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1、全面学习全面学习“改革创新、奋发有为改革创新、奋发有为”大讨论学习体会两大讨论学习体会两篇篇学习学习“改革创新、奋发有为改革创新、奋发有为”大讨论心得体会范文：锤炼作风大讨论心得体会范文：锤炼作风 提升本领提升本领持续锤炼作风，不断提升本领，全面拓展局面。 “改革创新、奋发有为”大讨论向广大党员干部群众发出了改革开放再出发的动员令，吹响了锐意创新、敢于担当、干事创业、奋发有为的冲锋号。全市上下要把思想和行动统一到省委、市委关于大讨论的部署要求上来，切实把各项要求贯彻落实到位，通过大讨论锤炼过硬作风，提升能力本领，确保活动取得实实在在的效果，推动晋中全面拓展新局面。今年是中华人民共和国成立 70
2、 周年，是全面建成小康社会的关键之年，是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的攻坚之年，也是我市全面挺进全省第一方阵的决胜之年。晋中改革发展站在了新的历史起点。展现新作为、实现新发展，把改革创新推向深入，离不开过硬的作风、高超的本领。全市上下要通过大讨论，切实来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升，为登高望远、实现突破奠定基础，为对标一流、追求卓越注入动能，为实现首季“开门红”和今后工作再上新台阶提供支撑。习近平总书记指出，作风建设是永恒课题。全市上下特别是党员领导干部要通过大讨论活动锤炼过硬作风，以良好的党风政风带动干事创业新风。要聚焦“六个破
3、除” “六个着力” “六个坚持” ，推动“破除庸懒散慢，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”要求落实到位。要强化纪律意识、责任意识，坚持以上率下、落小落细、持续跟进，从领导干部做起，从一件件小事做起，自觉带头推动、形成良好氛围，把锤炼过硬作风的方法、作为、成果长效化、持续化。要以作风建设强化对“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”的认识和对“发展前进一步就需要改革前进一步”的把握，不松懈、不松劲，推动工作取得扎扎实实的效果。“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。 ”通过大讨论推动全市上下思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，离不开真本领、强
4、能力作为保障。要通过学习提升本领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习中央、省一系列决策部署和政策要求，深入开展学习讨论，积极学习活动中涌现的典型、优秀单位和个人，开拓视野，完善思维，不断充实。要通过实践提升本领，聚焦干事创业、善作善成，不断提升找问题、抓落实，推动改革创新、奋发有为的能力水平；要坚持问题导向，咬定目标要求，攻坚克难、下足功夫，在解决实际问题、推动晋中改革创新中磨练真本领、挑起硬担子。要在持续落实中提升本领。提升本领非一日之功，需要从点点滴滴、方方面面做起，补齐短板、发挥强项、久久为功，练一流本领、创一流业绩。深化改革创新机遇正好，强化奋发有为时不我待。我们要
5、通过大讨论，进一步引领各级领导干部勇于正视问题、勇于改革创新、勇于破解难题、勇于自我革命，真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，带动全市上下作风和本领再上新台阶，以思想觉醒和开拓进取实现新时代晋中改革开放再出发，为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障，推动晋中全面挺进全省第一方阵。某大学某大学“改革创新、奋发有为改革创新、奋发有为”大讨论心得体会范文大讨论心得体会范文改革创新谋发展，履职尽责勇担当。 “改革创新、奋发有为”大讨论，实质就是一次思想革命和头脑风暴，旨在剔除制约转型发展的陈旧观念、惯性思维，推动思想再解放、改革再深入。我们必须紧紧围绕“六个破除” ，
6、进一步解放思想，使思想观念、思维方式、知识素养与我校“双一流”发展相合拍、与转型建设相匹配。作为高校负责安全管理工作的党员干部，必须提高政治站位，聚焦“六个破除” “六个着力” “六个坚持”重点发力，进一步对标一流、解放思想，坚定不移推动转型发展，以大讨论的实际成效履职尽责，勇于担当。面对日益复杂和多元化的校园安全环境，需要我们开辟新思路、拟定新制度、构建新蓝图，以智能化、规范化、科学化为契机，强化校园安全大数据管理新模式，在校园智能化门禁管理、视频监控天眼工程、消防联动联网等方面做出新成绩，为学校“双一流”建设营造平安和谐、安全稳定的发展环境，为谱写新时代中国特色社会主义的山西篇章做出应有的
7、贡献。在中国的改革开放走过春华秋实的四十年、习近平总书记发出了把改革开放进行到底的动员令之际，山西省委高扬新时代旗帜，决定再来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命。这是山西省委放眼实现“两个一百年”奋斗目标的时代方位，肩负实现“三大目标”的重大使命作出的重大决策部署，也是从全省发展需要出发确定的一项重大政治任务。我们要思想上高度重视、行动上高度负责，要把坚持问题导向贯彻大讨论始终。要扑下身子深入调查研究，切实摸清情况，找准问题症结，做足功课，使经济管理学院在我省的“示范区” “排头兵” “新高地”三大目标中承担好服务地方经济建设的功能。大讨论不是为了讨论而讨论，而是为了解决问题，做到发现问题
