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1、关于学雷锋主题活动方案5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于学雷锋主题活动方案5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 为了确保活动取得实效，就经常须要事先打算活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。制定活动方案须要留意哪些问题呢?下面是我为大家收集的学雷锋主题活动方案，希望能够帮助到大家。 学雷锋主题活动方案1 雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。 一、指导思想： 为了进一
2、步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培育学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际状况，特制定我校学雷锋活动方案，望海学校学雷锋活动方案。 二、活动时间： 3月2日3月31日 三、活动内容刚好间 1、学雷锋氛围 1)、课间播放歌曲 2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。 2、讲雷锋故事 3月7日主题班会“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过相识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋宏大的精神世界。 3、学雷锋行动 1)、将爱心献给学校，进行美化校内活动。 时间：三月份每周五第七、八节课 (1)一、二年级
3、捡取校内杂物 (2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。 (3)五六年级帮助幼儿园送水等。 2)、开展学雷锋征文竞赛 3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300400左右，讲解并描述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。 3)、开展学雷锋手抄报竞赛。 (1)、活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。 (2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长帮助，主题要显明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。 (3)、3月20日前，上交政教处。 4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲学习雷锋好榜样。 5)、立足
4、学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有大的提高。 6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。 四、活动要求： 1、各班收集本班的好人好事状况，仔细写好好人好事登记本。 2、各班组织本班同学仔细做好学雷锋活动总结。 3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广阔少年儿童呈现新一的精神风貌。 希望各班以“学雷锋活动月”为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结
5、活动，将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 学雷锋主题活动方案2 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会探讨确定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。 二、活动主题： 学雷锋见行动 三、活动时间： 20-年3月份 四、领导小组 组长：陈华锋 副组长：黄佐
6、前 成员：陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉 五、活动内容： 1、各校依据实际状况制订学雷锋活动方案。 2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校内广播、板报等宣扬阵地绽开宣扬，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。 3、各班要学会唱学习雷锋好榜样歌曲。 4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习探讨雷锋精神，探讨话题： 什么是雷锋精神? 雷锋精神是否过时? 学雷锋应如何从身边的小事做起 5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业良
7、好道德品质。 6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型状况，在校内中营造良好的学雷锋活动氛围。 7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事状况。 8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。 六、活动支配： 1、3月1日3月7日“走近雷锋学习周”。 1各村小学依据中小下发学雷锋活动方案，依据实际状况制订可行的活动方案。 2各村小学要利用早操集会、宣扬标语来宣扬雷锋精神。 3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱学习雷锋好榜样。 2、3月8日3月14日“学习雷锋行动周”。 1立足校内，开展美化校内活动。各班成立学
8、雷锋活动小组，在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校内清洁卫生的美化校内活动。 2各校可依据实际状况，在确保平安的状况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校内，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送暖和活动。 3各班的好人好事要具体记录。 3、3月15日3月22日“深化雷锋总结周”。 1各村小学要组织评比“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。 2仔细总结本次主题教化，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合
9、、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。 七、活动要求 1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要支配专人负责，依据实际状况仔细制订活动方案，按时开展各项活动，刚好上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评比“学雷锋小标兵”材料
10、、活动总结等。 学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝合力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教化和实际行动相结合，使我乡小学的校内环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变! 学雷锋主题活动方案3 一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。 二、活动打算： 1、打算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事
11、。 2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动支配程序： 观赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌要求行动总结归纳谈一谈体会 四、详细活动过程： 1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操勤俭朴实、助人为乐、一心一意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，一心一意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日
12、，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神雷锋精神。他的精神将会恒久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会恒久地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教化和激励人们前进的珍贵的精神财宝。 4、请若干位同学来
13、讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。助人为乐的雷锋故事。 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是恒久不知道累的。 5、思索： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? 提示：雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士。 6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱
14、这首歌。 7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚恳劳动创建美妙的生活。 五、活动总结： 春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深化了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、树新风”细心组织，仔细开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还讲解并描述雷锋的故事，找寻身边的雷锋，同学们深受感染，倍受教化，全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助须要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关切、关爱身边的每一个人。 学雷锋主题活动方案4 一、
15、指导思想 深化实行党的十七届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深化开展，促进公民道德素养和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出主动贡献。 二、目的意义 本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于仔细实行党的十七届四中全会精神，切实加强青少年思想道德建设，带领广阔青少年共建和谐社会具有重要意义。 三、活动主题 弘扬雷锋精神、共筑和谐 四、活动内容 一开展“寻雷锋踪迹、扬志愿精神”活动 1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动
16、、便民服务和访贫问苦活动。注意发挥青年志愿者和各级团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处; 2、在广阔青少年中主动开展“寻雷锋踪迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年主动参加志愿服务，争做新时代的雷锋传人; 3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋踪迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。 二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动 1、青工系统团组织接着深化开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广阔青工系统青年参加志愿服务的主动性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来
17、。 2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深化社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣扬等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农夫开展送科技服务、农业科技学问培训、讲座等活动。 3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参加植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。 4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教化的.重要载体，让他们从奉献中感受到
18、助人的欢乐，从实际中熬炼自己的实力，提高自己的素养。 一是深化开展“手拉手互助”嬉戏活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关切他人，助人为乐; 二是开展“找寻雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的暖和;组织同学们走入社会，找寻他们心中的雷锋。 学雷锋主题活动方案5 阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般暖和，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿恒久做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好榜样”
19、这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、持续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班主动响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动安排。 一、 活动目的： 1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣扬，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校内活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而宏大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和宏大的民族精神。代表了当代青少年成进步步的
20、正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深化。 2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，打算一本登记本班同学学雷锋做好事状况的“好人好事登记簿”。 二、详细活动支配： 1、3月8日3月12日，“雷锋精神学习周我和雷锋交挚友” (1)3月8日，出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。 (2)3月9日， 雷锋事迹介绍会。 (3)3月12日，班级实行“雷锋在我心中”主题班会。 2、3月15日3月19日“学习雷锋行动周我以雷锋为榜样” (1) 学唱“学习雷锋
21、好榜样”。 (2) 雷锋故事演讲赛。 (3) 雷锋名言背诵竞赛。 3、3月22日3月29日“学习雷锋行动周我与雷锋并肩行” (1)立足校内，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校内的学雷锋活动。 (2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。 (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。 4、3月30日3月31日“学习雷锋总结周我做班级小雷锋” (1)收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做具体记录并刚好表扬激励; (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结 haha学雷锋主题活动方案