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1、三年级主题班会方案 三年级主题班会方案 篇1 活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是_志发出向雷锋同志学习号召的_周年。_年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。活动目标：通过主题班会，使学生相识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热忱。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。活动打算：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、相识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族
2、的珍宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。二、雷锋精神放光线第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。其次步：学生以小组为单位探讨归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲解并描述不同时代人们对雷锋精神的相识和表现：60年头=真善美;80年头=钉子精神;90年头=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：老师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”
3、;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物其次步：我们班里的“雷锋”让学生找寻我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。第三步：老师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次深思;当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呼喊;活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的暖和;当代“活雷锋”郭
4、明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评比、一年年感动中国人物的评比，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告知我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光线。四、我们永是小“雷锋”过渡：我们如何做新时代的小“雷锋”呢?1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大探讨，并且由小组代表发言，最终形成全班的倡议书：(1)向雷锋同志学习，做一个酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、一心一意为人民服务的人，培育和树立远大志向，增加自己的责任感和使命感。(2)学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，酷爱集体、关切同学，主动参与各种公益活动，让雷锋精神在校内里闪闪发光。(3)学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努
5、力学习科学文化学问，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。(4)学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤俭朴实、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张奢侈的不良风气(5)向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。2、老师总结：少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族宏大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财宝。“一屋不扫，何以扫天下?”干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且许久坚持下去。我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去!五
6、、结束全班跟着音乐共唱学习雷锋好榜样。 三年级主题班会方案 篇2 班会主题：践行“三爱三节”，争做文明百花人班会时间：_年4月班会地点：三(3)班教室班会背景：新学期，学校组织全体学生主动响应国家发出的号召，特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。班会目标：1.让同学们深化了解“三爱三节”的详细含义。2.教育学生如何践行“三爱三节”。3.通过主题班会的学习，培育学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。4.利用主题班会普及“三节”小学问。班会打算：1.班干部负责班会主持词，制作PPT。2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式
7、，收集节水，节粮，节电小妙招。3.打算“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中绽开分析探讨。班会过程：1、主持人致辞：女：尊敬的老师男：敬爱的同学们：合：大家好!女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”女：曾几何时，宏大领袖_地有声的一句话：“奢侈是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自食其力。男：节约，是一种创建;节约是中华民族的优良传统。女：下面我宣布“践行三爱三节，争做文明百花人”合：现在起先!女：今日，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。男：
8、那么我们如何相识“三爱三节”的宏大意义呢?女：“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。2、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。(董紫伊、秦澜馨)3、诗朗诵：我的祖国(杨思琪)4、小品我渴了(李青峰、陈可萱)及擦玻璃(贺千芮、李晓晨)5、讲节俭的故事：(黄晏清)(1)_节俭生活电视纪录片_有这样一个镜头，_保健医生拿起一条_前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是_实生活的写照。_延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出
9、了洞，鞋帮绽了线，缝补好接着穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”(2)雷锋叔叔的故事(杨希贝)6、小组沟通探讨：谈谈生活中的奢侈现象及节水、节电、节粮小妙招;谈谈怎样节约用水?生活中的节电小技巧。(汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等)7、班主任总结：本次班会的实行，主动响应了国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深化的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过详细事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到将来的学习生活当中。在小组探讨时，小组成员之间交换了看法，并相互补充，扩展了学生的学问面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做
10、到“三爱三节”，为培育良好的行为习惯打下牢固的基础。践行“三爱三节”，争做文明百花人，让每一位同学都参加到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力气。8.主持人结束语：女：同学们，通过今日三爱三节的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的相识。男：让我们视察了生活中的奢侈现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教化又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。女：相识到每个人都可以为“三爱三节”做许多事，养成良好的习惯。合：那么就让我们携起手来，共创美妙的明天!本次班会到此结束! 三年级主题班会方案 篇3 课时：一课时活动目的：通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发觉诚信，
