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1、大学生认知实习报告2022大学阶段是最简单迷茫的阶段,但实习的经受可以弥补大学生的空白之处,使其找好规划,确定好将来的人生道路,也能学以致用。以下是由我为大家整理的“大学生认知实习报告20,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生认知实习报告20一作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。因此我选择去xx公司进行实习,盼望能够检验以前学过的学问。一、实习概况实习是每一个毕业生必经的一段经受,它使我们在实践中了解社会,稳固学问,实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社
2、会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。二、实习过程刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈如今眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我支配工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具开始渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工
3、作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的关心,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制,车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后,开始有些紧急的心开始渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的预备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具比方:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等。在机台位置上
4、依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异样比方:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等。出现上述状况时,要准时告知小组组长、技术员,让他们关心解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。三、实习体会在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学学问的稳固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的
5、理论学问和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。对学校开设课程的建议:在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培育,学校应加强各种试验课,实践课,增添学生的实际操作能力。四、实习总结实习期间,我对实习工厂的注塑车间部门生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完好的了解和熟识。实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训
6、练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。大学生认知实习报告20二这学期第6周,在学院的支配带着下,我进行了为期一周的专业认知实习。这次专业认知从有名旅游景点,星级酒店,到实地考察熟识旅行社业务操作流程,以及一些相关旅游产品德业,再到专业人士为我们讲座共享阅历;实习形式多样,地点各异,让我们从不同程度不同方向和领域多角度地接触了这一专业。尤其作为一名专转本的学生,一方面之前专科阶段学习的是日语专业,对如今的旅游管理专业几乎了解甚少,另一方面我们本科阶段连实习一共只有2年时间,所以如何学习和规划将来显得重要而紧迫,加上旅游管理本就是实践性
7、相对而言较强的专业,因此亲身体验必不行少,所以此次认知实习对我而言很有意义,能让我更加快速且有效地了解我们的专业各个方面。下面我简要回顾此次实习的过程与体会。首先我们参观了茶社、酒吧,一个古色古香味凝重、一个现代时尚感十足,形成了两种不同文化的鲜亮对比。但无论哪一种,都是旅游行业包括生活中人们休闲娱乐的缩影。在专业课老师的介绍陪伴下,从雅名到整体木质雕镂的装饰,细化到每一套茶具的冗杂摆放陈设,深入到泡茶、赏茶、品茶;再到华丽精致、设施齐全的小酒吧,调酒、品酒;让我们了解了旅游行业中这方面文化,感受了游客们娱乐放松的方式和心情,也充实了我们自身。今后的工作中自身了解得学问文化越多,就越简单为工作
