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1、学生的校园演讲学生的校内演讲（通用5篇） 学生的校内演讲 篇1 敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好!我来自_年级_班，我的名字叫_。我今日演讲的题目是文明之手编织和谐校内。作为新时代的少先队员，我们应当更加关注日常学习和生活中的每一个言语和行为细微环节，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当暖和的春风吹动我们漂亮的校内，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们是傲慢的红领巾。当你在干净的地板上走进教学楼，你会想起那个常常拿着拖把用劲擦地板的同学吗?当你和你的挚友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你在干净整齐的校内里走来走去，你是否感受到拖垃圾车的老人的艰辛?我们知道春天是美妙的，但你要知道春
2、天的校内是纯净文明的!在这样一个漂亮的校内里，当你看到纸箱在春风自由飘舞，白色墙壁上的一串串脚印，操场，上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀!同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!我信任只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。感谢大家!
3、 学生的校内演讲 篇2 老师、同学们：早上好!今日我讲话的主题是：构建和谐校内。和谐是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，只有大家的素养都提高了，学校也就文明白。我认为，构建和谐校内要处理好以下几个方面的关系。首先须要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。二是须要建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐
4、校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。三是须要建立良好的学风、校风。我们提倡的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚恳、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。构建和谐校内演讲稿然而，在我们的校内还存在这样的现象，比如：
5、语言不文明，出口成不敬重他人，与老师，父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思索：原委我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，从今日做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“校内是我家，文明靠大家”。为此，我倡议：一、教室用心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱除出校内外。三、留意公共卫生，不要
6、随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做文明网络人。五、敬重师长，团结同学，相互帮助。六、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。七、以校为家，爱惜公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。九、排队就餐，提高效率，主动整理餐具，共创良好的就餐环境。 学生的校内演讲 篇3 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此漂亮的心情早早走进我们漂亮的校内。校内生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、嬉戏的乐园，还是体育竞技的赛场。语文早自习，宽敞
7、光明的教室里传来朗朗的读书声。课上老师谆谆教导，我们也仔细听讲、主动思索。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激烈得站起来。王老师教法敏捷多变，不定期的进行演讲、辩论等多种竞赛，让我们听、说、读、写各方面实力都得到了很好的熬炼。数学课上，陈老师正在耐性的讲解着，这个题有肯定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚-摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激烈不已，老师脸上也露出了快乐的笑容。六年级了，虽然大家都忙得不行开交，但是一下课，谁都不会
8、放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个喧闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，一场象棋大战起先了。我原本准备大显身手，没想到对手棋艺超群，斗了几个回合不分输赢。突然，他们收起棋盘匆忙坐到座位上了，怎么啦?喔，原来是上课了!光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是主动响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个如同离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油”的喊声可谓是响彻云霄。校内，
9、是孕育出同学们双翼的地方，是幻想起飞的地方，是我们飞向幻想终点的起点。我爱你，多彩的校内! 学生的校内演讲 篇4 老师和学生：绿色是大自然给予我们的珍贵财宝，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个漂亮的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校内环境正在发生全面的改变。校内环境建设是我们必需干脆面对的问题。校内绿化的程度干脆影响着我们的生活环境，确定着校内生活的多少色调。当然，绿色校内不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应当更广更深，指的是一种健康向上的看法和生活方式，比如仔细活泼的学术氛围，主动进取的精神，什么都没有。我们都同意：
10、环境问题已经严峻到无法根治的地步。我们应当重视环境问题，创建绿色校内，这不仅须要漂亮的硬件环境，还应当提高我们的修养和素养。这也是我们的责任和义务。每个人都是爱护绿色的天使，我们应当用绿色的实际行动来影响四周的人。我们提议：爱护校内环境，建设绿色校内。1、马上实行行动，关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化的建设和管理。2、爱惜花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。4.不要运用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。5.树立和提倡绿色文明意识，主动参加校内绿色关爱行动。6.勤俭节约，珍惜校内各种资源。7.调整沟通工具做到课堂无声，共同
11、打造绿色文明课堂。8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，建设绿色校内，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境改变，用热忱传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。 学生的校内演讲 篇5 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!校内，是我学习的乐园，是我放飞心灵的圣地。校内，在我心中，总是那么美。我闲逛在校内，欣赏着这熟识的一切。校门边上的“铅山二中”这四个字是如此的大气，普照的阳光为它镀上了一层金光，不禁令它多了几分柔软，让人感觉到了妈妈那暖和的怀抱。步入校内，首先映入眼帘的是空旷开阔的操场。细致视察，你会发觉每隔半米都会有一个蓝色的方格，那
12、是做操学生的站位。这就使学生在做操时，无论你从哪个角度看，队伍都是整齐划一的。操场的中间是一座庄重肃穆的升旗台，艳丽的五星红旗与风共舞，那刺眼的红色好像在诉说着什么。操场的南部是一座座教学楼，回字形的设计，高耸入云，矗立在你的眼前，如百年的大树般沉稳、挺立。手渐渐地摩挲着扶梯，观赏着一旁的励志名言，一股书香气息扑面而来，在这闲逛之中，好像感悟到了什么。突然，耳边好像传来了一阵琅琅的读书声。顺着走廊来到一间教室，这是怎样的一个学习环境啊宽敞、光明、整齐。崭新的课桌椅整齐地摆放着。在这样的一个环境中，学生们如贪欲的饿虎，疯狂吸取着书中的学问。在操场的西面，有一座高大约为5米的“白菜”雕塑。它时刻警示着我们要正直，清白做人。经过“白菜”雕塑，从远处远眺，你会发觉那是一个红绿相间的世界。那一条条红色的跑道，如同学生们一颗颗热血奋斗的心。绿草茵茵的足球场上，挥洒了多数学生的汗水。假如把学校比作生气勃勃的花园，把老师比作是辛勤的园丁，把学生们比作竞相开放的花朵，那么田径场就像大家的快乐园地。“打滚儿“、”溜圈儿“、游戏打闹的声音与其汇成一曲”快乐交响曲“。花园位于操场的西北方。在这儿的中心，有一座别具特色的四角小亭。鸟儿生动的歌声时常传入人们的耳畔。红花绿叶也为其点缀。各种奇异的植物生长在小亭旁。在漂亮间也为其增加了一丝神奇的色调。