11、感悟诚信，体验诚信活动打算：同学们课前查找关于诚信的故事，发觉班级中诚信的同学，训练小主持人，一分钱音乐。活动过程：一、引入主题。甲：加豪，你知道什么是诚信吗?乙：当然，诚信就是诚恳守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。合：英林中心小学二年四班牵着诚信的手主题班会现在起先。二、讲故事，引发探讨甲：今日，梓涛给大家带来了一只小兔子，可它真不走运，怎么回事?请听故事故事一不走运的兔子乙：听了这个故事，同学们觉得兔子为什么不走运?他要怎么办?(同学们各抒己见)师：是啊，兔子的不走运是它不守信的结果，假如我们像兔子那样，
12、我们会失去更多，再也得不到挚友。甲：今日，猪宝宝跟着爸爸到市场上卖西瓜，可宝宝却和爸爸闹起了茅盾，请听故事猪宝宝和猪爸爸乙：假如你是顾客，会找猪爸爸买西瓜吗?师：诚信是一个人的资本，失去了诚信，还有谁情愿找你买瓜呢?诚恳守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应当做到诚恳守信。三、辨析明理乙：冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。但是，她一个星期没看完冬冬应当怎么办?(同学分组进行探讨，全班汇报沟通。)四、颂颂诚信小标兵。甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗?(让学生介绍本班诚恳守信的人和事，
13、被表扬的同学授予诚信之星的称号。)甲：毓琪同学真是个诚恳守信的好学生，今日她还把自己做的好事编成歌儿，打算唱给大家听呢，大家掌声欢迎。一分钱：我在教室里捡到一块钱，把它交给老师手里边，老师捧着钱，对我微微笑，我欢乐地说声：老师，再见!五、名言引路乙：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么?(学生说诚信的名言，或者是自己对诚信的理解。)甲：同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。乙：诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。甲：诚信是我每天交给老师那工整的作业。合：让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。拍手歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早
14、起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，挚友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。六、辅导员讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。同学们，在今后的学习生活中，让我们牵着诚信的手，时时到处做个讲诚信的人。 三年级主题班会方案 篇4 一、活动目的为了缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的
15、光明正大，加深对祖国的酷爱之情，教化学生牢记祖国的历史，努力培育学生朴实而深厚的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、独立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大志向。二、活动打算：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。2、学生探讨形成本次主题班会的详细实施方案。3、依据探讨出来的详细方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，仔细打算进行表演。4、班会前组织全班同学布置黑板教室。5、活动时间：9月28号(星期三)下午第三节6、活动地点：教室三、主持人致开场
16、白宣布活动起先(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在生日欢乐歌声中宣布活动起先)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品尝祖国旺盛的累累硕果，孕育将来腾飞朝气的日子里，我们团聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌颂我们宏大祖国过去的绚丽，去描绘敬爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：(1)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有_，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。女：听着这美丽好听的歌曲，不禁让人浮想联翩。男：光辉绚丽的中华文化如
17、走马观花在眼前呈现。女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。女：凝眸历史，心往神驰，畅想将来，心潮澎湃，宏大的祖国，我们爱-您!男：今日，我们七年(6)班共聚一堂，围绕"迎国庆、展将来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的宏大，在畅想中抒发我们共同的心声。女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。我们的祖国不仅有着绚丽悠久的历史文化，而且地大物博，幅员宽阔，下面我们班学问小博士"将向大家介绍我国的世界之最，教案迎国庆主题班会教案()。A生：我国的面积很大，有10
18、45万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排其次位。B生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。C生：我国是最早独创火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。D生：我国随朝时建立的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。E生：世界上第一架地动仪，是我
19、国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国许多地方发生地震，张衡为了能了解地震状况，经过六年多努力，最终制成了侯风地动仪。(3)看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今日的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的雄伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，须要我们从现在起就学好本事，驾驭先进的科技文化学问，投身到建设祖国的行列中去。下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创建的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻改变，我想每个人都对祖国有着自己的将来宣言。(4)展将来，报祖国。1、歌曲_飞扬华夏儿女走向世界
20、，_飞跃，我们共创伟业。激扬的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的将来畅想。2、同学畅谈志向：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。依据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的志向化朗诵：1949年10月1日，升起第一面五星红旗，神州大地迎来成功奏凯歌，万众欢呼新中国。示国旗，说国旗象征的意义。朗诵：祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的状况。1、一人汇报我市城市建设发展状况。2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教化的状况。幻灯图片：
21、第一颗_爆炸、人造卫星放射图片。朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比骄傲，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了肯定会有想法。我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。3、诵：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展，我们的父辈与祖国携手经验风雨历程。为了辉煌，我们的身心
