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1、精选毕业实习总结模板合集7篇精选毕业实习总结模板合集7篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家整理的毕业实习总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。毕业实习总结 篇1经过了四年的理论学习，使我们对平面设计有了基本驾驭，对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和驾驭。我们即将离开高校校内，作为平面设计专业的毕业生，心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。在实习过程中，我深深
2、地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的阅历，做出的设计作品常常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美实力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽视了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命，这是中国设计行业走向成熟后必定要出现的新的探讨领域。而我们正是应社会发展的须要而出现的综合型人才，不仅对基础设计理论能够娴熟的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步驾驭。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。所以仅仅通过在学校所学的理论学问是远远不够的，这就须要我们去实践，走进设计公
3、司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。实习目的：通过社会实践，娴熟专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中相识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。实习时间：xx年年3月6日4月6日实习地点：新乡有限公司实习内容：xx年年3月6日，我应聘进入到新乡有限公司进行了为期一个月的实习活动，进行学习。任职平面设计师，在新乡，新乡有限公司属于典型本土小公司：小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户不超过10个，其中稳定的长期客户也只有5.6
4、家，还包括一些未知客户群。当然如此，据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期.公司内部设置大约也和其他同级公司相像：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理；下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大，内部员工可以敏捷的交叉运作，我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和沟通，获得许多难得的学习和熬炼的机会。以下是我的实习日记以及参加的主要客户的设计项目的工作状况。第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣扬册的设计，设计的过程中
5、正好测验一下我的实力。很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比较满足，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于阅历不足，我在起先的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参加到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发
6、挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来，设计师们最不喜爱的就是这类的客户，很简单造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好，就会造成设计的庸俗化。经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户干脆接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉
