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1、春季学校2023工作计划 春季学校2023工作安排 篇1 转瞬我们送走了寒假，迎来了新学期，告辞了新年的喜悦，我们应当以全新的热忱投入到我们的工作中去，特制定春季学校安排。一、指导思想在市教化局和镇中心学校20_年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教化观，仔细贯彻各级教化工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校内、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品尝，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。二、工作目标1、扎
2、实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范 “普九”档案资料。2、深化开展校内文化建设，主动推动语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。3、深化开展“高效课堂”建设，打造“华蜜课堂”，全面提高教化教学质量。4、加强学生行为习惯养成教化，开展德育主题教化活动，探究并改进班级管理。5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校内”。5、深化开展校内平安、卫生教化与管理工作，确保师生健康与平安。6、规范后勤管理工作，主动开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。7、主动探究远程教化工作，推动学校信息化发展水平。8、加强老师职业道德建设和校本培训，提高老师综合素养。9、进一步规范幼儿园管理
3、，不断提升幼儿园整体办园水平。主动探究对所辖教学点的指导与管理。10、主动推动依法治校和家长评教活动，主动开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。三、主要工作(一)支部、工会工作1、主动开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。2、加强老师职业道德建设，不断提高全体老师的师德师风水平。3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。4、主动开展文明创建工作。探究并改进“文明办公室”的评比。5、主动开展教职工文体消遣活动。办好教职工之家和家长学校。(二)教学、教务工作1、落实一张课表，严格根据“课程安排”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢
4、课，做到细心打算好每一节课，细心上好每一节课，细心组织好学生的每一次作业、考试，仔细批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生华蜜的课堂”，努力使我校各科教学成果年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。进一步加强教学过程管理和环节监控，仔细落实行政值日、巡课制度、推门课制度，细心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教化资源运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。2、执行一张作息时辰表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。3、充分利用班班通设备，运用网络资源，协助教学，加强“效益课堂建设”。4、规范学校“普
5、九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。(三)教化科研工作1、扎实开展“建设高效课堂·打造华蜜课堂”策略探讨探讨活动，在全体老师中树立坚固的“生本教化”理念和“高效课堂”理念。2、探究校本课程“阅读组”“乐器班”如何深化地问题，开展特色校本课程成果展示活动。3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。4、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用，为全镇创建优质教学资源共享平台。全体老师要做到细心打算、反复研讨、按时按要求上传、主动参加评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课，努力为全镇老师供应优秀的“导学课堂设计”。5、主动组织老师参与各级组织的
6、教学探讨、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学探讨和读书活动，不断提升老师的教化理论水平和教学业务实力。(四)德育系列管理1、全面落实中小学德育大纲和教化部中小学文明礼仪教化指导纲要，加强学生思想品德教化，培育学生良好的行为习惯。接着开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。2、开展学生体育卫生活动和健康教化，加强“两操”活动的督查。3、开展 “体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我欢乐”主题教化活动。主动参与全市中小学生体育艺术节。4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。5、开展“十星学生”
