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1、学校法制教育宣传工作总结学校法制教化宣扬工作总结（精选18篇） 学校法制教化宣扬工作总结 篇1 青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。一年来，我校在县教化局、县普法办的支配下，把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、中学生日常行为规范教化的治理规划之中，特殊在普法期间，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从
2、源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校一年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了
3、较深厚的氛围。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化20xx学校法制教化工作总结20xx学校法制教化工作总结。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条
4、例、禁止赌博条例、道路交通管理条例、反邪教宣扬工作支配看法等等。通过讲解这些法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化。比如开展禁毒教化活动，提高识毒、防毒的实力，并进行宣扬。再如组织全校学生家长做了题为创建良好的家庭教化环境，加强对子女的思想道德教化和
5、法制教化的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担当法制校长救济帮教问题学生，通过上课、座谈、警示教化等形式，以案说法，以事论理，进行法制教化。我校在教化方法上注意传授律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德，请保留此标记育相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合，形成了我校的特色。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教化读本人手一册，坚持把法制教化教化读本作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各
6、种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控实力较差，又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。2、举办普法黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主
7、动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。经过xx普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教化工作逐步趋于完善，实现了法制教化工作的制度化、规范化，使我校法制教化能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪遵守法律观念，权利义务观念，特殊是维护自身合法权益观念起先树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。 学校法制教化宣扬工作总结 篇
8、2 我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观念和法律素养，降低青少年学生的违法犯罪，提升依法治校，依法治教的实力，营造文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教化教学健康发展供应有力的法制保障。一年来，我校全体教职员工仔细学习和贯彻公民道德建设实施纲要、教化法、老师法、义务教化法、中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对学生进行道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。一、贯彻会议精神，树立法制教化意识在老师中接着深化开展法制教化学习活动，
9、帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。二、完善法制教化阵地建设做好三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到六有，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民
10、的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。三、开展丰富多彩的教化活动学校活动为主体。以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕依法治县，依法治校的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。每周平安教化班会课班主任都对学生进行平安与法制教化，组织学生开展献爱心活动、全国反邪教学问竞赛活动,在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了教化法、义务教化法、老师法未成年人爱
11、护法和预防未成年人犯罪法,组织全体教职工参与平凉市的六.五普法考试活动。四、接着加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成内稳外联管理模式，有利于学生的健康成长。举办家长学校，每学期召开家长会，帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化和法制教化，提高了家长的法律意识，
12、增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用，利用周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。每学期法制副校长
13、都进入学校对师生进行法制专题讲座。2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展争创文明班集体活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。4、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之，在法制宣扬教化工作中，我校常抓不懈，措施落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教化成果显著。 学校法制教化宣扬工作总结 篇3 依据市教化局工作支配，结合我
14、校实际，我们深化有效地开展了法制教化系列活动，现将活动状况作结如下：一、加强领导，提高相识，主动发动，营造深厚的舆论氛围首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了相识。成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教化的合力，如何充分发挥学校在德育教化中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教化
15、人;以切是可行的行为规范引导人。二、深化调查探讨，明确要求紧紧围绕青少年思想道德教化这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，仔细分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题主动探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。1、加大宣扬力度，营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣扬板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教化。2、主动开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年起先的有利时机，集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守
16、则、规范学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。3、广泛开展了诚信教化，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以创建成新校内、争当诚信学生为主题的思想教化活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日实行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教化性和实效性。开展了国旗在我心中征文竞赛活动。5、开展了革命传统教化活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。6、结合爱国教化，进行了酷爱家乡弘扬望台精神主题班会活动，教化学生从小酷爱家乡、长大报效祖国的志向信念。7、开展了学生志向信念教化。
17、充分利用少先队员入队仪式进行志向信念教化，做到了有安排、有措施、有记录、能落实。教化学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。8、加强了国情教化，利用农村远程教化等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生刚好了解国内外大事，增加了学生的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。9、加强了学生法制教化。教化学生知法、学法、用法、遵守法律。10、开展了网络平安教化。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教化学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。11、广泛开展了古诗文背诵活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。12、建立健全了学校、家庭
