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1、中考体育教师发言稿 中考体育老师发言稿 篇1 中考的日子越来越近，老师和同学们都蓄势待发，范文大全特意为大家整理了关于中考百日誓师老师发言稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。各位领导、老师们、同学们：晚上好!春天是一个充溢希望的季节，这样的季节，总让人产生期盼和盼望。我们盼望着今年花胜去年红，我们期盼着今年的六月风光不与四时同。为了实现这份期盼，今日我们在这里隆重实行20xx届决战中考百日冲刺誓师大会。首先，让我们以热情的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位老师参与今日的大会表示最热情的欢迎和真诚的感谢!同学们，九年磨一剑、百日铸辉煌，假如我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么
2、现在已经是跑过了最终一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与向往中，我们即将迎来激烈人心的丰收季节20xx年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚决从容地去迎接命运的挑战，实现心中的幻想。我想，在接下来的这一百天中，我们应当从以下几个方面去努力。第一、明确责任，坚决目标作为一名初三毕业班的同学，肯定要清晰自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄予了太多人的心愿辛苦哺育我们的父母，辛勤培育我们的老师，从前相处的好友……这么多眼睛凝视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应当坚决自己的中考目标
3、，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。其次、调整心态，精确定位;把握好自己，给自己精确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的苦恼，带来负面的心情，而目标定的太低又会傲慢自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和精确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的胜利。尤其是初三同学，要结合好自己的成果，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。第三：合理支配，讲究方法：学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主子，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，
4、不断发觉并刚好弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个有心人，擅长思索，擅长总结，擅长发觉，才能真正学有所获。第四，加强熬炼，强键体魄无论是作为一项中考成果，还是从自己的生命意义来说，体育熬炼都是不行缺少的，没有一个强健的体格想做事那是不现实的，试想，假如你三天两头都生病，你能保证学习的时间和精力吗?再说，中考体育还有50分，所以，我这里想提示大家在下午体育训练时间，要主动主动协作体育老师，不能想偷懒耍滑头，这样其实是对自己不负责任的一种表现。针对我们实际状况，在这里想提示大家两点：提示一：目前我们九年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任，或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如：下
5、课嬉闹，上课说话，睡觉，看课外书;老师布置的任务不去按时完成。不仅耽搁自己，而且影响他人，与复习迎考的大氛围极不协调。这点我感觉一班的同学做的比较好，每天早晨不到7：15分基本已经起先早读，其他班的同学还要多学习，多努力.。其次，时间观念不够强，仍旧有个别学生有迟到现象，特殊是第四节晚休，有的同学感觉作业已经完成，无所事是，试想，我们还有多少时间，同学们，真正属于我们的初中生活已经不多了，我们应当学会珍惜自己眼前的拥有。提示二：我看了一下整个年级各班同学的成果，有的同学其它学科成果还是比较志向的，可是某一学科却很不好，甚至看得出对基础差的学科采纳放弃的看法;有的同学记性虽好却懒于动脑筋，有的运
6、算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯，有的细心谨慎却缺乏主动性……这些都无一例外地限制了同学们的发展，希望有上述问题的同学刚好调整学习策略，查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻，能够拼搏一百天。收获一个金色的六月。提示三：从今日起先，各个班级要起先中考倒计时，请同学们在你们教室黑板上设立一个倒计时牌。作为每一位同学的时间警示。同学们，中考冲刺的号角已经吹响，通向胜利的道路已经在我们面前延长，让我们奋力一搏，争取六月的辉煌。体育老师会议上的发言稿首先请刘秀主任将上周体育课的检查状况给大家公布一下。目前在对我校各科课堂教学的检查中，整体上看体育课秩
7、序最乱。表现为：可以随意停上、改上，体育老师不能刚好到位，组织无序，大多数体育课仍是放羊课。开学后我们的主要精力放在学新操上，然后又是一个月的紧急疏散演练，体育课根本没正常开展，但是进入第八周以来，咱们的体育课又上得如何呢，大家心里都有数。不仅仅是这一周，不知道从什么时候起，咱们学校的体育课成了这个样子。冰冻三尺非一日之寒，缘由是多方面的。其中有一个缘由可能是出于平安考虑，唯恐出事，多一事不如少一事。但只要组织有序，选择适合学生活动的内容，跳绳、跳远、投掷、跑步，出事故的可能性能有多大呢?假如因为怕出事就不让学生运动，那不成了因噎废食了吗?相反，越不熬炼会越简单出事!假如学生在自由活动的时候出