7、评价激励活动。6、平安卫生工作：坚固树立“平安至上、健康第一”的意识，深化开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安”为重点的平安教化与演练活动。加强学生在校时间的平安管理，特殊是午休或午餐、放学期间的平安管理，营造“德育处细心组织、后勤处高质量服务、全体老师齐抓共管”的良好氛围。细心组织学生“三值日”巡查：小卖部值日、校门口值日、食堂值日;老师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作，努力做好校内封闭管理;成立学校护校队，确保师生校内平安;严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学
8、生出校平安;加强中午离校学生的管理，削减意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强平安健康教化，搞好“四个第一”的活动。7、细心组织老师政治学习，努力提高老师政治素养。8、营造书香氛围，打造“书香校内”，主动开展书香童年读书活动。(五)后勤服务管理1、以创建“放心超市、放心食堂”“绿色生态校内”为重点，仔细落实xx市学校后勤管理办公室20_年工作要点和xx镇中小学食堂管理暂行方法xx镇中小学超市管理(小卖部)管理暂行方法xx镇中小学后勤服务管理暂行方法(x教字20_5号文件)，努力提高后勤管理水平，不断优化后勤服务质量。2、做好水、电等设备设施的维护管理工作，做好
9、国有资产的登记造册工作和校内平安管理、校舍维护工作，加强老师住房管理，为提高学校整体办学水平、创建平安校内保驾护航。3、仔细落实xx镇中小学财务管理制度，搞好财务管理工作。4、做好学校大宗物资的选购工作和修理申报审批工作。5、科学合理地支配校内建设。6、加强学校财务规范化管理。进一步加强幼儿园及学校后勤财务管理。7、加强打印、复印管理。8、加强学生饮用水的管理和为学生供应开水事宜，落实xx市卫文20_19号文件。(六)学校信息化发展1、坚固树立学校信息化发展为教化教学服务的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。2、做好现有设备的管理、维护及升级工作。负责电教室的管理。3、做好网站升
10、级和更新工作，丰富“网上栏目的内容”。5、启动校内广播电视工作，网管中心要做好拍摄、编辑工作。6、创新远程教化工作，努力建设教学、学习资源库。依托校内网管理好内网电子政务系统。7、主动帮助教务处检查指导老师应用远程教化资源上课，完成学校规定的课时数。主动帮助教科室研讨信息技术与学科教学如何有效整合。8、开展老师信息技术培训。9、主动开展学校工作在网上的“外宣”工作。(七)幼儿园管理幼儿园要坚固树立以“给孩子最美妙的童年、给人生最坚实的起步”为办园理念，以“平安工作、健康教化、服务看法、环境卫生、课堂教学”为重点，关注幼儿的学习爱好、行为习惯、动手实力、智力开发等，加强食堂、保育、门卫工作管理，
11、探究幼小连接，努力让每一个幼儿能玩得快乐，学得开心，不断提高幼儿园整体办园水平。(八)其他工作1、综治工作：成立由学校校长任组长、副校长任副组长的综治工作领导小组，成员由德育主任、后勤主任、工会主席、教务主任、网管中心主任、幼儿园园长、少先队大队辅导员、护校队队长组成。领导小组下设综治工作办公室，德育主任兼办公室主任，后勤主任兼办公室副主任。2、党建工作：成立由学校支部书记牵头负责的党建领导小组，成员由支部全体成员组成。支部副书记负责组织、开展支部日常工作。3、创建工作：成立由学校副校长牵头负责学校文明创建工作领导小组，成员由校委会全体成员组成。四、详细要求坚固树立五种意识1、校内平安第一的意
12、识。2、教学课堂第一的意识。3、工作敬业第一的意识。4、德育习惯第一的意识。5、团队大局第一的意识。五、月重点工作支配2月：1、组织开学工作2、开学典礼3、拟写、检查各种教学安排3月：1、启动高效课堂建设系列活动2、庆“三·八”3、观摩全省小学数学名师课堂教学展示活动4月：1、开展“第七届体育节活动”2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教化活动3、参与“xx名师”评比活动4、参与全市小学科学课题中期小结会5、组织参与全市中小学综合实践活动优质课竞赛，综合实践活动优秀论文、案例评比，音乐优秀论文评比，音乐老师基本功大赛(舞蹈)。5月：1、庆“五·一”2、筹备“六
13、·一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动3、组织参与全市小学数学优质课大赛，小学数学案例、论文评比，小学语文 、英语试题评比。4、观摩全省中小学综合实践活动、小学科学优质课竟赛5、组织参与幼儿园老师优秀论文、教案评比活动6月：1、庆“六·一”暨艺术展演活动2、组织期末复习3、组织参与xx市农村小学生英语口语竞赛4、组织小学毕业年级水平检测7月：1、开展建党xx周年庆祝活动2、期末考试、质量分析3、工作总结 春季学校2023工作安排 篇2 依据xx市教化局和xx镇中心学校本学期的工作要求，结合我校实际，制定本学期学校工作安排。一、指导思想以科学发展观为指导，以构建和谐校内、
14、平安校内为重点，以教化局和中心学校工作要点为统领，坚持“以人为本”，推动依法治教和民主治校，加强校务公开，以落实常规教学为基础，强化学校管理，做到教学常规管理规范化，卫生管理精细化，学生管理规范化，后勤管理规范化，不断优化校内环境，深化学生养成教化，加强师德师风建设为指导，以创办人民满足的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。二、主要任务和目标1、抓好学生教化与管理，做好控辍保学工作，流失率限制在2%以内。2、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到民主治校，依法治教，依法执教。3、加强平安教化力度，落实平安责任，确保学校的平安稳定工作，学校平安责任事故及
15、在校学生犯罪率为零。4、加强老师队伍建设，提高老师队伍素养。进一步促进学校工作持续协调健康发展，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高老师远程教化设备的应用实力和课堂教学效率。以“课外访万家活动”为载体，形成老师与学生家长沟通与联系的常规机制。5、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，构建高效课堂，以“课内比教学”为平台，使教学大比武形成常态，使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程，切实提高教学质量。九年级质量：优秀率30%，及格率60%，人均分偏差值0.全面完成中考任务目标，完成好各项中考招生工作。七八年级质量：优秀率40%，及格率70%，人均分偏差值0.6、加强校内建设和后勤管理，