7、及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。实习总结：由于实习的时间有限，我在新乡有限公司实习的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣扬册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实习，我相识到了许多在书本上或老师讲课中自己忽视了的或有些怀疑的地方，从实际视察和同事之间指导中得到了更多的珍贵的阅历。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与安排，将最合适的人支配在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神特别重要，
8、一个优秀的设计团队并不是要每个人都特别的优秀，这样很简单造成成员之间的看法分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间肯定要常常沟通、沟通，在共同的探讨中发觉问题、解决问题。在共同商讨的过程中很简单就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。毕业实习总结 篇2一、实习目的、要求：1.通过为期九周的毕业实习，巩固高校所学的教化学学科专业学问，使自身的理论学问得到深化、补充和检验，增加综合运用专业学问的实力，达到理论联系实际。在实践的过程中实现教化学专业培育目标，查漏补缺，提高自身的专业学问和专业技能。充分展示自己的才华，相识到自己的不足，通过总结与反思，不断提升，完善自我。2.在毕业实习
9、，踏入社会，接触生活，感受生活的过程中提高我们相识问题，分析问题和解决问题的实力。使自我在实现社会化的过程中提升专业素养，具备剧烈的责任感与使命感，担当必要的社会责任。通过教学与管理，接触教化工作，逐步培育酷爱教化，献身教化事业的精神。3.在全面了解、熟识学校教化教学与管理工作中，增加本人对学校教化管理工作的适应性。初步培育自身的学校管理实力、组织教学实力，教化科研实力以及正确处理教化过程中各种人际关系的实力。4.通过教化科学探讨，培育本人独立思索和团队合作的意识，不断提高自我的创新实力和实践精神，为从事教化科学探讨事业打下良好的基矗.二、实习主要内容：1.教学实习：教学实习集中在进入实习单位
10、实习的前四周进行。包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。我跟随太原高校外语师范学院的指导老师王晓霞老师讲授比较教化学，一共完成比较教化学关于德国、英国、美国教化共16个课时的备课，共编写了60000字的教案。完成在太原高校外语师范学院中文系09301、09302、09303和数学系09301、09302 一共五个班的关于德国教化，英国教化和美国教化共8节(每节90分钟)的讲课任务。期间听课13节(每节90分钟)，指导学生自习4节(每节90分钟)。学问考查和专题总结一般在课堂中穿插进行。在第一周，我听了王晓霞老师讲授的5节课，这周的课是
11、在日本教化之后组织的一堂关于“我国的公共危机教化”的探讨课。学习老师上课中运用的教学方法和组织课堂、师生互动的技巧。为备课和试讲积累了阅历。在其次周，通过通读(比较教化学)教材，查阅德国教化相关资料，进行备课，编写教案。这一周我在数学系09301、09302班进行试讲。课后王老师都耐性对我的讲课内容设计，课堂组织等方面进行了指导，通过试讲了解到自身存在的不足，并进行了总结和反思。在第三周里，我打算了英国教化的教案并进行备课。在中文系09301,09302,09303班讲英国教化。郑玉飞老师去太原高校外语师范学院听我讲公开课，课后郑老师对我的课进行了专业的评价，让我受益匪浅。在第四周，我主要讲授
12、的是美国教化，经过前几周的学习和实践，美国教化的讲授得到了王老师的确定。老师认为讲授自然，顺畅，驾驭了高校教学的基本程式和基本方法，能运用多种教学方法，实现教学目标。我也希望在今后的实习工作中不断地弥补不足，完善自我。2.班主任工作实习：在实习单位的最终两周是进行班主任工作，深化班级进行管理包括调查了解班集体状况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教化、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。我们所带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。这是XX级五年制的大专学生。全班共27人，其中20个男生7个女生。因为是小班，便利因材施教，我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学
