化沟通很感爱好，所以我找的其中两位举荐人都有移民背景，他们自己对于跨文化沟通也很有感受，所以能够把我在跨文化沟通中遇到的问题和感悟写得真实感人。”陈同学的另一位举荐人是她在美国交换时的升学顾问。那位老师对她在美国给同学讲课的一次经验记忆犹新。“那次我通过弹奏琵琶曲送你一朵玫瑰花和彩云追月来说明中国不同地区间的文化差异，这件事情给那位老师留下了深刻的印象。他在写举荐信时，还特地发邮件问我当时演奏的乐器叫什么。”留学专家提示考生
18、，请老师写举荐信时，什么老师说什么话，理科老师说理科学习的事儿，文科老师说文科学习的状况，而学生课外活动、人际关系状况最好交由班主任来写，切忌越俎代庖。中学生举荐信8敬重的北京高校教授：您好！我是长沙市一中理科试验班班主任兼语文老师。在此我谨向贵校举荐我的一个狂生-。我这样迫不及待地举荐他，缘由有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的熬煎；二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个一般的中学老师出一口恶气。他性喜关切时政，指引江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山
19、放在眼里。他又喜好xx嬉戏，自称试验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没起先接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。他又喜爱体育运动，尤其喜爱足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应当据此就说：我假如去踢职业足球，中国队确定其次次打进世界杯了。他还喜爱艺术，最爱在月明星稀的晚上摆布萨克斯，害得我老是担忧班上女生着了他的魔。可恶的是，他在班上特有人缘，倘如另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。他在数学上的确有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应当不比其他大师多。假如他到了北大还是
20、这样狂，我建议各位敬重的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去探讨中国经济（我听说，中国经济是最困难的、最不行思议的；我还听说，中国的经济学家最不好当），我想这是整治他的最好方法（各位不要透露是我说的哦）。但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下诚心祝福各位高人胜利。上帝保佑！千万别让此子再杀回长沙！不然，那可真会要了我的命。另外我听说，觉得别人傲慢实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当，敬请赐教。深夜密写此信，不胜惶惧，顺颂教祺！湖南省长沙市一中高三理科试验班班主任兼语文老师:年月日中学生举荐信9敬重的#高校主管领导：您好!作为
21、一名即将毕业的高三学生，我特别兴奋能够向您作自我举荐。我和其他竞争者一样，希望通过贵校的自主招生来实现我的东华幻想。我知道#高校是一所“国内一流、国际有影响，有特色的高水平”高校，尤其在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。我是#高三文科重点班的优秀学生，酷爱学习，性格开朗，乐观向上，有远大的志向和理想。从高一到高三（上），我已连续五学期被评为“三好学生”。在语文方面，我追求学问面开阔，初中时就已经在父亲的指导下起先整本背诵古文观止。我思索问题力求有深度，作文有自己的见解；课堂上敢于发表自己的观点和看法，显示了年轻人的蓬勃朝气。语文公开课上，我夸夸其谈的发言经常博得同学们和各校老师的
22、阵阵掌声。在数学方面，我始终担当课代表，思维灵敏、作风踏实是老师对我的评价，关切他人、乐于助人是同学们对我的褒奖。在英语方面，我坚持听说读写全面发展，并加强课外学习，尤其关注财经英语学问的积累。老师、同学们赞扬我多才多艺。我的动漫绘画作品，在学校18届“文明之风”大赛中获奖，橱窗展示时，全校师生纷纷驻足观赏、啧啧赞美。我最喜爱手指在琴键上翻飞，让音乐或急或缓随意流淌，仿佛在编织锦缎、酿造琼浆、描绘美景，同学们夸我钢琴十级真不是盖的。我还主动参与组织校内啦啦操竞赛，并带领班级获得佳绩。平常，我喜爱打篮球、乒乓球，熬炼身体，陶冶情操，自得其乐。作为班级干部，我热忱大方，尽心组织班级活动。主题班会，
23、班级黑板报，经过我的组织在学校和年级评比中多次获奖。这其中有个人的实力，更有负责的精神和为大家服务的意识。我真心希望到#高校去锤炼自己。我申请贵校的自主招生资格，也得到了父母和老师们的支持、激励。我诚心希望能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给我一次机会。我信任，我会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致，敬礼！自荐人：20xx年3月21日电话：#邮箱：#中学生举荐信10朗阁教化集团各位老师：您好!在这里我真诚地向贵校举荐我特别优秀的学生_同学。作为该学生的英语老师，我见证了_同学的一步步成长，基于对她的了解，我觉得能够让这名特别优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训，提到更大程度的英语提升是我义不容辞
24、的责任。希望我的这封举荐信能够帮助您们更好地了解_同学。_同学中考以优异的成果考进我校。始终以来，她各方面表现都很精彩，主要表现在四个方面：一,学习成果好。她勤奋好学，头脑灵活，思维灵敏，领悟力强，各科成果在年级名列前茅；二，思想素养高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事务能勤于思索，明辨是非。同时进步意识浓郁，有剧烈的上进心。在校时间荣的被举荐参与了校马克思理论培训班，并以优异的成果结业。三、综合实力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织实力很强。这些方面都充分展示了她的综合素养和实力，得到了老师和同学的一样好评。这个各方面都很优秀的学生，同时也是个虚心稳重、乐观开朗、酷爱生活的孩子，对将来充溢自信和向往。我诚心的祝福她能够在暑期享受到贵校的“免费学雅思”活动。我信任，她会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和观赏。最终，感谢您们阅读我的举荐信。举荐老师：举荐学校教务处盖章