8、添姿添彩。当然这只是一次简短的认知,在今后的课程学习中我们将会更深入更仔细主动地去汲取学问。其次我们在老师的耐烦细致讲解下,于xx旅行社营业部对旅行社业务流程操作、系统进行了实地学习。对接待一个客户及支配报名等从头至尾需要的流程有了了解。线路的推举、计调的分工联系、财务统计、销售中心、保险、合同的选择、签订等,都是十分有用今后工作中很有可能会遇到的。另外由于旅游管理涉及两个方向-酒店和旅游。因此我们分别对这两方面又进行了参观。在酒店经理的带着下,对xx酒店进行了参观。xx酒店为星级精品商务酒店,拥有可自由分割的豪华宴会大厅、多功能厅、风格各异的国际会议中心、配套设施一应俱全,是高档商务宴请、举
9、办各类会议、培训活动的理想场所。另有环境优雅、装修精致的宴会包厢,以及西餐厅、商务会所、茶座等。来到酒店对于住宿自然也很重要,标准房、商务客房、豪华套房等我们逐一参观了解,此外我们还对酒店的岗位职能逐一进行熟识。感叹于酒店软硬件设施齐全、分工明细、管理有序的同时,也更不由自主地将其与我们的专业连系,明白我们需要不断去学习与把握的理论学问和实践都有许多。旅游业,食、住、行、游、购、娱,相辅相成,其中“游少不了旅游资源或景点。因此我们又去了xx谷地进行实地体验,从整个园区的建筑设施、线路规划,到表演演艺、游乐设施,以及餐饮、各类服务等,都进行了亲身体验。我们在体验中,站在游客的立场感受到游玩给身心
10、带来的愉悦、放松,当然也尊敬旅游业人才的设计创新创造能力,对于常州,自然资源颇少,而这些人工的游乐园办的有声有色,不禁让人感叹,也深感旅游业人才的重要性。作为旅游人,既要传承传统文化,也要开拓创新,才能将吸引和服务越来越多的群众游客和使这个行业进展得更好,当然我信任这也离不开持之以恒的努力与学习思索。在xx谷地还有印象深刻的一点是,我们在老师的介绍下,有幸遇到认识了正在实习的上一届的前辈,她们分别在不同的岗位,工作或简洁或繁琐,但从她们的真诚服务与辛勤工作的身影,我也更感受到旅游从业人员不仅要有广博的学问、丰富的阅历、还应具备旅游人员的优秀品质,吃苦耐劳、为人真诚、顾全大局、团队集体精神。最终
11、,学院请来xx酒店人力资源总监为我们开了讲座。有旅游酒店业就业前景与职业进展规划,人才进展与就业现状,就业环境存在的问题等大方面,也有酒店的组织架构和部门设置等微小方面,以及他作为阅历丰富的过来人与我们的沟通共享,他8年时间做到总监、从自己的经受到后来不断对别人的面试观看分析,对我们而言都是如今包括今后可参考的难得的财宝。通过这次认知实习,我对本专业所涉及的行业有了更深入的了解、切身的体会,对自己将来所要从事的工作和职业分布有了整体轮廓上的知晓。了解了旅游业、酒店业、旅游资源等的状况,并能结合现有学问观看、认识、分析这些状况。这是对书本理论的补充,是自我完善,更是一种激励促进,详尽而深刻、效果
12、显著。最终也感谢学校对此细心的支配,老师全程辛勤的陪伴、细致的教育,让我们经受了如此有意义且胜利的认知实习。大学生认知实习报告20三在大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里,我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论学问,只有通过实实在在的实习,才能发觉我们自身存在的缺乏,才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质,在实践中结合理论加深对专业的认识和总结,将专业学问与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的理论学问运用到工作中去,为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。一、实习
13、单位xx公司是以生产汽车零部件、专用车为主的民营企业集团,属于较大的汽车零部件制造企业之一。现拥有十家子分公司和合资企业,具有较强的机械加工、模具制造、汽车饰件制造、冲压、焊接、锻造能力。二、实习时间20xx年x月x日三、实习过程和内容在这一个半月的实习工作中,虽然有许多辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被支配在一个办公室文员身边学习。第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经受过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告知我他们刚出来工作的经受,也是从被当成隐