13、习状况，生活状况，特性特点。在对班内学生深化了解的基础上，为加强同学之间的友情和提升班级团结合作的精神，我们对班级成员进行了歌曲串接的活动，学生们主动协作，班级活动取得了胜利。另外，在高考放假前，我们支配学生有序、平安离校，并督促打扫卫生和摆放桌椅，为考生供应干净整齐的考试环境。3.课外活动实习：这是围绕教学活动而开展的旨在提高学生综合素养、拓宽学问领域、培育基本实力的课余活动。在11504班进行班主任实习期间，基于对学生的了解，我们胜利举办了歌曲串接活动，获得了良好的效果。在制定安排、开展活动到活动总结的全部过程中，通过组织活动和参加社会工作，熬炼组织领导实力的同时我们也收获了和学生们胜利举
14、办活动的喜悦，在互动沟通中增进了对学生的了解。4.教学探讨实习：在整个实习过程中，我们通过查阅文献资料、视察、访谈等探讨方法对太原高校外语师范学院的教学传统、教学现状、教学规律、教学方法、教学动态、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀老师的先进阅历等的调查，在收集、整理、分析、综合相关的资料后撰写了社会调查报告，完成了教学探讨的实习。三、实习总结(可另附报告)：短短九周的实习工作已宣告结束，但实习过程中收获的教学、管理、科研和人际合作交往的阅历却让我能够更加清楚的相识自己，通过实践明白自己的特长和优点，不断地修正自己的不足，为今后的学习、生活、就业奠定了坚实的基矗1.在工作看法方面：记得
15、陈副院长教育我们“看法确定一切”要端正实习看法。在实习期间，我坚持“两个遵守”的原则，严格遵守教化科学学院的实习纪律，遵守太原高校外语师范学院的工作纪律，无迟到早退现象。听从指导老师的工作支配，顺当完成了教学、管理和科研的工作。在备课、讲课中都力求学问全面系统，带着为每一个学生负责的看法走进课堂。深感作为一个师者的使命感和责任感。体会到“学为人师，行为世范”的师范宗旨。但是，实习中也会遇到许多不尽人意的事情，我所带的课程比较教化学，是一门选修课，学生对于选修课的偏差相识(认为选修课学了也没有用，可学可不学)干脆影响到他们课堂上学习的主动性。同时，我所带的中文系09031、09302、09303
16、班，数学系09301、09302班都是三年制大专的毕业班，许多学生在打算六月份的专升本考试，上课放弃听课在埋头做题。面对这样的状况，考虑到学生的需求，我尽量运用多种教学方法来引起学生互动，完成教学目标。2在工作质量方面：(1)在教学实习阶段，我第一周听了王晓霞老师讲的关于“我国的公共危机教化”的探讨课。通过听课，学习老师课堂上运用的教学方法以及组织课堂、师生互动的技巧。为备课和试讲积累了阅历。在其次周，把握课堂教学的核心工作，通过通读教材，查阅德国教化相关资料，进行了备课，编写教案。这一周我在数学系09301、09302班进行试讲。讲课能够有序顺当地进行。但是，终归初登讲台，还面临许多问题和不
17、足。课后王老师耐性指出了我在学问框架和授课方式上存在的不足，并给出我许多讲课的建议，让我受益匪浅。由于最初把握不好讲课的节奏，把4个课时的课压缩在两个课时内讲。老师认为我讲的有点快，应当有重点的给学生们详细讲解德国的初等教化，因为太原高校外语师范学院的学生，毕业后很大一部分人会去小学任教。我相识到，教学不能盲目的灌输学问，而要针对学生的实际需求有重点的讲授。在之后的教学中，我逐步调整了自己的教学设计，努力在各国教化的全面比较中，突出讲授基础教化。在第三周里，我打算英国教化的教案并进行备课，在中文系09301,09302,09303班讲英国教化。郑玉飞老师去太原高校外语师范学院听我讲公开课。提出
18、了教学改进的很多珍贵看法。郑老师在充分确定了我备课具体仔细，学问讲授全面的同时指出由于我教学阅历不足，连续讲六节课嗓子爱护不好影响教学效果等不足。另外，虽然我们高校课程也学过“外国教化史”和“比较教化学”，但是学习只要自己理解即可，讲授却要具体详细的介绍给学生了解。在备课和写教案收集资料的过程中，我相识到自己在学问量上存在着很大的不足，作为老师我必需不断充溢自己的专业学问，尽管用完全力在设计教学内容，讲授中仍旧会出现许多漏洞，比如郑老师也提到的，讲授比较教化学要有丰富的外国教化史基础，比较中国与英国学前教化之间的异同时，要了解现阶段幼儿教化小学化的社会现状并努力分析其缘由。这就要求我们作为老师
