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1、装装满昆虫的衣袋教学昆虫的衣袋教学课件件时 小甲虫小甲虫 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔。5.装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋 瞧：这就是法布尔！瞧：这就是法布尔！你觉得他有什么你觉得他有什么特别的地方吗特别的地方吗?瞧：这就是法布尔！瞧：这就是法布尔！你觉得他有什么你觉得他有什么特别的地方吗特别的地方吗?他的衣袋高高鼓起。他的衣袋高高鼓起。法布尔从小就对大自然里法布尔从小就对大自然里发
2、生的事情特别感兴趣，特别发生的事情特别感兴趣，特别好奇。不论是水里的游鱼、空好奇。不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶中的飞鸟、花丛中的蝴蝶他总喜欢提出一连串的问题，他总喜欢提出一连串的问题，就连大人们也常常回答不出来。就连大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。虫，自己寻找答案。1858年，年，法布尔获得博士学位后，一直法布尔获得博士学位后，一直从事生物学和昆虫行为学研究，从事生物学和昆虫行为学研究，成果卓著。著有世界名著成果卓著。著有世界名著昆昆虫记虫记。昆虫的史诗法布尔给了我们一座金山。昆虫记故事美，文笔美，意境美，它不仅给我们
3、有关昆虫学的知识，更让我们知道每一个生命的可爱。读书要求读书要求:1.注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。3.把生字生词圈出来多读几遍。4.把不理解的地方做上记号。自自由由读读纵横纵横 闪烁闪烁 光泽光泽痴迷痴迷 责骂责骂 中毒中毒 观察观察 可恶可恶 昆虫昆虫鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊 鸟栖虫居鸟栖虫居读一读：读一读：纺织娘：昆虫的一种，身体呈黄褐色或绿色，纺织娘：昆虫的一种，身体呈黄褐色或绿色，头小。善于跳跃，生活在草地里。雄性前翅部头小。善于跳跃，生活在草地里。雄性前翅部有发声器官，发出像纺车的声音。有发声器官，发出像纺车的声音。鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等填塞得凸起的样鼓鼓囊囊：形容口袋、
4、包裹等填塞得凸起的样子。子。厉声：（说话）声音严厉。厉声：（说话）声音严厉。迷恋：对某种事物过度爱好而难以舍弃。本课迷恋：对某种事物过度爱好而难以舍弃。本课是说法布尔对昆虫非常喜爱。是说法布尔对昆虫非常喜爱。痴迷：形容沉迷的神情。痴迷：形容沉迷的神情。理清文章脉络第（第（）自然段交代法布尔出）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。子的自然环境。第（第（）自然段具体写法布尔）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。对昆虫的着迷。第（第（）自然段对全文进行总）自然段对全文进行总结。结。你觉得法布尔是一个怎样的人？你觉得法布尔是一个怎样的人？1 1、仔细阅读
5、课文、仔细阅读课文 建议你：划一划建议你：划一划 想一想想一想 注一注注一注2 2、试着用、试着用简明的语言简明的语言概括自己的想法，概括自己的想法，并能用并能用课文中的内容课文中的内容加以说明。加以说明。从课文中找一找哪些句子写到了法布尔的衣袋？再读课文第五自然段：这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。第十自然段：以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。第十一自然段：后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。想一想：1.你知道这鼓鼓的衣袋里放着的是些什么吗？
6、2.从这儿你明白了什么？法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。迷恋：对某一事物过度爱好而难以舍弃。痴迷：深深地迷恋。法布尔是一个痴迷于昆虫的人，写人离不开写事，默读全文，想一想课文通过几件事反映出法布尔对昆虫的痴迷？默读 （1）法布尔很小时候好奇去抓会唱歌的纺织娘，结果迟回家，引起父母一场虚惊。（2）法布尔放鸭子后经常去观察昆虫，虽遭父母责骂，依然痴迷于昆虫。小小组组学学习习学习要求：a、自由读2-10自然段，划出让你感觉到法布尔对昆虫痴迷的句子。b、把你划出的句子读给组内
7、同学听，并说说你划出它的理由，听一听别人对你的朗读评价。c、有其它的感受也可以相互交流。集体交流“满载而归”是什么意思？他当时的心情怎么样？（满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。）夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。集体交流可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。“父母突如其来的责骂”指的是怎么回事？他后来是怎么做的？11、正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的
8、一切，甚至忘记了自己。法布尔 1这篇文章主要写的是谁？突出写了他的哪一个方面？2学习了这篇文章，我们懂得了一个什么道理？3讨论：这篇文章为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？4“装满昆虫的衣袋”是用一个人做的有代表性的事情做题目的。此外，还有什么命题方法吗？（）用人物的话语做题目。（）用人名做题目。说一说：1.学了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（要想取得成功，就要一心一意地追求，锲而不舍地努力。）2.文章为什么要以“装满昆虫的衣袋”为题呢？昆虫的史诗法布尔给了我们一座金山。昆虫记故事美，文笔美，意境美，它不仅给我们有关昆虫学的知识，更让我们知道每一个生命的可爱。一个人只要强烈地坚持不懈地追求,
9、他就能达到目的。前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠、不达目的誓不罢休的人。人人们对们对法布法布尔尔的的评价评价雨果雨果称称他是：他是：“昆虫学昆虫学的荷的荷马马”。罗斯丹罗斯丹形容他：形容他：“像哲像哲学学家一般地家一般地思，像美思，像美术术家一般地看，像文家一般地看，像文学学家家一般地一般地写写”。连达尔文赞连达尔文赞他是：他是：“无与伦比无与伦比的的观观察察家家”。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，在读书界一次又一次引起轰
10、动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔。观察，观察，再观察。巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略对于儿童之观察必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基 对于儿童之观察必不可少，正如对于儿童之观察必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。要的能源。-苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 法布尔童年时代就
11、迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号荒石园。年复一年，他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。1910年法布
12、尔在全十卷精装本昆虫记的出版序言中说：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”1915年11月的一天，这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人逝世。阅读昆虫记，你会被法布尔对生命的敬畏之情深深感动，不自觉地追问和思考生命，学会尊重生命，去发现和感受生命之美。作业作业:The endThe endthank youthank you此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