18、、社会三结合教化网络。老师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现刚好与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生刚好进行家访，建立了后进生转化档案，刚好解决学生思想相识上的各种问题。总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教化学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了学问，纯净了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干老师进一步统一了思想，提高了相识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加坚固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。 学校法制教化宣扬工作总结 篇4 我校依旧把加强对少年儿童的法制教化、预防
19、和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合xx普法工作，全面贯彻了法制教化的各类文件，法制教化取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教化工作作如下小结：一、强化领导、相识到位，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校法制教化主要由少先队组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明
20、确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法
21、制教化，组织学生仔细学习了九年义务教化法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化
22、、学生日常行为规范教化相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的法制教化特色三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得良好教化的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控实力较差，存在世界唯我独尊的不良心理。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。举办普法黑板报、手抄报竞赛活动。让学生
23、自主动手，培育了学生创建实力，同时也受到法制教化，激发学生遵守法律的自觉性。 学校法制教化宣扬工作总结 篇5 今年，我校法制教化领导小组带领全体教职员工和全体学生仔细学习和贯彻中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法等法律，加大力度对学生进行法制专项教化，提高学生的法律意识，增加学生明辨是非的实力，同时仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的法制教化工作提高到一个新的水平。一、树立法制教化意识在老师中接着深化开展法制教化学习活动，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗
24、透法制教化。在学习过程中，学校还支配老师重点学习了老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。二、建设法制教化三个阵地。(1)加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。(2)加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，在全校范围内营造了法制教化的良好氛围。(3)加强教化阵地的建设。在校外相关部门聘请专业人士作为我校法制辅导专员;同
25、时学校有安排的将学校组织实力强、学问扎实的老师逐步培训成法制观念强的辅导老师，在提高他们的自身法律素养的同时，激励促进他们对学生进行法制教化。三、开展丰富多彩的法制教化活动学校以学生的法制教化为主体，以专项法制教化活动为载体，通过一系列的法制教化活动，学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。其中邀请校外法制辅导员开展法制教化专项报告会和法制征文及参观消防支队等活动在全校师生中引起广泛好评;学校还通过班主任组织班会等形式在全校范围内重点开展了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习。四、接着加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家长委员会、家长
26、家校、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，协作工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，为全校师生创建一个健康、文明、安定的周边环境，有效的促进了学生的健康成长。在家长学校课程支配中，重点突出法制教化;成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议，反馈信息;每学期定期召开家长会;举办家长法制教化学习培训班，聘请学校政教处主任仰祖军给家长做法制辅导专项讲座，提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会
27、了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。家长学校、家长委员会的设立也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、法制教化宣扬栏、放电视录像、开班会等对全校师生进行法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级学期出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用，利用读报课和国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。邀请公安司法同志来校进行法制教化讲座。2、班
28、主任利用班会课组织学生讲法制故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的法制教化。进一步深化开展创建文明校内活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥优秀团员的先进带头作用，学习全国优秀团员的先进事迹。4、加强老师的职业道德教化，在平常教学中起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成了全员育人，齐抓共管的氛围。总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。 学校法制教化宣扬工作总结 篇6 青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的
29、稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。一年来，我校在县教化局、县普法办的支配下，把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、中学生日常行为规范教化的治理规划之中，特殊在普法期间，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领
30、导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校一年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作
31、格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化20xx学校法制教化工作总结20xx学校法制教化工作总结。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例、反邪教宣扬工作支配看法等等。通过讲解这些法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同
32、时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化比如开展禁毒教化活动，提高识毒、防毒的实力，并进行宣扬。再如组织全校学生家长做了题为创建良好的家庭教化环境，加强对子女的思想道德教化和法制教化的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担当法制校长救济帮教问题学生，通过上课、座谈、警示教化等形式，以案说法，以事论理，进行法制教化。我校在教化方法上注意传授律学问与提
33、高法律意识相结合;法制教化与思想品德，请保留此标记育相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合，形成了我校的特色。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教化读本人手一册，坚持把法制教化教化读本作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提
34、，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控实力较差，又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜20xx学校法制教化工作总结工作总结针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。2、举办普法黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学
