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2、儿园的教化内容及目标 幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教化相结合，我们的工作依据是幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教化都执行这两个法。幼儿园教化指导纲要指出：“幼儿园教化的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、嬉戏领域 三、我园的作息时间(略) 四、要求家长协作幼儿园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30-8：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力惊慌，有这样那样的困难，因此，我们想了一些方法，为大家服务，早晨，我们每天支配一位值班老师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4
3、：00，只有星期五是3：30放学，一般状况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特别状况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有老师，幼儿来了担心全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3;00可以领孩子，但第三周作息时间正常。 假如中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的平安，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的心情。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不随意缺席，有病有事要请假。 4、协作幼儿园用好家园联系册 刚好上交，并仔细写好幼儿在家状况、要求协作之处及对幼儿园的建议 5、老师须要家长协作收集的废物希望主动支持。 6、幼儿
4、到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告知老师，以便特别照看。 9、假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话： 10、为了稳定孩子的心情，开学的时候家长可以为孩子打算一样自己喜爱的玩具来园。 五、向新生家长宣扬如何让孩子顺当度过入园关。 敬重的家长，教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次诚心祝福您 托班家长会活动方案2 一、活动时间： 20_年9月17日早上8:30 二、活动地
5、点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会打算 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算;支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。 3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常
6、规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、 个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，打算充分。 2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、老师着装要得体，大方。 4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。 5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职
7、业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长签到表、活动记录表、老师发言稿 平安负责小组： 组长：王贝贝 孙宗玲 成员：各班主任和配班老师 托班家长会活动方案3 我班目前人数总计35人，来自西夏区学生X人，金凤区X人，兴庆区X人，石嘴山市X人，固原地区X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子X人，大部分的学生家长在外打工。针对这样的状况，我班的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和沟通。 我班已建立学生飞信群和家长飞信群，班主任每周通过飞信或电话向家长汇报学生状况及教化建议。 通过电联，本次我班家长会能够参与的家长特别少，但班主任及学生为这次
8、活动做了最充分的打算。方案如下： 班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促学生工作。 1、布置教室(黄勇、海军权、马小龙、薛冉等同学) 我班依据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、爱好小组成果展示(美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组)、图书角、通告区、清洁区等充溢活泼、趣味的区域。 2、迎接家长活动支配(马海亮、郭万勇等) 我班接送家长的志愿者同学为9人，马海亮等4人负责东门，王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。 3、班主任组织家长参与观看学校的餐厅、学生宿舍、车间、实训楼、学生的文化课和技能竞赛。 4、班主任组织家长在教室内召开全校家
9、长大会 5、班主任依据本班状况召开本班家长会议 6、刘思雨等同学负责打扫卫生。 家长会发言稿 敬重的各位家长： 各位家长下午好!首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参与我班的家长会，感谢你们的信任和大力的支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是高兴和欣慰。 一、汇报三个多月里班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班目前的基本状况。我们汽车制造7班本学期有学生35人，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的汽车制造7班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬，每
10、月考核保持第一宝座。在一个多月里，我们班各方面表现令人满足。 1、行为习惯上 一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求及达到6S管理水平，我班在班级考核分数都比较高;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。学生们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长. 2、学习状况 我班是一个学习氛围浓的班集体。我班学生性格差异比较大，性格开朗的同学特殊活跃，性格内向的常常独自由自己的小空间里活动。针对这样的状
11、况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参与学校各项活动，也可以参与班级爱好小组，目的就是丰富全体同学的爱好爱好，培育同学的爱好爱好。我们还有许多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，爱好是可以培育的，让有特长的同学带动内向的同学，我信任只要好好引导，无论多么静默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射，尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里，我们班既涌现了许多主动主动自愿担当为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参与自愿者为学校服务的等等。也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。还有工作仔细的刘思雨、马龙、海军权等同学他们的成果太多太多了，在这里因为时间的关系，
12、我都没有方法一一向各位家长汇报!我们班集体所取得的全部成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水. 3、存在的问题 尽管如此，因为各种缘由，我班同样也存在一些问题。如：班容量过小，这使得有部分学生打扫卫生不够主动推辞扯皮，个别同学基础差，自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教化带来很大的障碍等. 二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会
13、，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。 1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们须要驾驭的学问和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡。 2、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事
