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1、教育宣传工作会议讲话教化宣扬工作会议讲话（精选5篇） 教化宣扬工作会议讲话 篇1 同志们：这次全县教化宣扬工作会议的主要任务是：回顾总结全县教化宣扬工作的阅历教训，分析当前面临的形势，支配部署今后一个时期全县教化宣扬工作，动员全系统上下进一步认清形势，明确任务，强化措施，狠抓落实，全力推动全县教化宣扬工作再上新水平。刚才，表彰了6个先进集体和15名先进个人，姚局长宣读了20xx年教化宣扬工作实施方案，这个方案是县局在总结历年教化宣扬工作实践的基础上制定的，请大家仔细抓好落实。下面，我讲四个方面的看法。一、总结成果，正视差距，切实增加教化宣扬工作的紧迫感和责任感近年来，在县委、县政府的正确领导下
2、，全县教化宣扬工作立足教化中心工作，正确把握舆论导向，大力宣扬党和政府的各项教化方针政策和重大决策部署，宣扬教化改革发展的巨大成就，宣扬教化战线涌现出的先进典型，沟通推广全县教化教学探讨的重要成果，为全县教化事业又好又快发展营造了良好的舆论环境。特殊是20xx年以来，建立了灵台教化天地网站，实现了与平凉教化信息网、灵台门户网站的胜利链接，设立教化动态、校本教研等栏目9个，发布教化信息110多篇;依托县电视台，完善了灵台教化新闻栏目，播报教化新闻27期、各类教化资讯160多条、教化专题12个，总播时长310多分钟;编印灵台教化4期，刊发各类教化教学稿件217篇。在省级媒体刊发报道4篇(条)，在市
3、级媒体刊播110多篇(条)。通过宣扬，全面展示了各级学校狠抓教学的主要工作和成效，有效加强了教化与社会的沟通，赢得了社会各界的支持，树立了教化的良好形象。在确定成果的同时，我们也应当醒悟的相识到，全县教化宣扬工作还存在一些不容忽视的问题：一是思想相识有差距，工作发展不平衡。一些学校没有充分相识到宣扬工作统一思想、凝合人心、鼓舞士气、激发活力、促进发展的重要性，工作主动性不强、思路不新、方法不活，政策宣扬不到位、信息沟通不刚好，成果收集不全面，宣扬工作依旧停留在制作版面、悬挂横幅、书写标语等低层次、低水平上。绝大多数学校长期以来办不起象样的校报校刊，究其缘由，不是缺人才，更不是缺资金，我认为，主
4、要是相识上的差距。校内文化无积淀，办学无特色就办不出好刊物，出了刊物也没有可读性和典型性。一些学校校长自以为是行家，是专家，对先进理念和先进典型重视不够，走不出去，沉不下去，关门办学，信息闭塞，孤陋寡闻，长此以往，我们的教化何谈与时俱进?二是宣扬机构不健全，宣扬思路不开阔。部分校区对教化宣扬管理不力，支配不明确，人员不到位，保障不落实，信息不报送;一些学校的教化宣扬工作长期挂空档，报刊无文章，网上无消息，教化外宣工作一片空白。个别学校的校内网站疏于监管，对各级政府网站的留言不关注、不调查、不处理、不回复，这些现象，究其缘由，是管理不到位、敏锐性不强的问题，须要引起各级学校的高度重视。三是宣扬精
5、品欠缺，教化召力不强。今年，我们之所以提倡精细化管理，是因为我们多数学校仍旧是程式化思维、粗放型管理。去年，要求各校制作教化专题片，交来的专题片大多数粗制滥造，不懂得什么是大事?什么是新事?什么是热点?什么是焦点?不擅长挖掘新闻素材的内涵，发觉不了小事中蕴含的大道理，见事迟，反应慢，行动缓，这样的思维能做出精品吗?多数学校上报的宣扬稿件文字稿件多，影像资料少;消息多，通讯少;阶段报道多，系列报道少;会议道多，特色活动少;校长面目多，老师影子少;校内新闻多，校外素材少;县级媒体报得多，省市媒体报得少。诸如此类的问题，致使工作过程中取得的成果和亮点没有得到全面的宣扬，先进的教化教学理念和优秀的教化
6、教学成果没有得到很好的推广，全县教化对外宣扬工作的感召力不强，社会对教化的关注程度、支持力度还远远不够。这些问题，必需引起各级学校的高度重视，深刻反思，切实增加教化宣扬工作的责任感和紧迫感。二、认清形势，转变观念，充分相识教化宣扬的重要性和必要性教化宣扬是思想政治工作的重要组成部分，也是教化工作的重要组成部分。做好新形势下的教化宣扬工作，是大力宣扬教化优先发展战略地位，引导社会舆论的主要形式，是营造教化改革与发展良好氛围、维护大局稳定的有效手段，是凝合人心、鼓舞士气的重要途径，全县各级学校必需高度重视、进一步增加对教化宣扬工作的相识，下大力气抓实、抓好。第一，加强教化宣扬工作是引导社会舆论的主