19、，不仅要有科学严谨的教学看法，而且要在实践中不断提高专业素养，丰富自己的专业学问。在第四周，我主要讲了美国教化，由于两位指导老师耐性、细致、全面的指导，加之前两周的学习和教学阅历的积累，美国教化讲授很自然，顺畅，我基本驾驭了高校教学的基本程式和基本方法，能运用多种教学方法，在师生互动中实现教学目标。整整一个月的教学实习中，在两位老师的耐性指导和帮助下，在不断地听课、备课、上课中，我的教学水平取得了很大的进步，学习了教学方法，积累了教学阅历，不断地完善自己的同时也希望在今后的学习生活中进一步弥补不足，精益求精，完善自我，努力成为一名合格优秀的老师。(2)在实习单位的后两周是进行班主任工作，我们所
20、带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。这是XX级五年制的大专学生，比较特殊的是他们班是一个扩招生，班里的学生中考成果有的是四百多分，有的是二百多分学生层次不同，管理比较困难。另外，全班27个人中20个男生7个女生。其他的班都是女生多，男生很少，这个班男生多，比较难管理。几乎每一位知道11504班的老师，谈到这个XX级扩招班时都会有一种无奈的表情，好像任何教化方法在他们身上都失灵了。“他们不适合学习，不适合在学校，他们的教养方式不当，他们不懂的自律，爱冲动，迟到早退是常有的事”，班主任王晓霞老师通过带这个班一年后对我们说：“在这里全部的教化方法都行不通，我对他们都没有信念，系里也放
21、松了管教，我都没有脾气了，你让他们干什么他们偏偏不做，他们的爱好就是吃，喝，睡，玩嬉戏，教室里没有人打扫卫生，饮料瓶扔的到处都是。他们的家长都很有关系，孩子们都是通过关系进来的，许多事官二代和富二代。有的月消费上千，有的几百。许多人的手机用的都是iphone。他们不受管束，举个例子来讲，对他们而言，请假就是通知，发个短信，老师没回复就不来了，算是请假了。因为手指头疼都要请假一天，早操总有人缺勤，把书本撕了叠飞机玩。”经过这一番了解，我们深知班级管理中将面临的巨大挑战，但仍对管理工作充溢信念。我们主动担负起班主任工作，虚心向原任班主任王晓霞老师学习管理阅历，了解班内学生的特点，了解班主任工作的基
22、本内容，主动驾驭对学生思想品德教化的特点和规律，希望能够到因材施教。我们坚持去该班听课，了解学生自习状况，我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学习状况，生活状况，特性特点。实习期间，我们设计了多种心理学的拓展训练活动，包括杀人嬉戏，盲人摸象等等。我们试图通过组织学生参与丰富的心理嬉戏来增加同学之间的友情，增加他们之间的人际交往，提高班级的凝合力和团结精神。基于对学生的了解，我们胜利举办了歌曲串接活动，学生们主动协作，虽然之间也有一些学生不情愿协作甚至扰乱整个秩序，经过我们的劝服，最终还是获得了良好的效果，班级活动取得了胜利。在制定安排、开展活动到活动总结的全部过程中，通过组织活动和参加
23、社会工作，我们在熬炼组织领导实力的同时也收获了和学生们一起活动的喜悦，在互动沟通中增进对学生的了解。由于两周的教学管理时间较短，我们还无法对全部学生进行深化了解。我们与学生的年龄相仿，沟通比较便利，但是也存在对学生管理的威历不够的局限。我们更希望在对他们了解的基础上因材施教发挥他们的特长，帮他们答疑解惑，让他们养成良好的学习生活习惯，使他们端正学习看法，严守纪律，酷爱生活。(3)教学探讨方面，实习过程中，通过与学生和老师的沟通，我们发觉大部分学生是为混下五年来拿一个大专毕业文凭。学习动机不强，求学热忱不够。这样的学习氛围和环境下，师生都没有信念，令人担忧。所以，我确定以11504班为代表，通过
24、视察，深化访谈对扩招班学生的学习现状进行调查探讨，并尽可能全面的分析。但是由于实习和视察的时间有限，无法进行深化全面探讨，于是最终确定对该班学生的入学缘由进行调查和访谈，来分析和说明学生学习动机不强和当前义务教化阶段与高职、高专教化，高级中等教化之间的连接问题。在确立调查问题，进行分工合作和整理资料中我相识到团队合作的重要意义。同时在访谈的过程中也帮助我提高了处理人际关系的实力。很感谢耐性指导我进行社会调查探讨的郑玉飞老师，感谢接受访谈的老师和同学们，感谢小组成员的团结合作。在实习和科研的过程中，我充分体会到了老师行动探讨的重要意义。发觉问题，立足现状，在调查的基础上提出解决方案。在撰写专题论
25、文时，我尽力使自己的探讨符合规范，主题明确，内容清楚。通过此项实习，我学会从事教学调查和教学探讨的基本方法，这也为今后更深化地进行教学科研打下了基矗收获的喜悦来源于老师的艰辛付出，实践中的成长在于老师的谆谆训诲。感谢老师们的耐性指导，感谢学院领导和实习单位的关切，感谢所带班级学生的支持和协作。在整个实习的过程中，我的两位指导老师仔细负责的看法让我深深钦佩。在王晓霞老师的指导下，我了解了高校教学与管理的内容，熟识了课堂教学的基本方法和基本技能，在教学与科研调查中，真正做到理论联系实际。在郑玉飞老师的带领下，我们召开小组三次的座谈会议。在每一次的会议沟通中，郑老师对我们的实习过程做指导和点评，确定
