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1、关于幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼儿园老师岗位竞聘演讲稿范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 师德与专业看法是老师职业的基准线。尤其幼儿园老师的教化对象是身心发展快速、可塑性大、同时易受损害的幼儿,更须要师德高尚,具有良好的职业道德修养,富有爱心、责任心、耐性和细心,酷爱幼儿,并赐予幼儿细心的呵护和教化培育。下面给大家共享一些关于幼儿园老师岗位竞聘演讲稿5篇,供大家参考。 幼儿园老师岗位竞聘演讲稿(1) 敬重的各位领导、老师: 大家好! 首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的
2、演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。 幼儿工作是我毕生最宠爱的工作,我酷爱孩子,酷爱教化事业,在这里多谢大家给我竞聘的机会,我信任以我自己的才华会获得满足的回报。 十多年里,我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 一、从幼儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今
3、日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 1、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作实力:并在实践
4、中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。 4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。 5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好
5、工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。 6、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探究教化教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上,擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常,我把总结的阅历撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报举荐为市骨干老师。 7、我具有有肯定的管理工作实践实力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在_年的工作经验中,我任教过小、中、大、学前班
6、;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教化教学的发展策略制订与实施。特殊是新纲要颁布以来,我参加了保教处的多项工作,取得了很多胜利的阅历。 幼儿园老师岗位竞聘演讲稿(2) 敬重的各位领导、老师们:大家好! 不觉中,在幼教这片沃土已经耕耘了_个春秋。始终高标准严要求自己,刻苦专研业务,努力使自己成长为一名探讨型、开拓型老师。 一、勤思教学才智管理 担当班主任期间,秉承“以幼儿为本”的理念,专心视察,理解、支持孩子,创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着,每个活动,都能轻松高效地完成;每次竞赛,都能斩获奖项;并多次担当各项重大任务,如代表五爱参与_电视台少年朗
7、读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等,得到家长与老师们的一样好评。 二、找准定位共同发展 担当业务助理,帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置,务实本职,做好园区教化教学的引领与指导,促进老师专业成长,共同做好集团业务工作。 1.提升理念:关注老师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式,不断与老师沟通。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有视察、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教化教学工作的促进作用,从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导:进行手把手地指导。每个活动前,都为老师们供应一个主
8、脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例,以开拓老师思维,激发创想。如主题活动春天、蜗牛,自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、安排总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料,并现场解读关键点,不断跟进推动。 3.精研细究:新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等,都带领业务团队,先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等,先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻老师,更是从框架思路的搭建,到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深老师开展的微课程、项目活动进行跟踪,共同分析、挖掘、
9、推动活动。 4.互学互助:搭建了老师互学平台,每月的第1周我们实行轮班上课制,第2周实行礼堂上课制,3、4周分组教学制,让老师们相互学习,增进沟通,才智共享。 5.教学管理:注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上;每周跟班、推门课2次以上,主题活动跟进1次以上;每月业务线综合检查1次以上,并进行刚好地、详尽地反馈。 6.主动担当:负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职老师导师,五爱共同体指导工作等。 三、乐于学习沉淀升华 劳碌的工作中,不忘提升自身业务,不断学习、积累、沉淀。被评为_市优秀老师、教坛新秀、_市14-16年度
10、教科研先进个人、先进教研组,集团先进老师、科研先进、优秀班级等。并主动进行科研活动,参加省级课题获_省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、_市一等奖,绍兴市重点课题、_市重点课题立项。多篇论文获_省一等奖、绍兴市一等奖、_市一等奖,多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教化案例选。多次担当市级公开课、市级讲座,担当全市非在编老师培训活动。所带新入职老师获优秀学员,帮带老师获_市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香,我会一路前行,遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作,与老师们携手共进,努力创建一个主动向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队,为幼儿园业务发展贡献自己微薄的一份
11、力气。 幼儿园老师岗位竞聘演讲稿(3) 各位园长、各位老师大家好! 今日,特别兴奋园领导为我们供应一个"公开、公允、公正"竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说,今日我也特别荣幸能通过这个平台,为自己供应一个展示自我、熬炼自我、发展自我的机会,对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和熬炼。 首先我来介绍一下我自己,_年x月参与工作至今,一级老师、现今任星星班的班主任并兼担当幼儿园团支部书记一职,我具有较强的事业心和责任心。4年来,我无论从事什么工作,都能从大局动身,爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着"真心、爱心、平常心&quo
12、t;做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关切爱惜每一位学生,并能努力进行业务进修,提高业务水平,能够仔细钻研教材,博采众长,细心备课,教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索,现在我们的团支部的建设更加健全了,我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能帮助幼儿园各部门来做好各项工作,也主动组织各位团员参与各种多彩丰富的趣味活动,如"采茶舞曲""团员春游活动"等,也获得了团员们的好评,同时通过这些活动团员之间的凝合力也更加强了。现在通过我们的努力,我们团支部也有了我们的展示平台,在老师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来,让大家都能看到我们团支部