7、要形式。教化大发展，舆论要先行。当前，全社会对教化问题的关注度、敏感度、期望值空前高涨，教化工作的外部环境更加困难;社会思想多元、多变的趋势快速发展，教化改革步入热点、难点、焦点问题频发的深水区，因此，用正确的价值体系引领正确舆论导向的任务更加繁重，要让各项教化政策法规深化人心，要把各项规划变成现实，要提高人民群众对教化的支持率，教化宣扬就成了引导社会舆论的主要形式。其次，加强教化宣扬工作是维护大局稳定的有效手段。教化工作是一项困难的系统工程，点多面广，涉及到社会方方面面，牵动着千家万户，从维护全县教化稳定的实际看，潜在的冲突和隐患依旧许多。民办老师的问题，绩效工资的问题，有偿家教的问题等等，
8、历史问题和现实问题、合理诉求与无理取闹相互交织，教化面临的困难局面前所未有。在我们校内，每一个学生就是一个传声筒，每一个家长就是一个大喇叭，校内的一举一动无一不在社会的监督之下，假如我们不营造良好的舆论氛围，不大力宣扬正面典型，就会有杂音，就不会有风清气正的干事创业环境。解决好这些问题，同样须要强有力的宣扬工作去释疑解惑、理顺心情、化解冲突，从而保持教化大局的稳定。第三，加强教化宣扬工作是提高队伍凝合力的重要途径。人气旺则事业兴，人气缺失则事业衰败。事业缺乏人气，就缺少精神，缺少精神就缺乏引领，缺乏引领就会出现人心散涣、暮气沉沉、不思进取的不良风气。要打造一个人心思进、合舟共济的工作团队，就要
9、发挥典型引路，示范引领和样板带动作用。教化系统有近3000多名教职工，只有树立了典型才能弘扬正气，只有弘扬了正气才鼓舞士气，只有鼓舞了士气才能凝合人心，只有凝心聚力才能提升工作动力。多年来的实践阅历证明，加大对教化先进典型的宣扬力度是凝合人心、鼓舞士气、提高队伍战斗力的重要途径。三、明确任务，突出重点，精确把握教化宣扬工作方向年前，刘凯县长在和电视台的同志座谈时说：宣扬工作要牢牢把握方向，把握方向就是要讲政治，顾大局他说：讲政治就是宣扬贯彻县委县政府的重大决策部署，服务大局就服务中心工作。对今年的教化宣扬而言，就是要围绕县委、县政府提出的干部思想作风建设年和县局提出的精细化管理质量提升年活动两
10、个重点，着力抓好以下四个方面的工作。一是全面宣扬教化政策，争取社会支持。近年来，灵台教化虽然取得了肯定的成果，但由于各种客观因素的制约，优质教化资源和人民群众日益增长的需求相比还显得不足，目前还只能做到使人民群众相对满足。这就须要通过扎实有效的教化新闻宣扬工作来赢得广阔人民群众的理解与支持。去年，网民在政府门户网站给教系统的留言达36条，我们都刚好做了回复，但是满足率只有29%，说明白什么?一方面说明我们的工作不到位，另一方面说明我们对教化政策法规宣扬不到位，造成了民众的误会，因此，在尽心竭力做好工作的同时，要仔细刚好地做好教化宣扬工作，让各级领导、社会各界和人民群众客观刚好地了解驾驭教化的最
11、新政策，理解教化发展中可能出现的冲突和困难，从而支持教化改革，维护教化稳定，推动教化发展。二是重点宣扬发展形势，鼓舞人心士气。在2月5日召开的全县三级干部会议上，王书记对教化发展进行了客观论述，在县委、县政府的工作规划中，将独店、什字两个布局调整示范乡镇建设列为今年抓建的8个过亿元工程之一，安排投资达1.7亿多元，灵台教化的发展得到前所未有的重视，良好的发展态势给我们带来了大好的发展机遇。要通过教化新闻宣扬，让全社会深化了解教化部门所做的努力与贡献，深化了解教化改革与发展的成果，从而凝合党委、政府以及社会各界的才智和力气，形成政府重视、社会支持、群众理解，同心同德大办教化的良好局面。三是刚好宣
12、扬教化动态，促进工作沟通。目前，我县教化发展还不够均衡，城乡之间、校际之间的发展参差不齐，一些先进的教化教学理念没有得到很好的推广。必需充分发挥教化宣扬的推介作用，紧紧围绕教化发展的中心工作，大力宣扬各校在教化管理、机制创新、队伍建设、教化科研、校内文化、质量提升等方面的阅历和特色工作，尤其是加大对优秀教化成果、先进教化理念、典型工作措施的推介力度，加大对各类得才兼备、学有特长的好学生，教子有方的好家长及尊师重教的社会有识之士的宣扬力度，促进城乡之间、校际之间、家校之间、师生之间的相互沟通。四是大力宣扬队伍典型，提升教化形象。典型就是目标，先进就是方向，榜样的力气是无穷的。在我们的教化一线，有