26、我们的优点，增加我们的自信，也指出我们工作中存在的不足，并为下一步的工作供应建议。郑老师组织我们小组成员在沟通中畅所欲言共享自己实习的心得，相互学习各自的教学和管理方法。每一次的小组会议都让我收获许多，在总结与反思中我们不断提升自己遇到问题，解决问题的实力。郑老师的谆谆训诲，我会牢记于心，这是我实习过程中收获的珍贵财宝。郑老师仔细负责的看法，让我们在实习中更加有动力，让我们切身体会到做老师的光荣和责任感。老师对我的教案的指导，实习报告的确定，教学的建议以及社会调查的指导和帮助让我在实践、学习和沟通中得到成长。这使我在实习过程中得到思想和专业素养的提升。总之，此次实习中我们通过踏入社会，接触生活
27、，担当起了作为老师的社会责任。实习工作使我们的理论学问得到了深化、补充和检验，让我们的教化学专业素养得到了提升，而且在实践中提高我们相识问题，分析问题和解决问题的实力。达到理论与实践的初步结合。形成了严谨仔细的工作看法，了解了教学与管理工作的基本内容，学习了教学与管理的方法，初步具备了教学与管理的实力。在教化科学探讨中，培育了独立思索和团队合作的意识，不断提高自己的创新实力和实践精神，为今后从事教化科学探讨事业打下良好的基矗在为人处事方面，能虚心向指导老师请教，勤于动脑，帮助学生正确相识自我，工作中与小组成员、实习单位老师互帮互助，建立良好的人际关系。实习是理论联系实际的重要途径。在实习期间，
28、我深深体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。在显示自己的才华的同时，我也相识到自身存在的不足。比如，起先教学的时候没有把握好学问的重点；由于自身学问量的有限，有的内容没有深化绽开；教学阅历不足，嗓音爱护不好影响了教学质量；在班级管理中对学生威历不够；处理问题，解决问题的实力还有待提高等等。面对这些不足之处，我进行了不断地总结和反思，力图在今后的学习和工作中不断修正，严格要求自己，使自己在学习和工作中不断成长，精益求精，完善自我，为早日成为一名优秀的老师而努力奋斗！毕业实习是我人生路途中一道漂亮的风景，并将在我的记忆深处留下最美妙的回忆，指导我担当责任走向人生更大的舞台。毕业实习总结
29、篇3不知不觉中，毕业实习已经结束了，这半年多的时间是收获与感恩的半年，收获着进步与感动，感恩着身边人的帮助与支持。实习是高校生活中与工作接触的一页，在这特殊的一页里，我很专心地去做好每一件事，专心地对每一个人微笑！回顾这短短的实习生活，既经验了艰辛，也充溢了快乐，更为重要的是通过本次实习，使我深刻明白了团队精神、理论与实践相结合的必要性及重要性，让我明白科研工作是一件多么不简单的事。不管以后从事什么样的工作，我肯定会珍惜机会，争取将工作做得更好。现将主要工作及体会总结如下：1. 实习内容以及过程20xx年3月初导师给我下达了任务书之后，我就着手为实习做打算。首先，我查找相关书籍建立对于花椒病虫
30、害有了初步的相识；其次，从20xx年3月10月，我们在云南省XX市XX县XX镇对花椒长柄叶蝉及捕食性天敌的时间发生动态进行了系统的调查，了解花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌的时间动态规律。实习结束后，对实习的数据汇总、分析，在指导老师的帮助下，完成毕业论文的撰写工作。2. 对花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌发生动态的调查本探讨于20xx年6-10月进行，调查样地设在云南省XX市XX县XX镇。调查采纳棋盘式抽样方法，在调查区内选取10个点，每个点选取1株花椒树，每株花椒在东、南、西、北4个植物爱护本科生毕业实习总结方向各取1枝23年生枝条作为调查枝，统计从梢部往下约60cm内枝条和叶片上的长柄叶蝉及其天敌的
31、虫态、种类及数量。定点、定株、定枝调查，每5d调查1次。调查时采纳盆拍与干脆视察相结合的方法，记录长柄叶蝉及其天敌的的虫态、种类及数量。暂不能定名的昆虫标本，用浓度为80的酒精保存，带回室内进行鉴定。3. 对专业学问的巩固和科研技能的培育在实习的过程中，让我学习到了很多我们课本上学不到的学问。首先就是自学实力。在做试验的时候，会遇到一些非常麻烦的问题。虽然有老师的指导，但是老师的指导时间是有限的，许多时候只有靠自己去解决。因此在不断的失误和总结中摸索出了一套属于自己的学习方法。另外，对我们过去所学的专业学问也是很好的总结和利用，也增加了我们的理论与实践相结合的实力。书本上的学问学好了只是个基础
