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1、发明家的故事读后感独创家的故事告知我们要不放弃，不抛弃，总会胜利的。独创家的故事读了之后，大家都在沟通什么心得呢?来看看第一范文网小编细心为你整理独创家的故事读后感，希望你喜爱。 独创家的故事读后感篇一 爱迪生说过：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水!今日，我再次读独创家爱迪生一书，更加佩服爱迪生。爱迪生从小养成了爱动脑的习惯，促进了她创建独创的实力，他的故事激励着我们爱学习、爱动脑。小时候有一次，爱迪生望见母鸡孵蛋，觉得很新奇，于是也搂着一堆鸡蛋，趴在那里孵小鸡。结果，蛋磕裂开开，蛋黄横溢。他也最终明白了鸡可以孵蛋，但是由于某种缘由，人不能孵蛋。爱迪生没有这种爱动脑的习惯，也不行能成为
2、大独创家。我想，我也像爱迪生那样，从小爱科学，长大成为爱迪生似的独创家。 独创家的故事读后感篇二 我读了小小独创家这本书后，我发觉人类创建力是无法预料的。或许你望见某一样小小的事物，就会有很多新的想法在你脑中出现。而那些想法或许会让你做某一件事情更加便利。而这本书就是教你该怎样自己亲自制作让生活更加便利的一本书，这本书让我知道了电的形成，和很多有关于电的小制作。刚起先看的时候我觉得很好玩，就按着书上说做了一个水管跷跷板，我先打算了制作的道具和材料：粗细匀称、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。小钢锯、剪刀、锥子、
3、刀子各一把。然后把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。再用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，最终向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调整此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮番地滴出来，直到水全部滴完为止。做完后，我特别兴奋，因为我自己亲自做了一个水管跷跷板。更多的是在做的过程里让我感受到科学给人们带来的欢乐，我爱科学.我也爱独创。我希望大家也常常自己做一些小独创小制作，让生活更加便利。 独
4、创家的故事读后感篇三 中国科学家独创家的故事讲解并描述了我国古今成就卓著、对人们影响很大的三十位科学家和独创家的故事，从每个小故事里，我不但能感受到他们酷爱祖国、造福人类的剧烈使命感，有值得我们学习的勤奋治学、注意实践、细心试验的科学精神，还有他们不畏艰险曲折、大胆探究创新、不为世俗和物质利益干扰、甚至不惜自我牺牲的崇高品德，而且我还学到了不少科学学问。为了实现国富民强的中国梦，作为一个少年，我也要拥有一个自己的幻想，以这些科学家和独创家为榜样，严谨治学，大胆探究，细心设计，反复试验，不畏艰难险阻，胜不骄，败不馁，最终成为一个擅长独创创建，能报效国家、造福社会的人。读完这本书，我深有感受，我认
5、为假如要想取得胜利，只有志向还是不够的，还要有切实的行动，只有通过学习、奋斗，才有可能取得胜利。这就要求我现在要仔细学习，打好基础，学会面对学习中的困难，主动找出困难的缘由，勇于克服困难，同时扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习要求。只要我们都拥有这样的幻想，我们的中国梦就能早日实现。 独创家的故事读后感篇四 这几天我读了独创家的故事这本书，书里面讲了很多独创家的事，有蔡伦造纸.有发名大王爱迪生，有飞机的发名者莱特兄弟等等……世界上有很多独创家几乎都来自西方，然而生活中最刚要的东西纸，却是由中国人独创的。它的独创者就是中国古代的蔡伦。纸的独创，不但使学问传
6、播得更快，对全世界各国也产生了很大的影响。爱迪生自小就活泼好动，喜爱追根问底，对大自然充溢了新奇。爱迪生进入小学念书，依旧不改新奇发问的脾气，常常问老师一些希奇怪异的问题，被老师认为是个低能儿。爱迪生的学问完全来自妈妈的教育和自己自修完成的。爱迪生一生中总共独创了一千三百二十八种东西，每一样独创对人类社会都有很大的贡献。他母亲最大的劝慰就是，爱迪生以自己的成就，证明自己不是低能儿而是天才。这本书使我知道了我们现在运用的电灯.火车.飞机是怎么独创的，给我们的生活带来了便利。我要好好学习学问，将来也独创一些对人类有用的东西。同时也明白了学问在于学习，天才在于勤奋。 独创家的故事读后感篇五 我读过的
7、书可以用不计其数来形容了，但大独创家的故事这本书给我留下的印象最深，从中懂的道理也最多。书的第一篇讲解并描述了独创大王爱迪生的故事。爱迪生一生完成了20xx多项独创，平均每12天半就有一项独创，其中包括电灯、留声机、发报机、电车等等。当时我想爱迪生他为什么能独创这么多东西呢?莫非他比别人聪慧吗?读了大独创家的故事以后我才知道，原来他从小也是一个很一般的孩子，只是他对四周的事物很新奇，并主动动脑去思索。有一次，他为了弄明白母鸡是怎样孵蛋的，他亲自验证，结果压坏了很多鸡蛋。爱迪生百折不挠、孜孜以求的精神鼓舞着我不断进步。其次个人物我要介绍的是烈性炸药独创者诺贝尔，他不怕危急，刻苦钻研，独创了黄色炸药，他在临终前将财产遗赠给基金会，设立了诺贝尔奖。我深深地为诺贝尔的精神所感动。虽然当时独创炸药的目的是为了人类造福，但炸药还是被用于斗争。于是我知道了有些独创也会给人类带来灾难。但诺贝尔奖激励了很多有志青年。大独创家的故事这本书使我受益匪浅。其中的很多故事为人们世代传颂。作为一名新时代的小学生，我要以他们为榜样，仔细学习，刻苦钻研，细致视察四周事物，凡事都要问个为什么。遇到困难，不骄不躁，开动脑筋，主动思索，信任成功最终属于勤奋刻苦之人。