13、很多立足教坛、扎根山区，献身教化、静默奉献的教化教学工作者，他们的对教化的一片赤诚之心是巨大的精神财宝，只有大力宣扬教化系统的先进典型，才能激发广阔教化工作者的骄傲感和成就感，激励、鼓动广阔教化工作者团结拼搏、争创一流，以更高涨的热忱、更昂扬的士气投身到教化实践中去。去年，县电视台播报的大山里的守望者、一个学生的学校等专题片让我们为之感动和鼓舞，在社会上产生了巨大的影响，也让我们深切相识到先进典型的引领作用。因此，我们要接着宣扬身边的各种先进典型，深挖其精神内涵，树立身边的榜样，提倡忠贞为师、献身教化的良好风尚，凝合教化队伍的人心士气，增加队伍活力。四、加强领导，再添措施，全力抓好工作落实做好
14、新形势下的教化宣扬工作，必需进一步加强组织领导，健全工作制度，优化队伍建设，拓宽宣扬渠道，形成整体合力，努力开创教化宣扬工作的新局面。一要切实加强领导，健全工作机制，确保谋划到位。工作要开展，领导是关键。各校区要进一步建立健全教化宣扬工作机构，充溢完善校长负总责、分管班子负主责、详细工作专人负责的领导体制和工作机制。局机关各股室要把教化宣扬工作列入重要议事日程，定期探讨教化宣扬工作中的重大问题，加强对舆情的分析研判，把舆论的主动权抓在手上，落实在行动上，绝不允许消极应付，一推一动，不推不动，甚至推而不动的现象发生。既要做教化工作的指挥者，又要做教化的宣扬策划者，教化舆论的引导者，细心谋划，周密
15、部署，狠抓落实。二要切实加强队伍建设，完善考核机制，确保落实到位。工作要落实，人才是前提。各校(区)要根据素养高、业务精、实力强、纪律严的要求，确定专人负责新闻宣扬、信息采集与报送工作。要加强对教化信息和宣扬工作的指导，给通讯员提要求、定指标、下任务，督促引导他们主动向新闻媒体投稿，向县局报送信息。要完善嘉奖机制，今日，我们已经下发了20xx年教化系统宣扬实施方案和考核方法，年终，将根据方法对县局各股室和各校(区)进行量化考核，综合评价，对教化宣扬工作任务完成好的先进集体和个人予以表彰嘉奖，对工作懈怠，任务未完成的单位，县局将予以惩罚并肃穆追究相关负责人的责任。三要切实提高质量，打造精品力作，
16、确保实效到位。宣扬要有影响力，作品质量是保证。各级各类学校要树立人有我优，人优我强的精品意识，要出精品，创品牌，力求宣扬作品做到新热特亮。求新，就是要擅长把握工作的新动态，第一时间刚好报道，讲求宣扬的时效性;求热，就要擅长把握工作热点，瞄准社会关注的焦点，切中民意舆情;求特，就要擅长把握工作特色，选择具有推介意义的人和事，讲求宣扬的典型性;求亮，就是要把握常态工作的亮点，实行群众喜闻乐见的宣扬方式，做到语言有号召力、图片有感染力、画面有影响力。只有这样，才能对工作产生推动力。四要切实加强网站维护，倾听社情民意，确保服务到位。各校(区)要高度关注各级政府门户网站，有校内网的学校要指派专人看管网站
17、，第一时间阅读网站留言，广泛收集社情民意，刚好报送苗头性、倾向性信息，刚好回复网上留言，刚好处置突发性事务。确保县局在第一时间驾驭状况，对信息进行研判决断，以最快的速度和最优的方式来妥当处置，要把网站作为收集民情、汇合民意、集中民智的主渠道，高度关注反映教化民生问题的信息，高度关注群众心情和社会舆情，刚好驾驭广阔师生和基层干群对教化政策和教化工作的看法和建议，敬重民众话语权，刚好回复，确保服务到位，确保民众满足。同志们，教化宣扬工作任重道远，使命光荣。全县各级各类学校和广阔教化宣扬通讯员要进一步增加工作的责任感和紧迫感，树立从事教化宣扬工作的光荣感和骄傲感，以饱满的工作热忱、扎实的工作看法，紧
18、握政治的笔、奋进的笔、感情的笔、才智的笔(刘凯语)，创新思维，知难而进，内强素养，外树形象，全力搞好教化宣扬工作，努力营造教化和谐发展的良好舆论氛围，为进一步办好人民满足的教化做出新的更大的贡献。 教化宣扬工作会议讲话 篇2 同志们：这次会议是省委高校工委和省教化厅共同探讨确定召开的一次重要工作会议。会议的任务是，传达全国、全省宣扬部长会议和全国、全省高校党建工作会议精神，总结沟通我省教化系统新闻宣扬工作和高校宣扬思想教化工作的阅历、做法，探讨新形势下加强和改进教化系统新闻宣扬工作和高校宣扬思想教化工作的思路和措施，支配部署下一步工作。受省委高校工委书记、省教化厅厅长齐涛同志的指示和托付，就全