35、生遵守法律的自觉性。 学校法制教化宣扬工作总结 篇7 一、指导思想法制教化是学校教化重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养教化的重要组成部分。学校法制教化工作，要深化实行中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法，公民道德实施纲要，坚持教化为本，增加师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教化，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、 工作目标：通过法制课、法制教化讲座、法制报告会、法制教化宣扬等工作，培育
36、学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力。三、工作要点1、建立科学运行机制我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣扬教化的责任机制，把法制宣扬教化工作的责任层层分解到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，平安办主任为法制联络员，行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教化和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣扬教化工作的开展状况。2、完善各项制度常规为了进一步推动我校依法行政、依法治教、
37、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和实力;其次要把老师学法纳入接着教化的范畴，作为教化教学工作考核的一项指标，推动老师依法实施素养教化;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，刚好发觉和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。3、加强普法队伍建设建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣扬教化工作队伍，不断加强法律基础学问和新法规的学习，提高法制宣扬教化队伍的政治素养，并从实际动身，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教化，加强学习沟通，不断提高法制宣扬教化工作者的法律学问和管理指导水平。4、形成法制教化合力主动
38、争取司法、公安部门，特殊是学校法制副校长的优势资源的大力支持和亲密协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教化体系，形成全社会都关切支持教化事业，关切青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探究建立学校综合执法机制，依法维护老师、学生的合法权益。四、详细措施1、组织学法，增加法制法律意识学法，懂法是遵守法律的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教化教学有关的法律法规搜集整理出来，依据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员要先学一步，多学一点;学校老师尤其是班主任要学习老师法、义务教化法、未成年人爱护法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规，使广阔老师依法施教;学校
39、普法工作者要以义务教化法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法以及小学生日常行为规范为学生宣扬教化的重点，增加广阔学生的法制意识。2、开展活动，丰富学生法律学问在法制教化的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教化内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教化中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣扬橱窗、法制手抄报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文;构建
40、学校心理健康教化网络，完善心理询问活动，明确兼职心理辅导老师，从而使学生的心理问题能得到刚好的发觉与矫治，避开孩子们的心灵从小受到压抑与损害;通过法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣扬教化与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、遵守法律和用法的新境界。3、加强沟通，提高普法工作成效加强学生的法制教化，预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教化是轴心，家庭教化是基础，社会教化是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向广阔家长宣扬未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人
41、身损害事故预防与处理条例、交通法等法律法规，使家长懂得学生遵纪遵守法律的重要性，自觉教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。二是加强综合治理工作。本学年，学校将接着充分利用学校法制副校长的资源优势，学期中，邀请他给学生做法制教化专题报告，对学生及家进步行法制教化，争取学生家长及全社会支持，帮助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。除此以外，我们还将接着寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法氛围。附：工作支配： 一月份1、对教职工进行假期法制教化。2、学期末对学生进行以刑法、治安管理惩罚条例、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法等为主要内
42、容的法制教化。二月份1、组织教职工学习<<教化法>>、<<老师法>>、<<义务教化法>>、<<江苏省中小学生意外损害事故预防与处理条例>>等法律法规。2、组织学生学习<<交通平安法>>、<<中小学生行为规范>>，对学生进行法制教化。3、各班出一期法制平安教化为主题的黑板报。4、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校内内值班，防止校外人员兹事。三月份1、接着组织教职工学习法律法规。2、对学生进行<<中小学生行为规范>>学问测试。3、
43、迎接中心校检查工作。4、实行法制教化征文活动。四月份1、接着组织教职工学习法律法规。2、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。3、迎接中心校检查工作。4、实行法制教化讲座。五月份1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。2、开展一次法律伴随我成长主题班会。3、接着组织教职工学习法律法规。六月份1、组织学生学习<<环境爱护法>>，协作秸杆禁烧活动。2、参观禁毒图片展，进行远离毒品教化。3、教化青少年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。七月份、八月份1、对学生进行暑期法制教化，学习道路交通平安法。1、对学生进行暑期法制教化。2、组织教职工学习<<教化法
44、>>、<<老师法>>、<<义务教化法>>、<<省中小学生意外损害事故预防与处理条例>>等法律法规。九月份1、组织学生学习交通平安法、中小学生行为规范，对学生进行法制教化。2、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校内内值班，防止校外人员兹事。3、各班出一期法制平安教化为主题的黑板报。十月份1、出一期法制平安教化为主题的手抄报。2、迎接中心校检查工作。3、实行法制教化征文活动。十一月份1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示录。2、结合消防日对学生进行消防平安教化。3、实行法制教化讲座。十二月份1、结合“12.4
45、法制宣扬日” 对学生进行法制宣扬教化。2、迎接中心校检查工作。3、法制教化工作总结。4、评比法制教化先进个人、先进班集体。 学校法制教化宣扬工作总结 篇8 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以_理论和“_”重要思想为指导，深化实行科学发展观，适应新形势新改变，增加法律宣扬教化的针对性和实效性，深化推动依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教化工作，全面深化地开展法制教化，主动推动法制教化工作，为全校教化的健康快速发展供应了良好的法治环境。现就半年来的法治教化工作总结如下：一、 学校高度重视法制教化工作，周密支配部署。20_年我校制定了法制实施安排，并刚好调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，支配扎实，督查刚好，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教化，并要求把法制教化融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教化，效果明显。二、大力开展法制教化，提高全体师生的法律意识。(一)半年来，根据上级部门法制规划和年度实施安排，实行以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并主动参与全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。(二)学校主动组织镇上每年一度的干部职工法律学问考试。老师参考率每次都在96%以上，合