16、合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校内文化建设，提升办学品位。努力改善大灶生活，确保学生对大灶生活的满足率≥90%(在每次问卷调查中)，群众的满足率≥70%。校内环境进一步美化。三、重点工作和措施(一)队伍建设：1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、领先垂范的领导队伍。(1)本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，进一步明确领导班子分工，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公允、公正、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。(2)坚持领导推门听、评课制度(主要领导不少于2
17、0节)，要带头参加教研活动，深化教学第一线，抽查了解老师的教学状况，刚好发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排;要搞好协调，创建性地主动完成自己所分担的工作。2、加强老师队伍建设。(1)强调工作是安家立命之本，年轻老师更要严格要求自己，要在教学中把有活力的因素充分体现出来，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作责任心。全体老师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生;坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教化，爱学生，
18、爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上要加大力度，真正让老师在上课时注意“学生的感受”，使素养教化工作在日常教学中得以体现。各位老师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。老师之间要提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。(2)严格老师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。老师的考勤记录，每日记载
19、，每周公布，每月汇总。严格作息时间，实行巡查、签到、点名相结合的制度;严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必需履行手续，非紧急特别状况不得捎假。(3)主动做好老师绩效工资考核安排工作，仔细落实教学管理制度和奖惩制度，充分调动老师的教学主动性，使老师嘉奖性绩效工资和教学奖金真正成为调动老师工作主动性、促进学校科学发展的“引擎”。使学校老师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。(二)学生管理：(1)狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境改变，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课老师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考
20、核制度，实行一月一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。(2)加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班纪律意识差的学生的状况，对他们进行创建性地重点教化，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教化方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互沟通探讨。(3)要强化学生行为规范教化。本学期要在学生中提倡“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，容貌举止有分寸，学习有进步;“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等
21、特别学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。(4)加强家校联系。通过“访万家”工作、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教化学生，要把学生校状况刚好进行反馈，以便在对学生的教化上形成共识，达成一样看法。(5)要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有支配、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。接着开展升旗仪式和每月班主任工作例会阅历沟通活动，相互学习，共同提高。(三)教学管理：1、明确要求，大步提升教学质量。“质量是学校持续的生命线”。为此我们肯定要做到：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“