19、省教化系统新闻宣扬工作讲几点看法。参与本次会议的有地市教化局分管同志，也有高校的分管领导和同志，借此机会向大家简洁介绍一下全省教化工作基本状况，以便大家在新闻宣扬工作中有所了解和把握。近年来，在省委、省政府的正确领导下，我省大力实施科教兴鲁和人才强省战略，仔细实行教化规划纲要，坚持优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量的工作方针，各类教化长足发展，教化质量全面提高，很多方面取得重大突破，综合实力和整体水平迈上了新的台阶，教化事业实现了跨更加展。一是坚持教化全面推动，全省教化普及程度大幅提高。目前，全省共有教化机构3.5万处，教化人口达1855万人，教化的普及化水平进一步提高，人民群众
20、求学愿望基本得到满意。20xx年，全省城乡全部实现了免费义务教化，全省小学、初中适龄人口入学率始终稳定在99%以上。20xx年中学阶段教化毛入学率达到85%，标记着中学段教化实现普及。20xx年实施学前教化三年行动安排，目前，全省在园幼儿242万人，学前三年儿童入园率达到74.5%。高等教化得到了快速稳步发展，截至目前，全省一般高校达到138所，其中本科院校62所，高职(专科)院校76所，全省一般本专科在校生达到164.6万人，探讨生在校生6.9万人，高等教化毛入学率达到29.8%。二是坚持教化优先发展，教化规划纲要全面推动。20xx年全省教化工作会议召开，制定了山东省中长期教化改革和发展规划
21、纲要，提出到20xx年全面实现教化现代化，建成学习型社会，实现由教化大省向教化强省、人力资源大省向人力资源强省的跨越，为全省教化改革发展绘就了雄伟蓝图。与教化规划纲要相配套，省教化厅联合有关部门于20xx年初制定了今后五年重点实施的学前教化普及安排、素养教化推动安排、高等教化内涵提升安排、学校德育与学风建设安排等8项行动安排，名校建设工程、高等学校质量与教学改革工程、重点学科建设工程等一系列单项工程全面启动，探讨出台了30多个文件，政策措施覆盖各级各类教化，涉及教化改革、发展、保障等各方面，贯彻纲要的政策支持体系和工作体系基本形成。同时，主动推动办学体制、管理体制、人才培育体制、考试招生制度改
22、革，制定出台了一般高校招生制度改革实施方案，20xx年起实施春夏两次高考。教化投入持续增长，许多长期存在的教化难点问题得到解决。20xx年全部清算兑付了拖欠多年的农村义务教化债务，累计化债44.8亿元。高校化债工作取得突破性进展，省政府与49所省属本科高校签订了化债协议，确保20xx年底我省公办一般高校化解债务120亿元，努力将高校债务降至合理水平。三是坚持教化科学协调发展，各类教化得到长足进步。近年来，省委、省政府把素养教化作为教化工作的战略主题，出台了大力推动素养教化的看法，召开了全省中小学素养教化工作会议，坚持全省整体推动中小学素养教化工作，逐步形成了政府主导、规范管理、课程核心、评价引
23、领、督导保障的工作机制，素养教化取得阶段性成果，学生课业负担明显减轻。我省以农村和薄弱学校建设为重点，大力实施中小学办学条件标准化建设工程，促进办学条件的整体提升，义务教化均衡发展有效推动。20xx年省政府与教化部签订了推动义务教化均衡发展备忘录，出台关于推动县域义务教化均衡发展的看法，制定了各地完成均衡发展任务的时辰表和路途图。大力加强职业教化基础实力建设，着力改善职业学校办学条件和实训条件。创建国家职业教化改革发展示范校，立项建设学校43个，获国家财政支持4亿元。加强职业教化集团化办学,全省共建立省级职教集团9个、市级职教集团22个。从20xx年起，全省每年举办一次职业院校技能大赛，支配1
24、000万元嘉奖获奖学校、学生和老师。在全国职业院校技能大赛上，山东代表团成果逐年提升，去年团体成果跃升为全国第四名。深化推动内涵发展，高等教化质量稳步提高。高等教化实现大众化后，我省于20xx年即作出了高等教化由外延发展向内涵发展转变的工作部署。时期招生规模总体保持相对稳定，招生增速度11% ，在校生增速为 15% ，呈现出比较科学的发展速度，高等教化结构层次进一步优化，高校基建规模得到有效调控，促进了学校发展重心由硬件建设向内涵建设转变。在教化部第一轮本科教学评估中，山东省参评高校共32所，其中28所被评为优秀、3所被评为良好，优秀率达87.5%。有13所高职院校被列入国家示范性(骨干)高职
25、院校建设项目，数量居全国其次位。名校建设工程顺当启动，根据应用基础型人才、应用型人才和技能型人才培育定位，遴选部分高校进行重点建设，打造人才培育特色名校。我省教化改革发展取得了重要成就，但也面临着巨大的压力和挑战。一是教化投入力度还有待加大;二是教化均衡发展还有待强化;三是农村老师队伍老龄化现象严峻;四是教化质量还有待提高。包括素养教化推动中存在的一些冲突和问题亟待破解，现行的招生考试、评价考核制度改革亟需深化。职业教化办学条件薄弱体系不够完善。高校办学特色不够显明，专业同质化现象比较突出，实践教学有待加强。今后五年我省教化发展的主要目标是：进一步提高教化普及水平，加快普及学前教化，义务教化适