32、，要真正很好的把它利用到实践中须要下大功夫。在自己做试验的过程中，必需是依据自己所学的理论学问来亲自设计试验，并经多次尝试，最终得出科学合理的试验方案。假如没有很好的动手实力，那么要完成试验就有很大的困难。在老师的指导下，我们自己就要学会举一反三，在实际操作的过程中，更好的完善自己的操作手法，坚持做到一边试验一边总结。只有将理论与实践相结合才能充分相识自己所学到的东西。通过这么长时间的实习，接触到了很多新的事物。试验过程中要用到的设备是许多的，而且大多数是自己以前从未植物爱护本科生毕业实习总结接触过的。在运用这些设备的时候，必需要知道这个仪器的性能和用途，才能很好的利用仪器帮助自己完成试验。在
33、用完这些设备以后，又要对设备进行必要的保养和维护以便于其他人的运用。通过实习使我更加注意爱惜试验室的设备和仪器，主动主动参加试验室的日常维护管理，熬炼了自己的责任心。在以后的工作中我们面临着很多新事物的挑战，能否尽快的熟识新事物并把它们运用到工作当中变得非常重要，它干脆关系到我们工作的效率与成败。 通过实习使我相识到了这些书本上没学到的东西，为即将踏入工作岗位的我供应了很好的帮助。4. 对今后工作的帮助这次的实习试验持续时间为7个月，比起以前在试验室做的试验，难度更大，自主性更强，敏捷性更高，也更有意义。在这样一次实习中，我学会了更好的与老师沟通，更好的与同学相处，同时我分析问题，解决问题的实
34、力提高了，还加强了我独立思索的实力，加强了我的动手操作实力。实习让我明白，只有通过自己不断的努力，才可以创建出属于自己的将来。在今后的生活里面，要虚心接受别人给自己提出的看法和建议，恳切待人。努力地学习学问，丰富自己的内涵。把这一年来总结出来的阅历很好的运用到今后的生活中，这次的毕业实习将是我人生中积累下来的一笔巨大的财宝。我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东植物爱护本科生毕业实习总结西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观
35、。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思索的心。作为一位高校生，最重要的就是自己学习和思索的实力。在实习这样一个过程中，有我们许多值得学习、值得思索的地方，这就须要自己保持一颗学习、思索的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，仔细地对待工作，时时刻刻的思索和学习。同时，在企业的环境中，更要注意学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会学问，一些做人和做事的方法。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好了足
36、够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，就肯定会有收获！虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中起先接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到植物爱护本科生毕业实习总结的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上
37、工作岗位打下了坚实的基础。毕业实习总结 篇4一、实习目的毕业实习是高校本科教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，一方面，使学生接触实际，了解社会，增加劳动观点和事业心、责任感；其次方面，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，提高独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；第三方面，通过实习还可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。二、实习时间、实习单位及本人实习详细岗位与负责事务实习时间：20xx年2月26日至20
38、xx年4月18日实习单位：湖南晟通科技有限公司详细岗位：人事专员负责事务：人力资源基础工作三、实习主要内容（一）实习单位简介1.企业规模湖南晟通科技有限公司系大型高科技企业，主营新材料、新能源的研发与生产。注册资本10亿元，20xx年总资产逾50亿元，20xx年销售收入预料40亿元，员工2500人。公司下属企业有湖南创元铝业有限公司（国家激励做大做强的24家电解铝企业之一、湖南省铝业龙头）、湖南创元发电有限公司、湖南创元新材料有限公司等。目前，公司正飞速发展，预料20xx年产值超过200亿元。2.主要产业公司主要产业集中在“常德创元工业园”和“长沙晟通工业园”。“晟通工业园”位于长沙市望城县台