13、的成长。我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。 _年来我主动参与了幼儿园、区、市的各种竞赛,并取得了很多优异的成果,在#等奖,任职期间我时时不忘教学探讨,刚好进行教学论文的撰写,在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今日停止学习,明天将停止教学的道理。所以我在_年考取了浙江高校教化系成教部接着学习来让自己得到更好的发展。可能在今日演讲的各位老师中我的成果可能是最少的,也是微乎其微的,但是我有我的优势,因为我还年轻,我有属于我自己的活力,同时我在工作中能吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新,我也情愿为了我的岗位倾我全部,尽我所能,为幼儿园的发展贡献自己的全部力气,所以
14、我信任有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取,敢于突破,工作就肯定会有成效。我更坚信只要通过我们的努力,我们的奋斗目标就可以实现,也肯定能够实现。 最终我想要说的是今日我来参与这个竞聘并不是冲着哪个职务来的,我这次的主要目的是为了能够熬炼自己,让自己能够在这次竞聘中能够展示自己,也能够在这里学到一些东西。 感谢大家! 幼儿园老师岗位竞聘演讲稿(4) 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 其实在我参与竞聘前,经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么实力参与竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能经验住新的考验。反复思索,我最终确定参与这次竞聘,经过仔细思索,我情愿把这
15、次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成呈现自我的舞台,更情愿把这个竞聘,当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 第一、我酷爱教化事业,酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作,情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验,期间我努力工作,积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝,而我更情愿把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任
16、工作的酸甜苦辣,也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作看法。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件,我今日是带着志气与希望而来的,我非常清晰,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。假如领导、同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来绽开工作: 一、班主任或许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结始终,正所谓团结就是力气,有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互协作,相互支持,共同进步”的原则。 二、我
17、会围绕幼儿园工作安排,结合本班孩子实际状况,进行有安排、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备好课,并严格根据安排进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置依据主题刚好进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的平安、健康,应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的平安防范和爱护,刚好发觉各种平安隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变,刚好、恰当地赐予照看或引导,培
18、育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量,协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。”首先要仔细打算每一次向家长展示的活动,获得家长对我们确定与信任;其次我们还要主动向家长宣扬育儿学问,利用多种途径与家长沟通,激励家长主动参加幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加亲密。 幼儿园老师岗位竞聘演讲稿(5) 从幼儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有
19、以下的几个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时
20、在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会; 1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣 老师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。 2:培育学生自主创新,成为集体的主子 在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。 3、敬重学
21、生,形成了彼此的理解、敬重、关爱 我常常对学生们说:“我们都是同等的人,你们有受敬重的权利,有发表不同看法的权利。我要求你们做到的,我肯定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都须要得到别人的敬重,学生也不例外,我们只有敬重学生,才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教化,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想,我更加坚信:学生,是我的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的欢乐吗?选择了老师,纵使自己失去了许多,但终归会拥有满园春色的愉悦,ao/投桃报
22、李时的安慰,而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的_年里,我已经完全熟识了小学数学教材,驾驭了基本的教化教学方法,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是自不待言的。 更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的酷爱之情,对老老师的尊敬之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,酷爱我的工作,尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱,得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益
23、良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我快乐、欢乐,也得到了主动的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好! 各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到: 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教化教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问
24、解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象,让学生亲身经验和体验科学探究活动。 3、主动做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教化融为一体,争做一名优秀老师 没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。