26、龄儿童入学率保持在99%以上，九年义务教化巩固率保持在97%以上。中学阶段教化毛入学率达到97%。大力发展职业教化，构建现代职业教化体系。中等职业教化与一般中学在校生规模大体相当。高等教化在学总规模达到230万人，一般本专科生在校生176万人，探讨生15万人，高等教化毛入学率达到40%以上。开展名校工程建设，遴选建设应用基础型人才培育特色院校3至5所、应用型人才培育特色院校10至15所、技能型人才培育省级示范高职高专院校20所。下面就全省教化系统新闻宣扬工作讲几点详细看法。一、认清形势，不断增加做好新闻宣扬工作的责任感和使命感。教化新闻宣扬工作是新闻宣扬事业的重要组成部分，也是教化工作的重要组
27、成部分。一手抓教化工作，一手抓教化新闻宣扬，是改革开放以来教化事业科学发展的一条重要阅历。尤其要认清当前新形势对教化新闻宣扬工作提出的新任务、新要求、新挑战，树立剧烈的新闻宣扬意识，自觉担负起推动教化事业科学发展的新使命。第一，充分相识当前教化面临的新形势新挑战。当前，我国正处在社会转型期，处在改革攻坚、实现科学发展的关键期，全社会对教化问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教化工作的外部环境更加困难;社会思想多元多样多变的趋势快速发展，用社会主义核心价值体系引领教化舆论的任务更加繁重;教化改革步入热点、难点、焦点问题频发的深水区，教化公允问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，有学
28、上的问题已经基本解决，上好学的问题成为新的冲突;数量和规模的问题基本解决，质量和结构的问题成为新的冲突。可以说，关注度高，争议性大，成为现阶段教化的一个重要特征。客观解读教化政策措施，理性分析教化需求，通达社情民意，疏导公众心情，凝合人心，营造良好氛围是教化改革发展的一个重要前提。其次，充分相识媒体改变的新格局新特点。随着以网络、手机为代表的新兴媒体的迅猛发展，过去那种传统媒体报纸、广播、电视三分天下的局面已经被打破。20xx年12月第29次中国互联网络发展状况统计报告显示，我国网民规模5.13亿，手机网民3.56亿，微博用户2.5亿，微博已经超越网络论坛成为中国其次大舆情源头。应当说我们目前
29、是处于一个多元媒体和自媒体时代。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化，舆论传播渠道多元化，舆论传播速度快捷化。网络爆料、网络炒作以及手机、微博等自媒体的广泛运用和快速传递，对人群密度较大的校内和难点、焦点、热点高发区的教化领域都提出了新挑战。客观地讲，互联网等新兴媒体的迅猛发展，深刻影响了社会舆论的形成机制和传播途径，同时也深刻影响了人们的思维方式和生活方式。新媒体的社会影响力越来越大，如何理解，如何应对，?宣扬什么、怎么宣扬?都大有学问。对此，我们要有醒悟相识，以全新的思维方式和工作方式理性对待，快速反应。应当说，研判网络舆情，引导网络媒体，刚好回应网民关切，已经成为新形势下教化新闻宣扬的一
30、项新的重要工作。第三，充分相识新闻宣扬也是生产力。这个问题主要从两个方面来理解，一是正面宣扬，提神鼓劲，打造品牌;二是引导舆论，化解冲突，营造良好氛围。我们都知道，山东教化每一项重大成就的取得，每一项重要改革举措的出台，每一个典型阅历和教化品牌的推出都离不开新闻宣扬工作鸣锣开道，摇旗呼喊。当前我省教化正处在一个发展的关键期，教化规划纲要和规划勾画了山东教化发展的战略蓝图，要把这战略构想变成美妙现实，把各项规划变成实际行动，须要强有力的教化新闻宣扬工作供应强大的舆论支持。我们须要依托新闻宣扬工作，来凝心聚力，形成改革共识;须要依托新闻宣扬工作，来发掘典型，引领改革前行，以此加快形成山东教化的特色
