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1、网络教育学习心得体会（精选3篇）网络教化学习心得体会（精选3篇）我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我收集整理的网络教化学习心得体会（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。网络教化学习心得体会1不知不觉，为期一个月的网络培训学习已经结束，回顾这一个月来的学习，感到既惊慌又充溢，通过这次学习，使我收获了很多。整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读测验、探讨、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论学问，又有贴近生活的教学范例，既有学问的传授，又有实际的操作。让我们在学习当中
2、不知不觉提高了自己的网络教化技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。首先，提高了教化技术水平通过这一个月的学习，我在教学组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为详细，使教学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的主动性，激发学生学习的爱好，提高学生的学习效率。其次，加强了同事之间的沟通每个模块都设置了探讨版块，向我们供应了学习与沟通的平台，平常我们工作都特别的惊慌，同事之间没有多少时间进行沟通，这次培训无疑给我们供应了这样一个学习的机会。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家沟通。你可以阅读小组其他成员的帖子，学
3、习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的沟通，增加了我合作学习的实力。第三，网络培训学习培育了我的自学实力这次学习没有老师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学供应了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习，阅读每个模块给出的理论学问，然后依据要求进行发帖和做作业，力求比较好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的实力，为我在今后工作中进行接着学习打下了坚实的基础。第四，网络培训学习更新了我的教学理念提高了我的教化教学质量。这次网络学习，比较注意过程性评价和表现性评价，不仅对学员的学习成果进行
4、评价，另外也注意对学员学习过程和学习看法的评价，这对我在教学评价方面供应了帮助，我变更了以往只注意作业成果方面评价的教学理念，加入了对学生平常学习看法与课堂表现方面的评价，它打破了传统考试和测验的“唯分数论”，对学生的学问和技能，创新精神、实践实力、探究实力以及情感、看法与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机，端正了学生的学习看法，使学生的学习氛围较为深厚，提高了学生的学习效率和学习质量。虽然这次学习收获许多，但也有一些不足之处。首先，对学问的理解不够透彻。由于平常的工作比较繁忙，所以只能抽出空暇时间来进行学习，而且时间支配比较紧，四天一个模块，所以就没有许多时间来深化学习理论学
5、问，另外感觉有些学问理论性较强，理解起来较为困难，因此有些学问理解不够透彻。其次，由于学习时间有限，只阅读了本组学员的帖子，没有更多时间来阅读其他组的帖子，失去了与他们学习沟通的机会。这次培训给我留下了深刻的印象，培训的过程中，在强调理论和实践并重的同时，培训活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织培训，学员对该任务的完成状况是培训是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问，在此我学到许多东西。就我个人认为，以真实任务来组织培训过程，能够贴近老师的真实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的参加意识。在培训过程中，经过一个月的学习，我感到了学习的欢
6、乐。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为教化信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，把工作做得更好！网络教化学习心得体会2网络教化是近年来的新生事物，是一种新型教学模式，它打破了传统的教学观念，使学问的传播以更快捷的方式进行，网络的发展为我们供应了这样一个难得的学习机会，它使我们有机会进入这所憧憬已久、远隔千里的看似虚拟却又真实的名牌院校中聍听闻名学者的谆谆训诲，徜徉在科技发展带来的便利的学习环境和学问的海洋中。因为网络教化有着敏捷多样的教学方式，学生可以自由支配学习进度和学习时间，我选择了网络教化。我离开学校已多年，现在工作和生活都比较繁忙，能用于学习的时间很少，当然
7、，我也有自身的一些优势，我好学，喜爱钻研，尤其是机算计专业，我多这方面颇感爱好，在学习过程中也倍感轻松。在细致分析利弊和了解了各专业的课程设置后，我还是选择了计算机科学与技术作为自己进一步深造和发展的方向，继而我对学习进度和课程支配作了一个具体的规划（这点特别特别重要），每一次考试难易搭配，力争做到满负荷、高速、高效通过考试，以此作为约束自己学习的准绳。学习过程中，我尽量坚持每天上网查看个人信箱、网院通知，以确保不因时间上的疏漏而贻误交作业和预约考试，各科目的导学材料和相关的习题都打印下来，留待备用。因为时间不能充分保证，我只能将课程通读一遍，大致了解每门课所讲的内容和各个章节的钩稽关系，主要
8、精力是放在依据导学材料有目的的看书，有选择地看课件，遇有较难理解的内容，决不轻易放过，在课本中予以深究，这样可以节约时间，提高效率。课件上的例题分析很重要，作业题和模拟题更是重中之重，试题中概括了每门学科重要的学问点，对于复习阶段学问的整理和巩固是特别重要的。针对难点进行理解、强化记忆，将这些习题彻底弄懂弄通后，该门课的概念和脉络就特别清楚了。从这方面来说，我认为网络教化的交完作业才能有资格预约考试的学习方式特别好，它肯定程度上强制性的为我们这些忙于工作和家庭的学生支配好了学习时间和进度，保证我们顺当完成学业。最终要做的就是依据考试大纲的要求进行总复习，阅读一遍了。总的说来，网络高校的学习主要
9、还是以自学为主，要想取得好的成果，除了要留意相宜的外还须要刻苦的学习，在这一点上，是没有捷径的。这些是我学习的一点心得体会，希望与大家共勉。网络教化学习心得体会3参与了这次为期一个多月的网络培训，在这次培训中，我们又有了一个新的沟通学习的平台网络，深感科学技术领域发生的深刻的改变，教化信息化地不断地深化发展与教学效率亲密关系。在这培训过程中，我得到了与各地区老师相互沟通共同学习的机会，获得了教化专家的宝贵指导、点评。虽然每天的在线学习感觉有些累，但与收获学问无法比拟。通过与在线的专家老师研讨沟通，我们在教学中的困惑、难点得到了解答，业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束，在此就与大
10、家沟通下我的一点心得与体会：一、体现教化信息化的培训方式本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间，而且学习、互动、沟通随时进行，体现了以老师为本，随时学习、刚好反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的学科素养，得到了成长的空间。这次网络研修资源丰富，通过观看专家和优秀一线老师的视频讲课，阅读讲稿和相关文章以及老师们的留言评论，完成各模块的作业，做到了学习后的刚好反馈，还有各位指导老师和班主任们的辛勤工作，给我们的作业进行深化细致的点评，制作班级简报，让我们的思路更加的清楚、明确，自我反思的实力也得到了进一步的提高。二、沟通平台的有效搭建这次培训给我们互动沟通的平台，在工作室里我们可以把自己在教化教学中的点滴阅历、心得感受甚至是简洁的教学资源进行共享。有时间去看看其他老师的工作室已经成为我每天必做的事情。看到有自己教学中也会出现的问题留下自己的一知半解，得到更多更大的帮助，对于我们这些平常不大可能常常聚在一起的同学科老师来说，这样的沟通平台真的是又便利又重要。各位老师在实际教学中的阅历体会真的是最珍贵的成果。这次远程网络研修带给我多数的欢乐、惊喜和感动，再次感谢老师研修网、感谢领导给了我们这样一次难得的机会！在以后的教学工作中，我将把这次学到的学问用于实际的教学中，为教化事业尽一份力！