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1、初中学生个人学习计划范文在学习的过程中，有一个好的学习打算会事半功倍，能够关心我们合理地支配时间。下面是由我为大家整理的“初中学生个人学习打算范文，仅供参考，欢迎大家阅读。初中学生个人学习打算范文一一、打算实施的目标1。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。2。加强运动，提高身体素养。3。学会做简洁的家常菜。二、具体措施1。针对自我的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。2。在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习打算。支配好每一天复习进度的明细资料3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。4。把练习卷上
2、做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。尽可能用自我的力量解决问题5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮助解决。6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。这一点务必根据教材由浅入深的学习顺序，切不行东一榔头西一棒的无序7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里背出，慢慢地构成解题方法的量的积累。8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提
3、高体能。也能够听音乐等，做自我有兴趣的事9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间支配1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课支配好课表。2。每一天的3点以后是运动或做家务的时间。也能够支配一些适合的娱乐活动3。双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。四、催促自律1。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。2。合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。五、家长催促1。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习打算执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。2。家长在帮助学生执
4、行打算时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习兴趣的提高。初中学生个人学习打算范文二1、每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。4、中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈！5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后
5、就一心学习。7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。学习方式：对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。 教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。 后面的阅读肯定要留意平常的积累， 首先要多读好的文章， 留意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常
6、要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有关心。但关键还是靠自己的感觉。数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎.所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟这点跟数学一样，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一
7、点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。政治考试的时候应当是开卷的至少我们是。这样题型会相对
8、敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给.答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。历史对于大事件肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。学习地理同样是课外的积累，我个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的
9、人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有关心。最终一点，学习之余要留意劳逸结合。初中学生个人学习打算范文三马上就要开学了，上期考试不是很理想，所以这学期肯定跟上，不然考重点高中就得泡汤了。要怎么打算呢？先分析下自己的基础，根底。我的英语和语文要打算了，其它课目保持就好。英语最差了一塌糊涂，首要任务是要把英语抓起来，是差但只要自己用良好的看法去面对，事在人为，我想肯定能胜利的。所以以后在每节课听完后肯定认真复习消化老师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习预备。自己在利用空闲时间补充自己缺乏的地方
10、。作好打算，好的开始是胜利的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。然后又要怎么做呢？应当是语文，首先要做到的是提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目标，一是面对生活或语言材料会展开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。二是语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。三要面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。四是面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓
11、住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧要分以几步：审题：三读三思读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。解题：三联三比联系学问积累，比较中发觉异同；联系题目要求，比较中求得最正确；联系解题思路，比较中分出条理，作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。我想只要这几条我做到了，学习起来就比较顺了。这也自我监督
12、的一个好方法！初中学生个人学习打算范文四第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习打算，都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动专心学习和克服困难的内在动力。第二，打算资料一般分五个部分：全学期学习的总的目的、要求和时间支配。分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中学生的学习阅历证明，在制定分科学习打算时要留意两点：要独特重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间支配。自学资料大致有三方面：自学缺漏学问，以便打好扎实的学问基础，使自我所把握的
13、学问能跟上和适应新教材的学习。为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时间支配。坚持身体锻炼的目的、要求和时间支配。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的打算资料都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因此在订打算时，每个人的打算重点和要求也是不一样的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习打算都务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而就应把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本资
14、料上。总之，要制定一个对学习有指导好处的打算，务必从实际出发，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际把握的学问程度出发。第四，在执行总的学习打算过程中，还要制定月打算和周打算，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小打算，严格要求自我，一步一个脚印地前进。2、课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅仅能够培育自学潜力主要是独立思索问题的潜力，而且能够提高学习新课的兴趣，把握学习的主动权。明白自我有哪些问题
15、弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点，协作老师授课，准时消化新学问和把握新技能。基本要点：第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的资料和时间。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用已知的学问和阅历，以及有关的参考资料包括工具书，进行专心的独立思索。第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，专心思索，为理解新学问作好思想上的预备。第五，不懂的问题，经过独立思索包括运用参考资料后，仍旧得不到解决时，能够请教老师、家长、同学或其他人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页