31、与优势，进一步提高山东教化在全国的地位与影响。就一所高校而言尤其是一所高职院校，在高考生源不足竞争日趋激烈的状况下，如何招到好学生和招满学生，许多程度上在于你这所学校在社会上的知名度和美誉度，从总体状况分析看，招生比较志向的学校大多是那些注意宣扬、知名度较高的学校，而那些静默无闻的学校，招生大多不志向。加强新闻宣扬，打造学校品牌，成为高校必需要重视并且要下大气力做好的一件大事。另一方面，面对当前教化面临的困难局面，我们要充分发挥新闻宣扬在了解社情民意、理顺群众心情、协调社会利益关系、促进社会和谐稳定方面具有的独特优势,主动引导舆论，消退负面影响，化解冲突，维护稳定，为教化改革发展营造良好氛围。
32、二、创新工作方式，不断提高教化新闻宣扬工作水平。第一，围绕教化工作大局，大力开展主题教化宣扬活动。弘扬主旋律，打好主动仗，围绕中心，服务大局，是教化新闻宣扬工作的首要任务。今年党的将成功召开，今年还是教化中长期规划纲要落实攻坚克难、初见成效的关键之年，是规划实施承上启下的重要一年，因此，今年教化新闻宣扬工作任务艰难，任务重大。首先要把全省教化系统深化学习贯彻党的精神的宣扬作为中心工作，抓紧抓好，抓出实效，各市各高校务必细心设计，细心组织，周密支配，做到有安排、有步骤、分阶段组织落实。省教化厅新闻中心将在召开前夕，组织省内外主流媒体，在全省开展教化强省齐鲁行大型主题采访活动，全方位、多角度、立体
33、化报道各市各高校教化工作新进展、新成效、新阅历，引导广阔干部群众更加广泛地关注教化发展，更加有力地支持教化改革。同时，今年新闻宣扬工作还要围绕深化实行教化规划纲要及规划重点工作开展系列宣扬活动，主要包括学前教化三年行动安排推动、现代职业教化体系建设、高校领域名校建设工程、我省担当国家教化体制改革试点项目等等，各市各高校要把实行教化规划纲要而实行的新举措、取得的新成效，作为一项宣扬重点，进一步增加主动宣扬意识，细心筹划，适时组织相关采访活动，展示本地本校教化改革发展的良好形象。其次，回应社会关切，努力为教化改革发展营造良好氛围。在教化改革发展面临困难形势和网络媒体迅猛发展的当下，教化新闻宣扬工作
34、要刚好调整工作目标和工作方式，将部分工作精力和工作重心转向主动回应社会关切等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要擅长回应社会和网民关切，尤其是对于教化或校内突发事务，要充分相识负面信息传播的危害性和不行控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清晰，把现实困难讲透彻，最大限度避开将突发事务演化成媒体事务。各市各高校对此项工作要从稳定教化发展大局的高度予以谛视，以高度负责的看法，对社会关注面广、与群众切身利益亲密相关的教化热点、难点问题，诸如学生课业负担过重、教化收
35、费、择校、教化公允公正、阳光高考、师德师风、校内突发事务等等，说明清晰，回应刚好到位。第三，树典型，出精品，不断扩大山东教化的影响力。树典型，出精品，是教化新闻宣扬工作的着力点。要围绕教化规划纲要实行，以典型报道为抓手，挖掘推出一批重大工作典型，通过先进典型的示范带动作用使全省教化系统学有榜样、赶有目标，加快我省教化改革发展步伐。要着力宣扬教化第一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深化人心。典型阅历和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各市各高校的一项重要工作。典型阅历和
36、典型人物对提升本地本校形象起着巨大作用，因此，各市各高校要把典型的宣扬作为一项重点，组织工作团队，深化挖掘，细心打造，力争推出一批在全省在全国有影响的典型阅历和典型人物。各市各高校还要不断创新工作思路，细心组织有重大影响的采访报道，推出具有地域特色和学校特色的新闻宣扬活动，努力打造一批宣扬效果好、影响力大的教化宣扬品牌。树典型，出精品，是一项须要才智、须要投入、须要创新的艰难工作，须要我们建立一个教化新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。去年底，省教化厅新闻中心举办的高校与新闻媒体联谊会就是一个很好的尝试。各市各高校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，常常筹划与组织重大采访活