22、与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。牢记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。创建我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。祖_亲，让我们恒久与你同行，祖_亲，让我们并肩携手开创将来。4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的状况，把它归纳起来就是：朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。大地宽阔似锦绣，山河壮美景色奇。地势西高东部低，南北气温差两季。平原山地样样有，农林牧渔都相宜。表演：扮熊猫上场：说得真好，挚友们，你们肯定都相识我，我就是全世界人民都宠爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地
23、，把中国人民对各国人民的友情送去，我们可受欢迎啦!扮扬子鳄上场：同学们，你们相识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就肯定会说出我的家乡，那就是-中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有很多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运输河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。填空：中国古代有一位的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他
24、就是_朝的_。每年五月初五的端午节是为了纪念谁?_"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"是_代诗人_的_中的后两句，写出了_的_气概?请你随意举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。 三年级主题班会方案 篇5 一、队会主题：法在我心中二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性三、参与人员：全班同学四、班队会流程(一
25、)活动仪式1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原出名队员，实到名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”其次小队第三小队第四小队2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。”中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们打算召开法在我心中主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_胜利!”3、中队长：“下面我宣布：四三中队法在我心中主题队会，现在起先!”4、中队长：“第一项：全体队员立正，
26、出旗，奏乐，敬礼。(礼毕)其次项：唱队歌，由指挥。(请坐)第三项：请主持人上场。(二)活动过程：主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参与四三中队的主题班队会法在我心中。我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，遵守法律。法规，法则和我们的生活休戚相关，紧密相连。现在我宣布：四三班主题队会法在我心中现在起先!主持人：在我们的生活当中，间或会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事务，大家看小品谁动了我的笔袋儿。谁动了我的笔袋儿旁白(董安琪)：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常稀里糊涂的就没了，你看，王茜雅又在难过了。王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪
27、去了啊，谁拿了呀?于佳萌：你先别焦急啊，再好好想想，是不是遗忘放在哪儿了呢?刘瑞新：对啊，再找找看啊。王茜雅：没有，我明明把笔整理好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)(众人劝，刘嘉妍，先别焦急啊，可真是的，谁拿走的呢?)旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以随意拿别人的东西呢，王茜雅很难过，因为那只美丽的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告知你，先拿去用了，说不定他还会还给你的。(众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜爱，拿走看看，没准很快就会还了，先别难过了。)于佳萌：(生气)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这
28、样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!旁白(董安琪)：同学们，在你们的四周发生过这样的事情吗?假如有这样的事情发生，你心里的感受如何呢?(演员起立鞠躬，回位)主持人：小品演完了，虽然是小品，但我感觉很真实，信任大家也有同感吧。平常，我们有时会找不到自己的东西，当发觉东西丢了时，是怎样的难受和生气啊!偷拿东西的人，信任他本人也会良心受到指责吧。下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组探讨一下，一会各小组派出代表来表述看法。宋放：我觉得偷东西是特别不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成偷盗的习惯，被偷的人也会特别难过和难受的。顾蓉嘉：我认为被偷的人会特别的难受，
29、偷东西的人很可恨。薛彦喆：我们应当养成良好的行为习惯，不随意拿别人的东西，因为偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会特别生气和难过的。张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今日偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最终会受到法律的制裁。主持人：大家的发言很精彩，是啊，偷盗有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会受到法律的制裁。其实还有同学想说说他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我
30、们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。申子铭：我写的是一个“法”字，我想把这个字送给各位同学，俗话说：“无规则不成方圆”，在我们的生活中，到处有着法规，法则，只有大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，安静，暖和的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。感谢大家!主持人：感谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。没有错，我们要时刻提示自己遵纪遵守法律，_规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。(全班齐背)主持人：借人物，刚好还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提示着我们，我们要时时刻刻谨记，不偷盗
31、，做一名文明的公民。下面请观赏三句半文明知我心见面时，问声好，早、中、晚，不能少，感谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳热闹都不要，平安。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，嬉戏不在公路上，乱跑乱撞更不要，很危急。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，平安第一齐高兴，对啦。垃圾不能随意扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。衣食住行不奢侈，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真厌烦。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增苦恼，自信让我
32、更精彩，真棒。勤奋之后出天才，虚心让人多受益，诚恳守信是美德，光荣。宽容别人的缺点，自己也感到很欢乐，斤斤计较没挚友，孤寂。文明礼仪伴我行，品行高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。主持人：感谢大家的精彩表演。说的真好，短短的三句半中概括了我们应当遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵老师给我们做最终的总结。大家欢迎。(三)活动结束1、主持人：“请辅导员赵老师讲话，大家欢迎!”辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简洁小结，再敬礼。老师：孩子们，老师，真兴奋参与了大家的法在我心中的主题队会，看了大家的精彩表演，我也很有感受，尤其是申子铭写的“法”字，他说得真好，让“法”常