14、形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是聘请,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧急也有点兴奋。我们公司是以汽车销售为主的,有许多有关汽车的专出名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有许多我不熟识的工种。在这一个多月中,我的主要工作内容是帮助管理部的同事们做各项人事及日常行政工作,包括网络聘请,现场聘请,电话预约面试,公司的新员工入职培训,各种年度培训的实施及入职,离职等手续的办理。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了公司管理部的具体工作和专业技能,进一步把大学的理论学问与实际工作相结合,拓展了自己所学的专业学问,让自
15、己受益匪浅。1聘请方面因为自己刚接触这份人事工作,所以,许多状况下自己都处于一个学习和摸索的状态,可能许多工作都是做的不够到位!聘请工作的大致内容是在网上聘请网站筛选求职简历,并预约通过简历筛选的求职者来公司面试,给到公司应聘者进行简洁初试,因为我们主要是聘请业务员,比较注重个人形象和言谈举止,通过者再推举到各需求部门经理处进行复试。因为公司人员流淌性大,也就意味着聘请任务比较重,所以每个月都要参与几次大型现场聘请会,但目前这个时间段人才市场人才供需状况来看,属于淡季,因此到人才市场找工作的人比较少,质量也不是很好。有些求职者只是处于观望状态,有好的机会或工作就选择跳槽;有的求职者只是投了简历
16、,商定好了面试却选择放弃,可能因为工作地点或薪资待遇或家庭问题;有些求职者面试通过了也选择放弃,可能因为对公司的一些销售政策或压力。综合这些状况,导致每次网络聘请和现场聘请的最终效果来看都不是很好,所以,聘请任务对自己来说,任重而道远!2培训方面培训的主要工作内容是支配并帮助做好新员工入职培训、阶段性的各类培训等培训工作,主要有培训前打算的支配,通知的发放,培训期间的考勤及后续的跟踪工作;通过这一个多月的实习,发觉自己在这方面还存在很大缺乏!首先就是自己阅历特别的缺乏,在给新员工上课过程中,一些学问点不知道怎么扩展,不知道如何授课才可以让现员工更好的接受学问,加之自己的口语能力,现场应变能力缺
17、乏,可能导致每次的培训效果不是很好!其次,就是整个培训过程特别的累,早上有军训,虽然自己不用参与,但要考勤,所以也要早起,上课前要预备课件及投影设备,要联系授课老师,晚上还要进行团队训练或放销售方面的视频,培训后还要支配考试与改卷,整个过程的全部工作都是自己一个人负责,特别的疲乏!当然,有付出也有收获,我深深知道培训工作是我们整个人事工作最锻炼能力的,最锻炼自己口才,沟通等各方面能力。3其他方面人事工作的内容很广泛,每个公司的具体工作也各不相同。在公司实习期间,除了负责聘请与培训工作之外,还帮助同事办理入职手续,包括合同的签订,厂牌的办理和住宿的办理等;以及离职手续、员工异动手续办理等;建立和
18、整理员工档案,以备随时出档和归档;公司员工活动的组织与实施,如销售公司的第二届足球赛,“营销杯篮球赛。其中包括赛前的海报与横幅的宣扬,活动经费的预算与申请,活动的主持等;四、实习体会从踏入公司的那一天起,我意识到我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎当心,否则对不起关怀自己的人们。“实践是检验真理的唯一标准从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,曾经同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们或许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的
19、杂活,自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发觉没有人可以倾诉。而在学校,有同学老师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。谚语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。在实习过程中发觉,理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的学问根本就很难运用到工作中来,或者根本行不通!同时,走到社会中去,形形色色的人都有,有些比较坦诚,有些城府很深,有些资格很深,因此对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以,在与他人言谈举止方面都要不
20、断提升自己,抱着“空杯的状态去学习,不要觉得自己的学历很高就很了不得,只有拿得出实实在在的业绩,才能劝说别人!世界上没有随随便便的胜利,只有努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长,所以在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我信任靠着自己高度的责任心和自信念,肯定能够取长补短,争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作,不管在敬业精神、思想境界,还是在业务素养、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。大学生认知实习报告20四认识实习是土木工程专业教学打算中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联