22、细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这“十字方针”作为我校强化教学中心愿识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。本学期我们要每月进行一次严格的教学大检查和大展评，同时学校对各年级组也提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科;加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展;抓实九年级教学，谋方法求突破，培育优等生，争取中考好成果。2、坚持常规管理，加强质量监控。教务处，在本学期要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作，制定出的确可行的检查标准。(1)备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要
23、敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。(2)上课：要构建“班班通”教学新模式，要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。(3)辅导：要做到把自习时间尽量还给学生，抓紧“三后”辅导，提倡一对一面对面辅导，切实抓准优秀生、潜能生的培优“治跛”工作和特困生、学困生的帮扶、教化转化工作，不放弃每一名学生，让每一名学生都进步。(4)作
24、业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。(5)坚持检测分析：要加强单元复习与期中期末考试，仔细细致地组织好各年级的质量检测。学校要统一组织支配好考试。考试结束，各学科老师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。3、搞好校本教研。学校教研室要以五个教研组，语文、数学、英语、文综组、理综组为主抓手：(1)本学期要重点探讨“班班通”新的课堂教学模式，把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的
25、，让每一位老师“把探讨的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再探讨”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。语文组要接着抓实省级课题探讨，争取取得较大进展。(2)学校将接着深化推动“课内比教学”工作，实行听评课月活动和教学大比武，加强听推门课的力度，了解驾驭老师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。(3)学校要接着组织部分老师到外校听课，吸取他人阅历，提高自己的水平。接着开展校内评优课、评比教学能手活动。通过校本培训，全力提高老师的施教实力。(4)本学期老师每月听课不少于3节。肯定做到听课后刚好评课，一课一沟通。学校要实行跟踪听课、回头听课、探讨性听课、指导性听课相结合的方法
26、，促进老师课堂教学水平的提高。四、平安工作1、提高相识，落实责任。政教处对学校平安工作负总责，全体老师人人参加，层层监控，层层签订平安目标责任书，四平八稳，事事落实。根据“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都担当起校内平安管理的责任。本学期学校每月接着在校内开展一次平安“四排查”活动：即排查学生游荡闲逛、排查学生冲突、排查与社会人员来往、排查学生结伙违法活动。2、加强平安教化，创建平安校内。要抓好师生的平安教化和学生法制教化工作，各班级要利用班会、黑板报、校内宣扬栏等各种形式，对学生进行平安学问教化和技能培育，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用
27、电进行平安检查，刚好消退平安隐患。五、其他工作1、本学期，我校要抓好“大课间活动”、爱好小组活动和体艺卫生保健工作，促进学生健康成长，全面发展。2、“班班通”投入运行，每个教室、每件办公室都配有实物投影和计算机各一台。因此，每个老师要有效合理地运用现代多媒体技术资源，使其为学科教学服务，为教化活动服务。老师要学会制作课件，学校激励老师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。3、抓好语言文字规范化示范校创建工作以及学校其他建设评估工作，大力推广运用一般话，力求人人会讲一般话，到处运用一般话，教学、集会、开会等时时运用一般话，使各项建设评估达标通过检查验收。4、加强试验教学。理、化、生学科要根据课
28、程标准上足上好演示和学生试验课，并对每次学生试验做好资料留踪。5、加强学校财产、财物管理，把管理责任落实到班，落实到人。制定校产损毁惩处制度，根据规定照价赔偿。搞好孝感市级“学生满足食堂”创建工作，不断提高饮食质量和管理服务水平。经济上要在有利于教学上多投资，其它地方多节约，把学校经费运用到教学上。新学年，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增加发展意识、创新意思、责随意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快地发展。六、详细工作支配2月份：1、组织开学及新学期工作总动员2、制定各项工作安排装订成册，修订完善有关制度3、制定各项创建工作实
29、施方案，层层签订各项工作责任目标书4、表彰优秀学生、优秀干部、模范团员、校内之星5、老师做好教学安排，填写好老师、班主任工作手册6、养成教化和平安隐患排查7、学生容貌风纪整顿8、搞好班级财产登记造册、住宿生登记管理9、成立爱好小组，组织开展活动3月份：1、全国平安教化日宣扬活动2、开展“学雷锋、树新风”活动，“学雷锋志愿者”活动3、组织庆祝“三八”妇女节活动4、植树护绿，进行绿色环保教化活动5、开展听评课月活动，组织课内比教学6、开展禁毒宣扬教化、卫生健康教化7、全体老师参加孝感市远程教化启动8、月考及质量分析9、教学常规大检查及小结通报4月份：1、结合清明节进行爱国主义教化和革命传统教化，进
