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1、班主任给实习老师的评语每科实习结束后,实习生在毕业实习成果考核记录表上写好该科实习的自我鉴定,后将成果记录表送带教老师。由带教老师凭印象在成果记录表上写出实习评语。本文是班主任给实习老师的评语，仅供参考。班主任给实习老师的评语：1、教学实习评语：某某同学在实习期间仔细遵守实习生守则，工作负责。主动老师请教，仔细打算，能协作老师做好课前打算，较好完成课堂教学内容，实现既定的教学目标。有较强的协作实力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，接着进步!2、教学实习评语：该生在实习期间听课仔细，备课细致，能够主动查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地
2、运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。3、班主任实习评语：该生工作仔细负责，主动主动帮助班主任管理班级事务和辅导学生。常常深化学生了解他们的思想和学习状况，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。4、该实习生在实习期间，实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实。主动帮助班主任管理班级、辅导学生。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了解学生的个别教化，深受学生宠爱。被师生一样认
3、为是一位特别优秀的实习班主任。5、该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的指导老师请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度。并与其他实习老师和谐相处，因此对该学生的表现予以确定。6、该生实习状况,做出以下鉴定:学习实力方面: 勤学好问, 并擅长思索思想品质方面: 乐于助人, 有责任心，并能吃苦耐劳工作实力方面: 爱岗敬业，按时并能保质保量的完成任务，团结同事，并能敏捷处理人际关系鉴于该生良好表现,我单位做以上鉴定，信任该生会在今后的工作中
4、，取的更加精彩的成果。7、该生在实习其间仔细敬业，良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。刻苦钻研业务，仔细学习教学理论并努力实践课标要求;仔细备课，设计多样的教学活动，酷爱学生，关切爱惜学生，特殊留意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。8、教化实习成果鉴定表评语:该同学实习期间表现优异，两个月的实习过程中有明显的进步。在教学方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有阅历的老师和同事沟通沟通并擅长思索，授课坦然自信，时常利用学生的爱好话题引导课堂教学。遇到问题能虚心向老师或同学请教，并能随时调整自己，力求成长和自我完善，
5、主动性有待提高，集体观念有待加强。班主任给实习老师的评语精选：该生在实习期间，看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导;同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通实力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。该生实习期间,工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的
6、团队合作精神和敬业精神。表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容„„，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深化学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。该生在实习期间听课仔细，备课细致，能够主动查阅资料，丰富
7、教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民-主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变实力强，能依据学生反应及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业细致、正确，并能留意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。 阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动安排，主动向指导老师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前打算，仔细地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能协作主班老师做好课前打算及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作实力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，接着进步!