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1、幼师实习自我鉴定怎么写幼师实习自我鉴定怎么写（精选7篇） 幼师实习自我鉴定怎么写 篇1 是机会来的太巧还是我的运气，竟然我能够在新开的幼儿园起先实习，当然这也是考验我耐性与熬炼我们本领的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然理解了这项任务。现就谈谈我实习的体会：即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自我在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、进取主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充溢爱心，自我要有耐性，老师自我要有特长，要学会视察孩子的
2、表现，发觉他们的优点，培育他们的创新本领。时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思，不断的改善，经过自我的努力有了明显的提高。总之，想成为幼儿老师，必需要有职责心，要随时视察孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许
3、多的耐性、细心和爱心。社会的不断提高，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自我，打算全身心投入将来的教化事业。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇2 时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自我阅历不足，不明白该干什么，没有头绪!和孩子在一齐时间久了才觉得有了头绪!明白自我该干什么，才真正体会到万事开头难!新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不明白应当怎样上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自我的教案写好
4、.听课是提高自身教学本领的一个好方法，新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热忱的帮我解答，异样是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自我从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，进取吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自我的水平。此外，我们也组织了团体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的
5、是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自我的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法，进取帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自我的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思，不断的改善，经过自我的努力，也学到了一些方法.在组织这些活动
6、时，我看到了自我的一些不足，如：我不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自我放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是不会照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自我的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改善。我做的好的方面或者是说基本令自我满足的方面在于：对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。虚心地请教和理解指导老师的提议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组
7、织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后鉴定的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮忙。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方
8、面的东西来支撑自我了，也就是我上头所说的。，保育工作上，经过自我的仔细思索和鉴定，我觉得自我做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，异样是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动，须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的进取协作。幼儿的爱好和特点是半
9、日活动策划和组织的的依据。我对自我的半日活动的组织不是异样的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，异样是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，经过自我的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。实习期间，我也看到了一些问题，自我也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响2.幼儿能在幼儿园学到什么3.老师的鉴定语言如何能做到恰到好处4.社会领域活动的情感看法目标如何达成5.如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报
10、告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等6.如何培育和加强幼儿与老师之间的感情7.幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好8.老师如何做到对全部的幼儿一视同仁9.如何提高幼儿老师的地位和待遇10.怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感11.配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自我遇到过的。我自我也思索过，可到此刻，还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案，接着发觉，接着思索实习生，本身就应当抱着学习的看法，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师须要搭把手的地方，我都能帮上忙
11、，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教化机灵”，幼儿园的生活更能体现教化机制的存在。大多数时候，你上课的资料和教案写的资料都是不太一样的，甚至大相径庭，假如你抱着一个死板的看法，是确定干不好这一行的。经验了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一齐走过的日子，不禁想起自我的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的本领一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在孩子中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。我必需会努力作一位好的老师的。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇3
12、 一、见习阶段(一)仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍。了解实习园、班的一般情景。激励幼儿实行的是基本课程，实行单元教化法，并且一向采纳小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点，也使课堂更简单管理。(二)见习幼儿全天活动。经过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、资料支配、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作阅历，我以为我组织的活动必需会到达较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是簇新感，这使幼儿非常喜爱你，望着他们迫切的眼神，我不由得惊慌起来，一个问题问出口，自我就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不
13、能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思索如何把它拉回来这是没有阅历的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法，可下头一个环节，又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词，此刻早已支支吾吾。(三)尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。在第一个星期，我已经能够非常自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。二、实习阶段(一)仔细制订具体的每日安排和课时安排。提前三天将安排交给指导老师批阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但此刻想起觉得非常可行，从自我拟出一
14、份教案，到老师修改，再到自我完善，到最终的教具打算，至少也要三天时间，并且，提前交教案，也给自我留出了充分的打算时间。(二)实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，酷爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，假如不能以身作则又怎样能要求你的学生冬季虽然寒冷，但晨间熬炼，老师必需要把手伸出来，假如进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习进取性最重要的，它终归是孩子，对自我并不是非常了解，对自我的行为也不能做出正确的评估，所以老师必需肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣何时开窗透气何时须要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。(三)在指导老师指导下，学习做家长工作。这点还是