30、行拜祭先烈活动2、期中考试动员、组织及总结分析表彰，召开家长会3、提高大课间活动质量，迎接复查4、举办球类运动会5、课题组组织作文竞赛及作文教学阅历沟通6、九年级试验操作考试7、支部组织学习和“两会”精神8、开展“美的寝室”建设及评比活动9、教学常规大检查及小结通报5月份：1、庆祝“五、一”及“五、四”活动，发展新团员2、调整夏季作息时间3、平安疏散演练4、组织开展感恩教化活动5、组织月考及分析6、学生心理健康教化专题讲座和法制平安讲座7、九年级老师中考复习备考会，九年级体育考试8、教学常规大检查及小结通报6月份：1、抓好教学进度调查并指导调整2、组织中考、九年级毕业典礼3、组织学生书画展、小
31、独创小制作成果展。4、做好“课内比教学，课外访万家”活动总结及资料整理。5、组织老师做好期末考试复习支配6、期末教学总检7、各年级学生综合素养评价8、暑期老师培训安排支配7月份：1、清理财物、财务，损坏公物照价赔偿2、老师职工综合绩效考核3、暑假值日护校工作4、假期招生家访支配5、其他工作 春季学校2023工作安排 篇3 一、指导思想深化贯彻党的xx届三中、四中、五中、六中全会和全国、自治区、市教化、xx区教体局工作会议精神，以xx区教体局提出的“高质量，培优校，善创新，创品牌”为目标，以学校发展为主题，接着巩固党的“两学一做”教化实践活动成果，以推动教化现代化为主线，以教化和教学为两翼，以教
32、学模式改革创新为突破口，全面贯彻党的教化方针，全面推动基础教化课程改革，培育学生的创新素养和实践实力，提高三支队伍素养和教化教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推动学校规范化工程，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，接着加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满足的学校，争做人民满足的老师，实现学校教化的新腾飞。二、工作目标坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，坚固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满足的学校;更新教化观念，打造特色品牌，创社会美誉
33、的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校内生活，办师生欢乐的学校”的思想，接着坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，接着保持各项工作稳步发展。三、重点工作1.接着扎实有效的推动创建全国文明城市创建卫生城市各项工作。2.巩固义务教化均衡发展成果。进一步加强整改落实，建立管理长效机制，巩固提高义务教化均衡发展成果。3.加强党风廉政建设、行风建设，深化推动和巩固“两学一做”教化活动成果和“廉政文化进校内”活动。落实中心八项规定和自治区教化厅关于落实从严治党要求加强教化系统党风廉政建设的实施看法，强化党风廉政建设主体责任和监督责任。学习贯彻中国共产党廉洁自律准则
34、和中国共产党纪律处分条例。建设学习型、服务型、创新型党组织和新“五个好”党组织，主动探究实践党建工作新模式，不断构建符合学校实际的党建工作新体系。4.加强师德建设，提升师德素养利用老师例会、党员生活会、年级组会和教研组会等，加强对老师进行中小学老师违反职业道德行为处理方法的学习和宣扬，教化老师遵守职业道德准则、行为规范，为人师表、爱岗敬业等教化。确保老师无违反师德的事务发生。5.强化教化管理，不断提升教化质量。仔细落实xx区中小学教学常规管理细则、xx区中小学作业布置与批改管理方法等文件精神。狠抓教学常规，落实义务教化学校管理标准，完善教化质量综合评价实施方案和教学工作看法，探究建立多元的中小
35、学教化质量“绿色评价”体系。总结推广课改阅历，深化课堂教学改革，接着推出“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动。接着开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动、优质课竞赛、教学设计、教学论文、教学日记评比活动及信息化整合研讨等活动。开展课题探讨活动，充分发挥教化科研的探讨和指导服务功能。6.接着推动“有效德育工程”。坚持“立德树人”，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人工作全过程，弘扬爱国、孝敬、讲文明、重礼仪等中华优秀传统文化。加强“三爱”“三节”和中国梦主题教化。充分发挥家校结合作用，主动开展道德讲堂、日行一善、讲文明树新风，心理健康等有利于学生健康成长的教化活动，提升学生的文明素养。
36、巩固中小学德育工作和班主任队伍建设成果，通过评比“美德少年”“漂亮老师”等活动，树立一批学习的榜样，并通过榜样的力气带动和影响的师生；开展班团队活动观摩、德育工作案例评比等活动，全力提升学校德育工作水平。7.大力开展老师培训工作。进一步加强青年老师的发展，关切他们的工作，发挥他们的主动性、主动性。8、健全并落实骨干老师成长和培育、考核机制，根据骨干老师考核管理方法加强骨干老师、学科带头人和优秀青年老师动态考核管理。9、优化师资队伍，着力老师队伍建设。接着深化“学校综合管理质量工程”、“基础教化质量提升工程”等各项工作，确保工作的实效性。10.深化推动“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动
37、。依据教研室制定的高效课堂评价标准。广泛开展“名师”和“四优”（优质教案、优质课、优质课件、优质论文）评比活动，大力开展相关学科的优质课竞赛及教学设计、教学论文评比活动。开展专题教研活动，进一步加强教学管理，全面提高教学质量，落实“五制管理”。即：学校领导负责制，年级管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高；全面实施素养教化，进一步提升办学效益和水平。11.主动创建“才智校内”，着力提升教化现代化水平大力开呈现代教化技术培训，通过专题培训、课堂教学观摩、研讨等多种形式，尽快提高老师现代教化技术操作实力水平；加强现代教化技术探讨，促进现代教化技