14、都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。 三、老师和家长如何应对： 父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确的学习观 有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的
15、。但也有学生是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习特别上进。但也有学生以此作为自我放弃的理由。那么，偏离了正确的人生观的学生，须要我们老师和家长的主动引导。我们帮助学生订正错误相识，树立崇高志向，应当引导学生相识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。 2、注意养成教化 大家知道，青春期阶段是学生养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的
16、思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。 除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 3、了解、重视孩子的心理健康教化 对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。 4、针对以上状况，我想对各位家长
17、提出几点建议： 对家长的十一点建议： (1)必需有很强的责任心 (2)要多了解孩子 (3)要有良好的素养，做孩子的榜样 (4)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家，建立良好的亲子关系 (5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 (6)具有现代父母六要素： 关切爱抚孩子;让孩子学会独立自主 让孩子感到欢乐;正确对待孩子的学习成果 给孩子留面子;做孩子的挚友 (7)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 (8)理解敬重学校与老师的教化行为。 家长如何督促你学习，与你进行沟通 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能
18、否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： 1)假如孩子生活在指责中，便学会指责; 2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗; 3)假如孩子生活在激励中，便学会自信; 4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人; 5)假如孩子生活在友情中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教化造成的，最有效的解决方法是建立良好的
19、家庭环境。 托班家长会活动方案4 设计意图： 为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标 1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教化。 2.更好地做好家园同步教化，形成理解信任相互支持的合作氛围。 活动打算 1.场地：本班教室 2.照相机 活动地点：各班教室 活动过程： 一、介绍班级状况。 二、介绍幼儿园教化的领域。 幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗
20、透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。 三、请各位家长协作的工作： 1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是_x，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3.假如您的孩子
21、在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理 幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5.依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活
22、动也常常露出来，很简单受凉。 6.为了丰富幼儿的学问，激发幼儿视察欲望，培育幼儿的探知实力，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。 7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。 各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向
23、我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请指责指正。感谢! 托班家长会活动方案5 会议时间：20_年9月16日 会议地点：贝一班教室 参加对象：带班老师全体家长 会议流程：幼儿在园状况家长原委要在孩子身上完成什么任务本学期重点工作及主要活动 一、幼儿在园状况： 很兴奋各位家长今日能抽空参与这次家长会，让我们双方有机会一起来探讨关于如何正确教化幼儿的方法，使我们的教化能取得一样，让幼儿在和谐的环境中成长。又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子
24、们希望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们贝一班两位老师希望能做孩子们的好老师，家长们的好挚友。 孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道
25、理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通过这近两周的视察，我觉得这个班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况： 本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。小年龄幼儿占全班总人数的9%。班里幼儿个体差异比较明显，部分幼儿干脆由托班升入我班，各方面实力都有待于培育。 生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米
26、粒菜粒。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。通过这段时期我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效，比如孙家婧、张家祺，这离不开家长的支持与协作。现在孩子们在许多方面都不错，如幼儿学会了宁静的倾听，能用一般话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解实力有了肯定的提高。 幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏。幼儿在老师的引导下乐意用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。另外，本学期增加了两名新小挚友，通过家访与家长沟通了解了孩子的近
27、期表现，取得家长的协作。因此，在稳定班况的状况下，让新挚友尽快适应班级生活，跟上步伐，激励幼儿之间相互帮助，共同健康成长。 二、专题讲座家长原委要在孩子身上完成什么任务 三、本学期重点工作及主要活动 本学期我班将依据每月的主题以及各个重要节日有针对性地开展各项活动。通过五大领域(语言、艺术、科学、社会、健康)的学习，促进幼儿全面发展。培育幼儿良好的学习习惯，包括正确的坐姿、倾听意识等。在引导幼儿学习各种学问技能的同时，还着重培育幼儿的优良品质，如相互协作、勇于克服困难的精神，增加幼儿的集体意识，促进幼儿自控实力及规则意识的提高。 详细支配： 九月：主题挚友见面真快乐 内容：与同伴相互沟通自己节
28、假日中的趣闻，和同伴组成小组，体验挚友之间共享嬉戏的欢乐。 家长协作：给幼儿带一张近期的生活照。 十月：主题夸夸我的家乡 内容：引导幼儿关注自己的家乡，为家乡的漂亮而骄傲。培育幼儿的视察力及口语表达实力。 家长协作：帮助幼儿收集关于上海改变的照片或图片。 十一月：主题漂亮的秋天 内容：进一步相识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的改变，观赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。 家长协作：节假日带幼儿在小区或到公园感受秋天景色的改变。 十二月：主题运动身体 内容：引导幼儿从运动中获得满意感、开心感和胜利感，帮助幼儿在运动中渐渐建立自我意识。 家长协作：重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、晨练等。 一月：主题迎新年 内容：感受新年的快乐气氛，学习讲解并描述自己的感受，能和同伴共同商议布置节日环境，在活动中体验合作的开心。 家长协作：与孩子共同制作贺年卡。 大活动： 1、“我爱大中华”系列活动一迎国庆 2、元旦迎新大活动 家长会策划方案