15、须要这点还是须要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热忱。(四)实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的其次个星期我起先带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导老师会从旁提示，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺当地进入了午时活动。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我
16、将会接着努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。而这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。在这半个月的时间里我才真
17、正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也鉴定出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子
18、。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一名幼儿老师的工作;
19、更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点，作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高自我的水平，平常遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，最大的感受就是幻想与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组
20、织本领和限制本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的本领在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，必需要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自我的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自我的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就必需能够取得提高，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它
21、带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本
22、人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子起先生长开花繁盛之时。在那里我很感谢我的带班老师，她教会我许多不明白的东西。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐慢慢的找到了弄丢的稚气。最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。强壮成长。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇4 三年的幼师中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于幼师中专三年的学习积累和技能的培育。三
23、年的学习生活使我懂得了许多。三年前那个天真无趣的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚恳，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热忱，在学习中努力刻苦，在校曾担当团支部书记和组织委员职务，在工作中，仔细负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织实力、管理实力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完备!这三年学习和生活，仅仅是初步的阅历积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要接着努力，接着向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一
24、种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期盼，期盼更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，信任自己肯定会演绎出一个又一个的精彩。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇5 短暂而难忘的三年幼师中专生活即将告一段落了，总结一下这三年幼师中专的生活是很必要的。回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和谐相处，老师们的谆谆训诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。这三年中，我在仔细学习专业学问外，还阅读了许多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我相识到了品德是多么的重要。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助
25、别人感到很快乐，是一种传统美德。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。三年幼师中专学习，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担当委员，力所能及地为班上多做一些工作。三年的幼师中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，立刻就要各奔前程了，即
26、将踏入社会的我们，又要经验一次洗礼，又要起先新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于幼师中专三年的学习积累和技能的培育。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真无趣的孩子，经验了多数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充溢荆棘的道路，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。幼师中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇6 宝贵的幼师中专生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是
27、为了看清将来要走的路。学习成果并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法;其次是极大程度的提高了自己的自学实力;再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更熬炼
28、了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。通过幼师中专生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 幼师实习自我鉴定怎么写 篇7 时间过得真快呀，两个月的实习转瞬即逝。回顾在成都12幼的实习生活，心里充溢了华蜜感。这两个月带给我无限的快乐和收获，此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在将来幼师生涯中，不断完善自己。来到12幼的第一天，映入眼帘的是一个精致小巧的园区，接待我的老师很亲切。一起先
29、，我担忧自己会被分到小班，心想小班的孩子年龄小，又刚入园，成天都不停的哭，那得多累呀!可是，当我真的被分到小班的时候，看到孩子们可爱的笑脸，嘴里不停地喊着“小陈老师”“小陈姐姐”的时候，我发觉我已经对他们充溢了爱，充溢了不舍。而我也深刻地意识到我之前的想法是对工作的不负责，不是一个幼师应当产生的想法。把自己的负面心情统统丢掉，全身心地投入到实习工作中，很快我就和孩子们融入到一起。有一次，我带着小挚友们在草地上玩耍，平常我都只是负责平安问题，那天我带着孩子们一起玩，一起玩球，一起追逐游戏，班里的孩子特殊喜爱玩“消毒”的嬉戏，把玩具拿到我的身上摩擦，嘴里喊着“消毒消毒”，班里20多个孩子全都围着我
30、，给我“消毒”，我也特别协作他们，说：“巴啦啦小魔仙爱心魔力放射”于是全部小挚友都散开了，真是可爱到不行。我感觉自己也像个孩子一样，突然有个孩子抱着我的大腿，对我说：“小陈老师，我们喜爱你”，说完蹦蹦跳跳地走开了，其他小挚友也跟着说。那一刻，我感动地眼泪都快流下来了，那一刻，让我清晰的知道这是孩子们对我的确定，那一刻，让我觉得我的责任更大了，那一刻，让我更加酷爱我的这份工作，那一刻，给了我无限的自信。这说明我在小挚友的心中已经离不开了，内心充溢了华蜜感。经过一段时间的学习，和孩子们也慢慢熟识和了解了。我尝试着组织教学活动，每次活动结束后，指导老师都会给我很多建议。我深刻的意识到老师要想给孩子一
31、杯水，自己首先要有一桶水。第一次真正去思索，幼儿老师在设计教化活动时，要如何考虑孩子的年龄特点，在教学过程中要如何激发幼儿学习的爱好。在面对幼儿的回答时，老师可以怎样奇妙的应答等等问题。我会在以后的时间中，主动学习，不断地吸取新学问，开阔眼界，提高自身的素养。除了组织教学活动，在实习期间，我也留意和带班老师沟通沟通，不懂就问，在做完日常工作后主动要求老师给我提建议和支配工作，比如：制作玩教具、环创等。虽然有时候活动效果不是很志向，但是我也不会气馁，而是抓住一切熬炼的机会，一步步提高自己。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况也是困难多变的，不仅仅是完成正常的教化工作，有时孩子的行为会出现问题须要老师刚好订正，有时孩子的生活须要老师特别照看，如何在每天的工作中细心照看好每一个幼儿。通过实习让我对幼儿园的工作有了最干脆也最深刻的了解。让我对将来怎样去从事这个职业有了充分的打算，也坚决了信念。我信任保持一颗执着酷爱幼儿的心，耐性倾听孩子说话，永葆一颗童心，是我从事这个职业最好的动力。我既然选择了这份职业，那我肯定要爱这份职业，对孩子充溢爱。和孩子一起共同成长，共同进步!