38、术与学科教学的整合，把教学内容和课程体系、教学方法的改革建立在教化技术的平台上。充分发挥信息化的优势，加强老师信息化技术和技能培训。使“三通两平台”建设工作不断完善，完善学校校内网络信息平台，让每一位老师都能娴熟运用电子白板。为增进老师间的沟通互动，通过校内网络平台上开通网上教学研讨，实现资源共享。各学科的任课老师依据确定的备课内容各抒己见，把自己的思想、观点、想法发布到网上沟通，收集与该备课内容相关的资料素材并上传到网上，大家共享，构建“网上同课异构”的教学探讨新模式。各部门仔细管理自己栏目，重视教化资源库的建设和运用，老师主动上传各类教学资源，广泛开展信息技术与学科课程目标的有机整合，使计
39、算机多媒体技术在教学应用中达到化，全面提高老师的信息技术的应用水平。12.进一步加强班子队伍和老师队伍作风建设，从班子队伍入手创先争优。13.全面落实减负增效工作。科学合理支配学生在校学习时间和内容，督促老师加强教学探讨，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、擅长学习且学有所得，保证学生能够在欢乐的学习中体验到成长的欢乐。14.接着开展“漂亮校内”创建活动，进一步科学规划校内布局，绿化美化校内，建设校内文化长廊，使学校的文化内涵得到更大提升。围绕“师生华蜜人文美、书香校内特色美、校内干净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美”的建设要求，着力打造“华蜜校内、书香校内、干净校内、特色校内、漂亮
40、校内”，突出“五化”工作，即人文化、文化、净化、绿化和美化，详细要求为：人文化要抓好校内人文建设，营造良好的育人环境；文化要抓好校内文化，创建文化校内。15.加强体育、卫生、艺术工作，提高学生综合素养。广泛开展学生阳光体育运动，完善大课间活动。开展“小手拉大手”一对一传播活动、健康学问、征文竞赛、手抄报、健康沙龙等活动。全面做好石嘴山市第23届图腾杯田径邀请赛、第七届中小学生篮球运动会、第九届教职工排球赛、自治区“姚慧杯”篮球邀请赛、“全民健身日”体育健身系列活动等工作。16.主动创建平安校内，筑牢校内平安防线。落实中小学公共平安教化指导纲要、中小学幼儿园平安防范工作规范（试行），以中小学、幼
41、儿园平安管理规范化建设为抓手，发挥学校平安教化信息化平台作用，加强师生平安教化。强化法制、平安教化，做好学校各项平安工作，做好群众工作，确保学校稳定。17.加强学校对外宣扬工作，每周上报学校校内动态、特色活动等状况，宣扬学校办学理念，塑造学校在各方面的良好形象。18.加强后勤工作，服务教化教学。四、详细工作要求和措施(一)“立德树人”，拓宽德育教化渠道，加强未成年人学生思想道德教化接着仔细做好创建全国文明城市工作，加强未成年人思想道德建设，以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指针，主动地以多种形式，多种渠道开展教化活动。1.以“品德端、有爱心、懂规则、善创新”为
42、标准，开展“师德作风建设年”系列教化活动，发掘身边的优秀人物和感动事迹，进行最美老师事迹巡讲和班主任论坛，提升老师职业素养和道德修养。整合学校一切德育力气，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培育学生良好的道德情操。2.抓好行为规范教化，重视学生良好习惯的养成。落实守则、小学生一日常规各项规定;落实班主任工作目标责任制、检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主要以老师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公允、公正、公开。接着加强礼仪常规教化。努力做到“五无”、“五有”：地
43、上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。接着开展“家庭养成”教化活动，并围绕该项活动开展探讨，征得家长看法，追求化的养成教化效果。3.努力抓好校内文化建设，以美丽整齐的校内环境影响学生。创新形式主动开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。第一、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。结合“雷锋纪念日”、“五一劳动节”、“清明节”、“母亲节”、“老师节”、“国庆节”、“重阳节”等重大节日和纪念日培育学生爱国主义精神，对他们进行革命传统教化，养成他们爱国、爱家乡、爱集体、尊老敬老、尊师重教的优秀品质。其次、开展好第
44、十二届校内文化艺术节和“书香校内国学经典诵读活动”让学生接受优秀传统文化的熏陶。第三、开展班级文化和“爱校卫生月”活动，优化育人环境。要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。德育处和年级组要定期不定期的检查个人、班级、宿舍、年级卫生，并把检查状况进行通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。第四、开展评优评先表彰活动。通过评比“文明标兵”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，形成正确的舆论导向。4.办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参加、指导和评价作用，形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络。力求对本班学生进行一次家访(激励上门家访，尝试集体家访)，学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面赐予他们更多的关照。5.做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂氛围，注意教化实效。创新机制，推出一些参加性强、寓教于