8、要准、解决问题要实。特别是事关师生重大利益、事关学科发展的难事面前不躲不避、不推不怕，以大讨论牵引全年工作的开局，带动学校改革发展稳定和党建工作提质增效。全省“改革创新、奋发有为”大讨论使我进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就和新时代推进改革开放的重大要求，充分认识了省委开展大讨论的重大意义，切实把思想和行动统一到中央及省委精神上来，统一到公司总体思路和主要目标上来，推动企业高质量发展。资产公司要借大讨论契机，认真研究存在问题，依托学校“双一流”重点建设高校的科研优势，开展多项产业化工程技术的研究和开发，重塑企业核心竞争力，为学校促进学科、人才、科研与产业互动、集成创新产业链、应用开发
9、、成果转移，推动校办产业战略转型，提升校办产业社会价值。同时，切实解决思想、制度、机制上的问题，突破思想障碍，补齐短板，坚定不移将公司各项工作落实到位，确保大讨论活动取得实际成效，为学校产业发展开好头布好局。借改革创新东风，促学科建设攀升。在认真学习了大讨论会议精神之后，我更加信心倍增。新的一年，也是学校“双一流”建设和新一轮学科评估进入冲刺的关键时期，以此次大讨论为契机，凝聚全院师生力量，坚定勇立潮头、锐意开拓、争先进位的信心和力量。深入解读“双一流”建设的重大战略性意义，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“改革创新、奋发有为”大讨论会议精神为引领，以学校“五大战略工程”为核心，在
10、学院的人才培养模式、课程体系设置、人才和科研评价机制、学术交流与合作模式、产学研需求对接平台、院际学科合作交流等学科建设等方面大胆探索、改革创新，努力提升机械与运载工程学院的学科建设水平，为学校的“双一流”建设、山西省的科技创新贡献自己的力量。作为 xx 理工大学的一名青年教师、作为省委组织部选派五台县挂职开展科技扶贫工作的副县长，挂职以来，我扎根基层，发挥科技优势、主动担当作为、勇于改革实践，为五台县的脱贫攻坚做出了自己的贡献。收听收看了全省动员部署会后，我更加激情澎湃、豪情满腔、热血奔腾，决心在新的一年以大讨论活动为契机，高举新时代改革开放大旗，紧密结合我省“两转”基础上全面拓展新局面的使
11、命任务，全面落实省委“六个破除、六个着力、六个坚持”部署和要求，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步发挥自身科技优势，思想优势，勇于改革、锐意创新、不懈奋斗、主动作为，为五台的脱贫攻坚、为学校的“双一流”建设做出新的更大的业绩，绽放出无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的人生光彩。省委以大讨论牵引 2019 年工作的开局，彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心。这场大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。作为一名科级干部，我能深刻体会到身上的重担，首先要认真
12、贯彻落实中共中央、国务院一系列科技文件和政策精神，积极贯彻新的发展理念，扎实落实校党委关于科技工作的决策部署，创新性做好本职工作。坚持密切联系群众，认真听取广大科技人员的意见和建议，不断探索解决问题的新方法、新思路，为老师们提供精准服务。敢于担当，主动作为，提升我校自主创新和地方经济社会服务能力，为我省经济跨越转型和我校“双一流”建设贡献力量。作为教学管理一线的普通干部，在这次大讨论活动中，自己将继续加强自身建设，坚定信心、担当作为。不仅仅做好维持学校教学秩序、推动学校教学发展的各项本职工作，更是要勇于作为改革先锋，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。在 2019 年新学期伊始，认真深刻领会“六个
13、破除、六个着力、六个坚持”的内涵实质，认真安排工作计划，把“推进实践教学改革，创新实践教学管理体制，构建实验项目开放共享平台”作为个人今年的重点任务，全身心的投入争取高质量的推进各项工作。一边推进工作、一边自我总结与学习，以积极的干劲、勇于担当的自觉、踏实的行动和出色的工作成果，在建设高水平国际化创新型一流大学的过程中，勇做排头兵。坚持以创新激发动力活力、以过硬本领彰显担当作为。作为一名辅导员与基层党支部书记，在全省开展“改革创新奋发有为”大讨论的期间，我备受鼓舞。大讨论是一次解放思想、勇于创新、敢于担当的学习实践，是一场学习、思想、工作的革命。立足岗位，我们需要“因事而化、因时而进、因势而新” ，主动求变，坚持以问题为导向，及时掌握学生工作中的新特点，不断创新工作方式方法；我们需要坚持“以学生为中心” ，围绕学生、关照学生、服务学生，扎实教育和培养新时代优秀学生；我们更需要“知行合一” ，以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲敢于担当，勇于任事，有所作为，努力为学校“双一流”建设贡献自己的一份力量。