37、动，常常与中心级媒体保持沟通联系，常常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。三、完善工作机制，着力开创教化新闻宣扬工作新局面。第一，抓队伍建设。建设一支高水平的新闻宣扬队伍是我省教化新闻宣扬工作开创新局面的关键。从目前形势看，教化宣扬不是可有可无的事，而是必需有一支专职队伍来做这项工作。首先，要进一步健全省教化新闻宣扬机构，省委高校工委宣教处、省教化厅新闻中心负责统筹、协调与指导全省教化系统新闻宣扬工作。各市各高校都要组建相应工作机构，提倡各市各高校组建新闻中心，形成一个工作实体，详细负责本地本校的新闻宣扬工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、
38、作风正的同志充溢到新闻宣扬和通讯员队伍中来，建立健全各市各高校通联站，加快形成与事业发展要求相适应的人才队伍保障。再次，厅属各媒体要实行特别政策，创新体制机制，努力引进和培育一批名记者、名评论员、名编辑，不断提升教化媒体的影响力。其次，抓素养提高。媒体素养是指对媒体及其所传播信息的认知、应对与运用方面的实力素养。20xx年06月16日人民日报发表了一篇媒体素养体现执政水平的署名评论文章，将媒体素养提升到执政水平的高度来看待，并且提出，媒体素养应成为领导干部的必修课。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：就是面对媒体不知该怎么说，相当一部分干部还患有媒体恐惊症。这说明我们的媒体素养还是很欠缺，
39、在这一方面还急需补课。对此，要求各市各高校要把媒体素养作为一门必修课，重视本地本单位干部媒体素养的提高培训，各市教化行政部门要举办中小学校长和新闻宣扬工作人员相关培训班，各高校也要举办相关培训班，不断提高善待媒体、善用媒体和善管媒体的实力，提高其执政水平，使他们敢于、乐于、擅长与媒体打交道，并且擅长媒体推动事业发展。第三，抓工作机制。建立健全教化新闻宣扬的工作机制，重点要抓好新闻发布和舆情应对的工作机制。新闻发布和舆情应对这项工作对我们许多同志来说是一项新任务，是一项新挑战。但这项工作已经客观地摆在我们面前，我们必需高度重视，仔细做好。各市各高校都要建立新闻发言人制度，完善工作机制，使教化新闻
40、发布工作常态化、制度化、规范化，尽量做到教化重大新闻和敏感新闻一个口径发布，一个声音对外。要高度重视教化政策的解读工作。目前教化进入改革的深水区，教化改革政策大量出台，对此，各市各高校要刚好、精确、全面地进行解读，增加教化工作的透亮度，满意人民群众对教化工作的知情权。凡重大教化政策正式出台前后都要制定相应的新闻宣扬工作方案，供应相应背景材料或采访线索，协作媒体做好相关解读和宣扬工作。要建立舆情研判机制，关注教化热点敏感问题，回应社会关切，不回避，不推诿，抢占先机，赢得话语权，驾驭主动权。要具有教化危机公关意识，学习和驾驭与媒体沟通的技巧，提高教化和校内突发事务的媒体应对实力，妥当处理和化解教化
41、危机事务，为教化改革发展营造一个宽松的和谐的舆论环境。第四，抓阵地建设。在媒体多元化的今日，我们必需进一步强化阵地意识，大力加强教化舆论阵地建设。在大宣扬的格局下，我们要主动加强与各级各类媒体的沟通与协调，争取各级各类媒体的支持，充分利用主流媒体、有影响力的生活类媒体和各大网站宣扬教化，扩大教化的影响力。同时，我们更要加大投入和支持力度，激励和支持教化媒体努力打造精品报刊、品牌频道和优秀栏目，进一步增加教化媒体的竞争力、公信力和影响力，发挥教化类媒体在教化新闻宣扬中的主力军、主阵地作用。教化厅网站、山东教化电视台、山东教化社以及各市各高校所属的各类教化媒体，都应当有一个醒悟的相识，有一个精确定
42、位，那就是守土有责，守土尽责，凝心聚力，共赴大业。各高校要高度重视校内媒体的宣扬推广和建设管理，充分利用校报、校刊、广播电视、网络等校内媒体，将校内新闻工作作出成效，努力形成校内宣扬品牌效应。对教化类媒体而言，主要是从三个方面下功夫，一要服务中心工作，在提高权威性上狠下功夫;二要以人为本，在提高吸引力上狠下功夫;三要突出特色，在提高引导水平上狠下功夫。同志们，教化新闻宣扬工作的地位从来没有像现在这样突出，教化新闻宣扬工作的任务从来没有像现在这样紧迫，教化新闻宣扬应当大有作为，也能够大有作为。让我们以科学发展观为指导，开拓进取，扎实苦干，把回应关切、务求实效作为教化新闻宣扬工作的重大课题，以扎实