33、驻心中，让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字，我们每个人，要想得到别人的敬重，首先要敬重自己，不做违反纪律和法规的事情，比如偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似自己占便宜了，其实不是，我们看这个“偷”字。它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵_规，让我想起来了咱班的班训，“慎独”在没人的时候做的自己。信任大家都能做一个遵纪遵守法律的好孩子，祝愿大家。主持人：感谢赵老师对我们的训诲，我们会牢记班训，作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪遵守法律为荣、以作
34、奸犯科为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的看法。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美妙。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪遵守法律的合格的小学生。2、中队长：“第四项：呼号。全体起立，请辅导员赵老师带领我们呼号。”3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：打算着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答：“时刻打算着!”4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。(礼毕、请坐)”5、主持人：感谢大家的主动参加，感谢各位老师的到来。三三班法在我心中主题队会到此结束，感谢大家。
35、 三年级主题班会方案 篇6 一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特别时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力，培育学生的新奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发
36、学生的爱国热忱和民族骄傲感。三、活动地点：三(2)教室四、活动时间：五、活动前打算：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进端午”主题班会现在起先!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家?(学生沟通：内容参考)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲解并描述端午节故事：曹
37、娥救父的故事、屈原投江。3、主持人小结。【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由沟通)2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通)(二)话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、
38、江西、四川的学生介绍。)4、主持人小结。【活动三】谈感受，激发情感1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生沟通自己的感受。)2、你想对地震灾区的小挚友说些什么?(学生沟通)3、唱歌：56个民族是一家4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。 三年级主题班会方案 篇7 “疼惜粮食、从我做起”主题班会教学目标：1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增加疼惜粮食、节约粮食意识。2、培育学生物尽其用，不奢侈粮
39、食，疼惜粮食，节约粮食的好品质。教材分析重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的看法，从中培育“疼惜粮食，从我做起”的情操。难点：培育疼惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。教学过程：一、揭示班会主题老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强独立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校内里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生奢侈食物的图片)老师：这种奢侈现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会奢侈粮食的现象都很严峻。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样奢侈粮食太惋惜了。学生2：这种现象不应当发生在
40、我们身边。学生3：把粮食这样随随意便就扔掉，太奢侈了。)老师：同学们，你们知道吗?假如我们每天奢侈一粒米，一年的经济损失将达到上百万，假如我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农夫一年的口粮，多么惊人的数目啊!今日我们开展以“疼惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来疼惜粮食、节约粮食。下面让我们用热情的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。两位主持人上场，宣布：疼惜粮食，从我做起主题班会现在起先。二、绽开班会活动主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，
41、但仍旧不能丢掉这种美德。我们是华蜜的一代，没有经验过那饥肠辘辘的年头，也没有真实的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农夫伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件：课件内容(农夫伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依旧劳作不已。)主持人乙：看到了农夫伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?预设：学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。学生齐背：悯农。学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农夫伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!学生3：对，我们应当珍惜农夫伯伯的劳动成果。学生4：看到农夫伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对
42、同学们说：“粮食是汗水换来的，请同学们疼惜粮食，从我做起。”学生5：粮食的确是农夫伯伯用汗水换来的，以前我们奢侈了很多粮食，太不应当了，太对不起农夫伯伯了。学生6：我知道了疼惜粮食就是敬重别人劳动成果的表现。主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。奢侈一粒米，扔掉一个馒头，事实上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历有许多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要疼惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲宏大领袖勤俭节约的事例，让我们在倾听中互勉互励吧。学生讲_勤俭节约的事例：_一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济
43、困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。_的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告知了，_严厉地指责了他的女儿。从今，_的女儿再也不奢侈食物了。主持人乙：勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，奢侈粮食的现象在我们身边也越来越多。接着，请观赏小品饭堂。(表演小品饭堂：台上出现若干学生，分别为A、C、D-围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，洁白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学指责他们奢侈食物的不良行为。)主持人甲：