39、商投资区，占地1680亩，园内首期建设项目为25万吨高精铝板带箔工程，总投资30亿元，测算年产值约60亿元，年利税约10亿元，为湖南省重点工程。公司安排3年内将其建成国内主要高精铝材加工基地。“创元工业园”位于湖南省常德市桃源县，占地20xx亩，园内已建成项目有年产33万吨的首期电解铝、年产16万吨的预焙阳极、年产7.2万吨铝铸轧，在建项目有60万千瓦火电。公司安排3年内将其建成国内重要电解铝生产基地，成为湖南省年产值达百亿元的循环经济和铝生态示范工业园。3.公司目标公司将在现有产业基础上，向上下游延长，构筑产业链，20xx年实现产值200亿元，成为具有国际一流管理水平和较强核心竞争力的国内知
40、名企业。（二）实习详细过程1参与公司的入职培训，了解公司的历史、现状、发展目标及相关的制度；2参与为期5天的军事训练；3. 学习办理新员工报到手续，包括工作卡办理、房间办理、鉴定劳动合同、保密协议等等；4参加组织员工座谈会议；5. 学习资格审查的步骤及要求，担当周末聘请资格审查；6. 参与公司组织的“系统科学方法”的培训；7. 参加人力资源部门流程设计探讨；8策划并组织了部门羽毛球竞赛；四、实习总结与建议（一）实习工作总结本人于20xx年2月26日至4月18日在湖南晟通科技有限公司人力资源部实习,实习期间的岗位是人事专员。主要负责新员工报到手续的办理,及周末聘请会的资格审查工作。实习期间，共接
41、待新员工80余人，资格审查200余份。同时主动参加人力资源部工作流程建设探讨，提出了许多富有建设性的看法。另外策划组织了部门的羽毛球竞赛，丰富了部门的生活，增加了部门的团结合作意识。（二）毕业实习的体会刻苦读书十余载，为的就是以后踏上社会，服务社会，为社会的发展贡献一份力气。但十多年来我们都是呆在学校这个狭小的空间学习，过着两点一线的生活，我们接触最多的只是家人、老师和同学。学的只是课本上志向化、抽象化的学问。高校虽说是半个社会，但真正的社会实践大多来自兼职。我做过许多兼职，包括促销、家教等等。这些都不够专业，除了熬炼了我的人际交往实力、语言沟通实力外，对我以后的工作内容没有本质的作用。而在晟
42、通不到两个月的时间里，我却学到了许多课本上没有的东西：1工作讲究仔细细致，人事工作更是如此。因为人事工作都是些很细很小的事情组成的，比如办理工作卡，你的分清晰哪些是事业部的，哪些是总部的，哪些办正式卡，哪些只需办理临时卡；新员工报到手续办理也是一样，须要新员工交许多东西，身份证、学历证、资格证、照片、意向书等，当场签订合同、保密协议，人一多资料就多，有时候满桌子的资料很简单搞混。2工作讲究分工与协作。一个好的团队必需有明确的分工、紧密的协作，这样才可以提高工作质量和工作效率。人力资源部共有四大模块：聘请、培训、薪酬和调配。我们每一模块工作都是相互联系的，聘请了新员工，要给新员工培训，新员工要办
43、理工资卡，空缺职位可以进行内部选聘，这就须要工作调配。而我们每一模块的工作又有几个人负责，比如我们聘请组，有人负责中高级人才聘请，有人负责一般人员聘请，有人负责手续办理、档案管理等。公司最近在做流程，每个人负责相应的几个，做好了以后大家会一起探讨，以确保流程的正确、精简与明晰。部门里假如有人起草了一份文稿首先会通过腾讯通发给每个人，大家再把看法反馈给他，他再进行修改。我负责策划了一次部门羽毛球竞赛，在写策划的时候就得了许多同事很好的看法，总结也是。公司的愿景就是高校校、大熔炉、大舞台、大家庭。在这个高校校里每个人都是我的老师；在这个大家庭中我学会了相互关切、相互帮助，这里的每一个人都是我的亲人
44、。3. 工作中要学会提问题。公司有特地的问题管理规定，要求每位员工每周至少提两个问题，可以是自己的问题，也可以是工作的问题，也可以是公司的问题。问题要求写在周小结中，每周一晚上部门对问题进行探讨，解决问题，支配责任人。对于问题提的好的个人进行精神或物质上的嘉奖。学会提问题其实是一门学问，问题可以分为伪问题和真问题。自己能解决的、错误的、无价值的问题都是伪问题，有利于个人或企业发展的而且自己不能解决的问题才是真问题。公司在问题管理中表示提问题比解决问题更重要。提问题的过程其实就是对工作回顾的过程，它不仅能帮助你改进工作，而且可以培育你对事情的毕业实习总结 篇5学 院： 管理学院专 业：年 级：姓 名：学 号：指导老师：20xx 年 4 月目 录前言 . 2一、实习目的及任务 . 31.1实习目的. 31.2实习任务要求. 4二、实习单位及岗位简介 . 42.1实习单位简介. 42.2实习岗位简介（概况）. 4三、实习内容（过程） . 43.1实行销售岗位上岗培训. 43.2适应市场营销教化专业岗位工作. 43.3学习岗位所需的学问.