43、有效的工作，深化推动教化改革发展，迎接党的成功召开。 教化宣扬工作会议讲话 篇3 这次会议的主要任务是实行中心和省委宣扬思想工作会议精神，支配部署全省基础教化宣扬工作。宣扬思想工作，是我们党巩固政权的重要政治优势和基本阅历。重视宣扬工作，是我省教化系统的优良传统。近年来，我省教化宣扬战线主动适应形势、自觉服务大局，为建设教化强省营造了良好氛围。刚才，我们表彰了20xx年全省教化宣扬工作先进单位和先进个人，咸阳市和洛川县教化局介绍了阅历。我代表省教化厅，向受表彰的先进单位和个人表示热情的庆贺，向全省教化宣扬战线的同志们表示亲切的慰问!这里，我就做好基础教化宣扬工作讲两点看法。一、围绕中心、服务大
44、局，凝合教化改革发展的正能量国家教化规划纲要及我省实施看法对20xx年的教化工作作出了规划，这3年来，我们上下一心、锐意进取，在建设教化强省的新征程上起了个好步、开了个好头。目前，我省教化公共服务体系基本健全，各类教化全面转入内涵发展的新阶段，但也面临着一些深层次的冲突，面临着一些复合型的问题。我们的总体推断是，我省教化事业处于上升期，教化改革处于攻坚期，教化发展处于爬坡期。在这种新形势下，通过教化宣扬来沟通群众师生、凝合各方力气尤为重要。省委、省政府发展教化的战略思想是确保教化大省地位、教化强省战略、教化富民方针不动摇，这就是我省教化系统工作的中心;深化贯彻国家教化规划纲要和我省实施看法，是
45、我们工作的主线。教化宣扬工作要围绕这一中心和主线，把握正确导向，动员广阔教职员工为之奋斗，争取各级党委、政府和社会各界的支持。一要加大新闻宣扬力度。教化工作涉及千家万户，社会关注度高，只有主动把正面宣扬做大做强，才能让全社会更好地相识教化、重视教化、支持教化，才能形成为中心工作鼓劲、加油、添彩的良好态势。各级教化行政部门要深化宣扬党和政府关于教化改革的决策部署，深化宣扬各地各校推动教化发展的生动实践，全面展示教化事业的显著成果，最大限度地唱响主旋律、传递正能量。二要提高宣扬工作质量。主动探究宣扬工作的新路子、新方法，在深挖新闻价值、解读政策文件、突出社会效果等方面下功夫，不断增加吸引力和感染力
46、。比如，对重大专题、重大成就、重大事务，要集中时间、整合载体，在重要版面进行连续报道，形成集聚效应;对政策解读类报道，要力求化繁为简、化难为易，从群众和师生的视角思索，用平实的语言表达，以群众喜闻乐见的方式呈现。三要注意挖掘树立典型。近年来，我省教化系统推出的侯伯宇、呼秀珍、刘占良等先进师德典型，树立了教化系统的良好形象，在全社会弘扬了正气。各级教化行政部门要结合开展党的群众路途教化实践活动，深化基层，注意发觉和树立教学管理一线教书育人的模范，主动营造学习先进、争当先进的深厚氛围，激励广阔教化工作者以更高的热忱投身教化工作。四要主动回应热点问题。教化关系国计民生，本身就是个社会热点，同时，教化
47、与人民群众亲密相关，一些事情一经报道很简单放大。因此，对择校热、乱收费、农夫工子女入学、招生就业等群众关注的热点难点问题，肯定要主动主动回应，讲清客观状况，有针对性地解疑释惑，尽可能赢得理解。比如，今年我们下大力气治理教化乱收费，赵正永书记、娄勤俭省长等领导同志专程到西工大附中调研，像这些关系民生的大事，教化宣扬肯定要持续跟进。对突发事务，要确保关键时刻不失语、重大问题不缺位，以强大的首声效应抢占舆论制高点。今年4月芦山地震，厅门户网站和政务微博联动，第一时间发出我省在震区的500多名师生平安撤离的消息，新华社、陕西日报等权威媒体纷纷转发，快速制止了我省有学生在震区伤亡的谣传。这方面我们的阅历
48、和教训许多，大家要仔细总结、举一反三，把握好最佳时机，刚好应对，驾驭主动权。同时，全省各级教化部门要自觉接受媒体监督，不断增加舆情应对实力，提升干部职工媒介素养，以舆论为镜鉴，改进工作。要有不护短、不遮掩的志气，协作新闻媒体按有关规定和程序报道我们工作中的不足和问题，并以此为动力改进工作。比如，我省某小学为学生发送绿领巾一事，一经媒体报道，很快就得到了订正。同时，要学会利用媒体监督，对侵占学校利益、危害校内平安、损害师生合法权益的事情，有理、有利、有节地开展舆论监督，赢得社会关注和支持，推动问题解决。二、加强组织领导，推动基础教化宣扬工作再上新台阶全省各级教化部门和学校都要把宣扬工作摆在重要位置，像抓项目一样抓好宣扬工作，虚功实做，敢抓善管，确保责任到位、措施到位、经费到位。一要构建大宣扬格局。对外要擅长借力发声，主动加强与省内外知名媒体的联系合作，敢于、乐于、擅长与媒体打交道，拓宽宣扬渠道和覆盖面。对内要注意形成合力，在重视抓好门户网站、官方微博等新媒体建设的同时，持之以恒地抓好所属教化报刊、杂志等传