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1、不抛弃不放弃演讲稿范文不抛弃不放弃的人是最有魅力的，他们注定胜利。下面是小编为大家整理的不抛弃不放弃演讲稿，希望会对大家有所帮助! 胜利属于不抛弃不放弃的人 有这样一个年轻人。他3岁的时候，就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴，教他弹得一手好钢琴。在读中学的时候，他就成了学校的知名人物。也就是从那时起，他确立了自己音乐的幻想。中学毕业后，他没有考上高校，不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微，他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次，他不当心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气，竟罚了他半个月的工资。即使在这样艰辛的打工生活里，他一刻也没有遗忘自己的音乐幻想。他几乎把全部
2、的工资都用在了买音乐资料上，在业余时间，他一刻不停地积累着自己的音乐资本。后来，餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师，老板都不满足。出于对音乐的爱好，他瞅着一个没人的时机，忍不住上去弹了一曲。不料，这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲，竟发觉他的琴声正合自己的口味。于是，在人们惊异的目光中，他当上了钢琴师。经人介绍，他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了，精神饱满地投入伴奏。但事与愿违，他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐，舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他难过至极，但并没有垂头丧气。不久，那家请他去伴奏的公司的老板发觉他很有音乐天赋，请他去专职写歌。他高兴奋兴去上任，却发觉自己的
3、职务却是音乐制作助理。这是一个除了写歌，什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来，因为跟餐厅相比，这里至少有音乐的环境。过了一段时间，老板最终给他配了办公室，让他专职写歌。终于找到了可以放飞幻想的舞台，他压抑已久的创作欲望喷薄而出，创作出大量的歌曲。然而这些歌曲，老板一首也没有看上。在老板看来，他的音乐天赋很好，可曲子写得怪怪的，不讨人喜爱。巨大的失落感覆盖着他，有一瞬间他想到了放弃。但很快，他就把这个念头否定了，因为假如现在放弃，就等于放弃了自己多年的幻想。他决不放弃!一连七天，他每天都创作一首歌。每天早晨上班之前，老板准能见到他的一首新歌。最终，老板感动了，答应向明星举荐他的歌曲。但是
4、，公司一连几次向明星举荐他的作品都被对方拒绝了。一次次的失败，把他打入了苦痛的深渊，但他始终不愿放弃自己的音乐幻想。最终有一天，老板把他叫来，对他说：假如你能在10天内写出50首歌，我就从中挑出10首，为你出唱片专辑?他感到自己简直就是在做梦，当明白这是事实时，他激烈得说不出话来。这次，他要拼了!他一头钻进创作室，任由激情迸发，一首接一首地创作。饿了就泡包便利面，困了就倒头睡一会儿。近乎疯狂的10天过去了，他竟然创作出了50首新作品!半年之后，他的第一张专辑一经上市就获得了巨大的胜利，被歌迷抢购一空。从今，他一发而不行收。在第八届全球华语音乐榜中榜评比中，他被为最受欢迎的男歌手。他，就是当今红
5、透两岸三地的华语歌王周杰伦。回首走过的道路，周杰伦不胜唏嘘：当幸运之神还未驾临的时候，请不要焦急，要耐性等待，并非你不是天才，而是时间还未到，我为这一天，努力了20xx年，在此期间，我从来不曾放弃。当今20几岁的年轻人，大多都是独生子女。与上辈人三天两头搞运动、弟兄几个抢粥喝的年月相比，我们生活在一个没有动乱的和平年头。不仅如此，因为是家中独苗，我们受到了来自父母和祖辈加倍的疼爱。可以这么说，在20岁之前，我们并没有真正地吃过什么大苦，也没有经过几个像样的大风大浪。但是，我们不行能一辈子都生活在父母的怀抱里，父母也不行能庇护我们平安地走过一生。当有一天我们进入社会，不得不独自去面对生活的挑战、
6、去实现自己的幻想，我们原委能不能经受住生活中的挫折与考验，就得打一个问号了。与周杰伦相比，我们的起点或许并不比他差。最至少我们大多数人都念过高校、受过高等教化。但是，并非每一个人都能够取得周杰伦那样的胜利，并不只因为他对音乐独有的天赋，更因为他在面对挫折与失败的时候的那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿。正如周杰伦所言：明星梦并非遥不行及，任何人都可以做。我之所以能有今日，是我永不服输的结果。 不放弃的人生 每个老师在教化岗位上都有多数个与学生的感人故事，并且能在心里不停地回荡着。他与学生发生过一件真实的故事，他叫黄朝富，是贵州省黔西南州普安县青山镇金塘小学的少先队负责人。20xx年9月份，班上有一
7、位来自农村家境贫困的女孩子，不仅学习成果差而且穿着不整齐，上课也不仔细听讲也不爱劳动，在生活、卫生方面也让同学将她排斥。而恰恰，她也是每个科任老师都感到头痛的孩子。但作为班主任，他看在眼里却急在心里，孩子是无辜的，是须要关怀、须要帮助的，抱着绝不能放弃任何一个孩子的教化信念，他下定决心肯定要挽救她，挽救她的将来。他深深知道和明白没有学不好的学生，只有教不好的老师，管理不好的老师，没有爱心的老师。于是，在课余时间，他静默地在关注着她，视察着她的一举一动。通过一段时间的具体了解，他发觉，她不会主动与同学、老师沟通，那种不自信、自卑紧紧地包袱着她幼小的心灵。于是，他主动去找她谈话，了解她的内心，在谈
8、话的过程中她说她与她爷爷奶奶住，当问起她爸爸妈妈的时候，她难过地哭了，泪流满面，她止不住哀痛地说爸妈妈离婚了，没人关爱她了。被她的哀思感染的他，当时就忍不住了，但还是坚毅地说：孩子没关系的，孩子没关系的，老师其实就像你的亲身父母一样，就是最亲的人，你肯定要好好学习，信任自己，坚信自己肯定会过得更好，因为你是最棒的!今后无论有什么事都可以给我说，我肯定会尽全力帮助你，因为你们就像我的孩子一样。作为一名老师，他觉得爱是最重要的，因为有了爱，这个世界才会更加漂亮;因为有了爱，老师才会被孩子们称呼为爸爸、妈妈。后来，在每天课余时间他都不休息，都会去找她说话、谈心、赐予她辅导、做嬉戏;打饭让她排在前面;