21、系实际、增长实践学问、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一。这次我们实习的方向是桥梁工程。桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以相互往来。桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对桥梁必需要有很深的了解。一、实习目的在还没有接触专业学问的前提下,对于桥梁我们的思绪中是一片空白,老师笑说这是一次“扫盲。 本次实习是为了让我们接触桥梁方面的一些学问,使我们对桥梁方面的学问有肯定的了解。让我们对以后可能接触的专业学问有初步的了解,增添自己学习的主动性。二、实习时间20xx年x
22、月x日三、实习地点xx大桥四、实习心得这次实习的最大收获是认识了许多不同类型的桥梁,通过上网查询资料和老师的指导,我知道了桥梁可以依据不同的性质分为多种,假如从承重构件受力状况来分析我们这次到考察的桥梁,他们分别是:下承式拱桥;无背索斜塔斜拉桥;自锚式悬索桥;双塔单索面斜拉桥。斜拉桥,是指将桥面用很多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔,受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁。其可使梁体内弯矩减小,降低建筑高度,减轻了结构重量,节约了材料。斜拉桥是由索塔、主梁、斜拉索组成。桥的主要承重并非它上面的车辆,而是它本身,也即我们看的的桥面。xx
23、大桥的斜拉索是发散式的,在它的两头分别连接着索塔和桥面。在桥面的那一头叫做锚头。在xx大桥的设计上比较有特点的一个地方是在它的锚头附近有一个阻尼器,这是一个用来减震的装置。它的顶部是可以活动的,斜装在斜拉索上的,构成一个斜三角形,这就可以防止来自不同方向的震动。这座桥的大部分构件和它的全部梁都是用钢做的,它的整体也就构成了一个钢结构。我们站在桥面的人行道上,当有车辆通过时刻可感觉到桥在震动。悬索桥又名吊桥,是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成。悬索桥的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,一般用抗拉强度高的钢材钢丝、钢绞线、钢缆等制作。
24、我一走上这座桥,给我的感觉就是当中的那两个双塔很是宏伟,让我觉得这座桥的设计构思很好。这桥是由两个独立部分构成,它们共用基础。后来看到的桥也是由两部分组成但并不共用基础。桥的主要受力部分是它的悬索,悬索的粗细大小也不一样,随着离索塔越近他的高度就越高,但它的粗细却越细。在两根平行的接近的悬索上面有一个装置是用来减震用的,因为悬索太高,当有震动时,假如不减震就会左右晃动。在实习的过程中也学到了许多专业性的概念,比方说桥墩,桥台,支架,帽梁等等。我也学到了许多设计应把握的学问。比方说在帽梁的两边应高出一点,这样可以起到防震的作用。一座桥的施工是分节完成的,因此桥也是由一节一节组成的。在每两节之间就
25、会有伸缩缝。在桥墩与帽梁之间有一个橡胶支座,它可以承受上面的重荷,还可以纵向滑动。桥梁两旁的人行道板式空心的,这是以前我不知道的。为了排水,在桥面的两边都有排水孔,这样可防止桥面积水而影响桥的使用寿命。在桥梁的设计方面伸缩缝是很重要的一个部分。伸缩缝是因为桥梁跨度大,为避开桥梁修建好后受到外界影响而使桥梁变形开的缝。伸缩缝可有效的爱护桥梁免受剧烈震动造成很大的损坏,同时在伸缩缝中间的栏杆也是可以左右移动的,这也爱护了栏杆在震动时受到损坏。这是桥梁设计中一个必不行少的部分。五、实习后存在的问题与缺乏之处认识实习的过程就是一个学习的过程,因为我们对专业学问还是处在不了解的状态。也正因为是这样,我们
26、的实习看起来才是那么的困难,才会存在如此多的问题,我们连一些最基本的问题都不知道,比方说桥墩,桥台等等。实习的过程中我们发觉了许多问题,实习之后我还是存在着一些问题,比方说:1怎样精确区分一座桥属于哪一种类型的桥?2假如一座桥的路面被破坏了,是进行修理呢还是再重新建一座桥,哪种方法的造价高?3怎样才能正确地对一座桥梁进行施工,该采纳哪种方法最好?六、实习总结认识实习桥梁工程让我学到了许多关于桥梁方面的学问,这对于以后学习专业学问来说是一件很有意义的事。它不仅让我们把握了一些专业性的概念和术语,也让我们增加了对以后学习专业学问的信念。通过老师的指导和自己上网查找资料,对于桥梁我们也有肯定的了解,对桥梁文化也有了肯定的认识,也了解到一些桥梁设计的技巧。这对于以后我们学习学问或者说是设计桥梁都有很大的关心。虽然说太阳很大,但我真的觉得这两天过得很充实,对于老师的指导我心存感谢。我想自己以后应当努力学习自己的专业学问,争取以后能够设计出一条有创意的桥梁出来。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页