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1、高中校园安全发言稿3篇平安第一，警钟长鸣，让我们从小事做起，从身边做起。下面第一范文网小编整理了中学校内平安发言稿，供你阅读参考。 中学校内平安发言稿篇01 各位领导、老师、同学们：大家好! 今日我演讲的题目是生命·平安·华蜜，中学生校内平安演讲稿。激情六月、阳光绚丽，生命就犹如这飞火流萤一样的漂亮!我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次;我们酷爱生命，因为生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。生命是一个多么鲜活的词语;平安，一个多么古老的话题;华蜜一个多么奇妙的境界。或许在座的各位小时候都有这样的人生经验：在我们蹒跚学步的时候，母亲会常常充
2、溢关爱地指引：孩子，绕过前面的石子……在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地吩咐： 孩子，当心路上的汽车啊!……丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安是人们永恒的祝福，祝你华蜜是人们共同的期盼。我信任，同学们都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思索;我断定，同学们都曾用平安、健康、华蜜、顺当等祥瑞词语对父母、亲戚、同学、挚友表达过良好的祝福。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是华蜜!平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要
3、的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好打算加以防范?据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生消逝。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵扰、自杀等等。这些都时刻在威逼着我们学生的健康成长。曾记否：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学，持刀砍伤
4、25人;湖南一学生欲跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命;在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了……当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些骇人动目的案例与数据怎能不叫人伤心震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。校内平安事故频频发生，平安事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对平安防范意识还不强，应对突发事务的实力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明
5、显的漏洞和薄弱环节。或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。再说，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地痴迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、
6、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种
7、产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事务，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个骇人动目、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。 中学校内平安发言稿篇02 今日，我演讲的题目是珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的平安长城 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺当、求报平安的歌曲;我信任，同学们都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思索;我断定，同学们都曾用平安、健康
8、、华蜜、顺当等祥瑞词语对父母、亲戚、同学、挚友表达过良好的祝福。是的，平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵扰、艾滋病等。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在消逝。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事务，
9、暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个骇人动目、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。生命，一个多么鲜活的词语;平安，一个多么古老的话题;华蜜一个多么奇妙的境界。同学们：一人平安，全家华蜜;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为
10、和生命的平安长城。或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。再说，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地痴迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯
11、疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种
12、产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。 中学校内平安发言稿篇03 大家早上好，今日我演讲的题目是：与春风作伴，与平安同行。暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。四月的阳光暖和人
13、心，四月的春风充满着朝气。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都充溢了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美妙。然而，我们可以放松心情，却不能放松警惕。作为本学期第一次参与校长牵手你我的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈校内平安这个话题。或许你会觉得外国的校内枪杀案离我们很远，或许你会觉得冲红灯过公路小事一桩，或许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自由，或许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在平安隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身损害，甚至构成生命危急。可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重，但一再的重
14、复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。校内平安不是空洞的四个大字，担心全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?试验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你留意到当心路滑了吗?在寝室你有乱用电器行为吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?假如你从未重视过它，那么我要提示你：你须要加强自己的平安意识了。树立平安第一的思想，就是撑起一把平安爱护伞，它爱护着我们的美妙生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为珍贵的，每个人都只有一次，它不像财宝能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再当心，然而事故却像魔鬼的血
15、盆大口，时时窥视着人的生命。就其缘由，我认为主要还是平安学问缺乏、平安意识的淡薄。有记者作过调查，当中学生被问到假如上学快迟到了，在过公路时正好赶上红灯，你会怎样时，6.2%的中学生选择了抓紧过公路、9.6%选择了旁边有人过就跟着过、27.4%选择了车辆少，就当心地穿过公路，三项累计高达43.2%，即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右;步行交通事故中，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通平安学问和自我爱护实力所致。由此可见，加强平安教化，提高平安意识势在必行。平安，容不得一点疏
16、忽和大意，假如你无视它，就会为此付出代价!作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校四周生活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，平安更是我们的始终关注的重点，国家有关部门为此特地立了相关法律法规，制定了相关条例。如学生损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，同时国家也提出了平安工作责任重于泰山、平安第一，预防为主的方针，同时，国家又成立了平安总局，负责全国平安工作的管理，这说明国家特别重视平安工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间
17、追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们望见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不行避开的突发灾难，未知遭受常让我们胆战心惊，手足无措，但探讨表明，通过加强自我爱护意识，提高自我爱护实力，若能在灾难和损害驾临的初期，刚好实行正确的措施，80%的损害是可以避开的。我们学校作为一所全寄宿制学校，校内平安显得尤为重要。追逐打闹，不留意雨天路滑，乱用水电，攀爬树木栏杆，上下楼梯推搡拥挤，未请假擅自离校等等任何一个小问题都可能酿成大问题，还有体育课平安，用餐平安，心理健康等等，做好了这些小事就构成了我们的校内平安。同学们，时间飞逝的物是人非，带来的是伤感，我们要学会接受;但马虎行事造成的物是人非，带来的是哀思，我们要有意识预防。