9、有国家补助时，她肯定是帮扶的对象。渐渐地，她变得自信了，做事也主动起来，上课也仔细听老师上课，仔细做笔记，主动与老师、同学沟通。欣慰的是，在半个学期后她的成果已经在班上名列前茅，也得到科任老师的表扬，更重要的是得到了同学的认同。老师拥有一颗真诚的爱心，应当学会换位思索，当希望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。要像爱自己的孩子一样真诚地爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。要像慈母一样关切爱惜每一个孩子，孩子身体不适时，应当嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不卑视，不挖苦，不讪笑，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩
10、子的优点或进步时，要刚好表扬，加以确定和激励。作为老师，要用自己的爱心、细心和关切，让孩子真正能健康欢乐地成长。这些是他最大的心愿。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样这是他得出的一个结论，通过自己亲身事例和参与新一轮千校万师培训，他说：老师人文素养这门课为我进行未成年人思想道德建设找到了基点;做更好的自己这门课为我教学生涯供应了方法;学会感恩、与爱同行让我领悟‘春晖行动’的理念，指引我们在教化中教化学生学会感恩，知恩图报、知行合一;未成年人违法犯罪的思索为我进行未成年人思想道德建设供应了法理依据，励志训练做、学、思、悟教会我团队的作用，沟通的力气，变更了我为教化而教化
11、的传统思想，让我相识到励志在细微环节中成长，素养在团队中强壮。没有一座山能爬到最高，但是珠穆朗玛做到了;不是每种花都能代表爱，但玫瑰做到了;不是每个人的人生都能被比作父亲母亲，但是，老师这个职业做到了，他也做到了。 不抛弃不放弃 各位老师、同学们：大家好!今日我演讲的题目是不抛弃 不放弃。不抛弃不放弃这句话源于士兵突击的一段台词，它体现了军人的精神。不抛弃不放弃这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的敬重。我今日说的不抛弃不放弃是一个教化故事，是一个一线老师面对业绩和心灵的选择。这事还得从去年九月起先说起。去年，我换了所新学校，担当一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一
12、个点到都不会答应，另一个恒久地把o念成e。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清晰，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个Oe不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应当去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!那天出校门，天已经快黑了。远远望见了她那个oe不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也望见我，连忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我抓紧朝她摆摆手，做了个要走的姿态。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是渐渐一小手的薯片：老师，你饿了吧?吃!刹那间，我突然感觉到自
13、己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道恒久的伤疤吗?双手握着满满的薯片，我陷入了深思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老老师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的胜利阅历，他是如何在校长室劝服家长，说孩子是弱智的，必需去启智学校上学的事。末了，他说：孩子就在旁边，一点感觉都没有，似乎我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：肯定要爱每一个孩子。今日，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教化岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教化的实施
14、者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教化一线，我们确定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为怪异的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?答案当然是前者。想起曾经阅读过的儿童文学窗边的小豆豆。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸运，她来到了巴学园，小林校长用爱和敬重渐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了敬重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教化精神。想起了影片放牛班的春天，这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下，组成了合唱团，使心灵得以进化，从黑暗走向光明。马修老师，不抛弃不放弃，对每一个孩子，他都坚持。最终让问题孩子有了面对困难的志气，担当将来的力气。当前中国的教化体制，仍旧是以分数论成败的。分分分，不仅仅是孩子的命根，也是老师的命根。作为一个一线老师，没有人会在业绩上不耻最终，但是，在追求业绩和爱护心灵这两个砝码去权衡的时候，信任大多数老师会选择不抛弃不放弃。这是我们一线老师专心做出的选择，用爱做出的承诺!