8、事，老师没加以组织甚至不在场，那体育老师的责任如何追究?体育课的工作量一点也不比语文、数学课轻。在户外活动，夏天热冬天冷，学生不好组织，老师得扯着嗓子喊。再看看我们的体育老师三个专职体育老师，徐光老师带科学、辛贵军主任负责学校后勤工作、刘新老师又成了小学中心校的专用司机、梁校负责学校教科研、平安工作、其他的体育老师有祖老师，他带四、六年级的科学;李凤老师带科学、品德;胡顺当、秦老师是专职的电脑老师，除去带全校电脑外，平常还有许多琐碎的事须要他们做;张灿今年教六年级数学，尤其令我感动的是后来由于调整课务，孙艳萍老师和孙莲莲老师、胡顺当、秦老师分别都被加了一到两节体育课，大家都知道，老师们最忌讳的
9、是半路加课，尤其在自己本身任务已经不轻的状况下，但是，这四位老师没有让我们犯难，在此表示感谢。再简洁说说现在的背景，学生的体质下降已经是个不争的事实，就拿咱学校来说，升旗时、开会时有时时间一长，有的学生尽然会要晕倒!虽然这可能是个别状况，但面对全体学生来说，仅仅靠30分钟的大课间、自由活动的体育课能起到多少熬炼身体的作用呢?一个学生小学六年，一二年级每周3.5节体育课、三至六年级每周2.5节体育课，按一学期20周计算，六年下来，一个学生680节体育课!而我们真正能给学生多少节体育课?这些体育课又给了学生什么?当学生小学毕业的时候，他的体育能达标吗?他一分钟能做多少个仰卧起坐?一百米能用几秒跑完
10、，实心球能投多少米?立定跳远能跳多远?今日咱们在坐的老师大多数的孩子正在上小学，你情愿你的孩子这五六百节体育课就以这样的状况荒废下去吗?今后中考、高考的体育成果你不关切吗?文化课当然重要，但健康的身体也伴随着学生一生。而有些东西一但错过了练习的黄金时间，过后很可能再也补不回来了。假如以牺牲学生的体质来换取学生的文化成果，原委是得是失?一句话，必需变更我校学校目前体育课的现状!必需真正把体育课上成体育课!刚才我们分析我校体育老师的现状，有些状况我们很理解大家，但那些不能成为我们上不好体育课的理由。体育师资惊慌，不管你是专职的、兼职的、后来又加课的，既然分给你体育课了，就得上好!这些活儿不是给学校
11、干的，也不是给哪个体育老师帮忙的，就是给你自己干的!没有理由，班主任要干多少活?语文、数学老师的工作量有多少?我们信任，只要大家都重视起来，肯定能做好。 中考体育老师发言稿 篇2 昨天下午学校开家长会，要求每个老师都要和家长沟通沟通，我们体音美老师和计算机老师也不例外，鉴于前几次家长会的阅历，家长主要想和语数外老师沟通，其他老师只是陪衬，特殊是我们体育学科更是这样，就我们学校的这些学生家长大多是乡镇里来的，还有一些是小商贩，他们对学生的学习成果还是比较重视的，很少有家长问孩子的体育课表现，站在那里没人搭理自己也感觉很尴尬，没方法，我只有从家长的角度去考虑，让他们想听我说，情愿听我说，更情愿今后
12、和我协作教化好自己的孩子，最终我主要从以下方面谈起：1、孩子的健康问题。找准一个切入点是沟通的第一步。我始终认为孩子的健康是家长最关切问题之一，所以我和学生家长问好之后首先提到的就是孩子的健康，我说：上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体熬炼得棒棒的，学习效果就会提高许多，这也是我们作为家长所希望的。看着有些家长点头微笑，我感觉有点效果，就接着说：咱们的孩子在小学时大多没有上过体育课，家长可能都知道，来初中之后，可能也听孩子说过我们这一年内开展过许多体育活动比如：五个一活动和竞赛、乒乓球竞赛、排球竞赛、篮球竞赛和田径运动会等，我们每次期中考试和期末考试体育成果都要加入学生总
13、成果里边，所以学生的体能提高很快，那么没发觉自己的孩子在这一年多的时间内长高了许多吗?说到这里大多数家长都点头笑了。2.中招体育考试时体育成果也很重要家长关切孩子将来的发展，也就是能否考上中学，考上什么样的中学，分数能确定一切的。所以我把这个也给家长分析一下。假如大家了解中招考试的话可能都知道，学生考中学的时候，体育成果也算总成果里的，前几年都是根据30分加入学生总成果里，从发展的趋势来看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就确定你能考上重点中学还是一般中学。假如孩子的成果在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体
14、育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样，只要能坚持熬炼最终都能考出好成果。3.对家长的要求体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平常表现怎么样?有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关切关切孩子，特殊是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子熬炼，也能熬炼你自己，更重要的是你和孩子一起熬炼的时候促进了你和孩子的沟通和沟通，了解孩子的思想状况和心理心情改变。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，
15、由于时间有限，我就说这么多，祝大家开心!我说完之后，家长爆发出热情的掌声。问题点到为止，我们也不能长篇大论地说，简明扼要能使家长明白体育课的重要性就行。 中考体育老师发言稿 篇3 大家好!我是一名体育老师20xx年8月28日我来到岳麓小学，我的教学生涯将伴随着岳麓小学一起成长。虽然我没有工作阅历，但我有一颗对教化事业酷爱、真诚、执着的心。我来到岳麓小学正赶上学校教学楼重建，看到学校的几位领导为工程建设东奔西跑，为保证教学质量不受影响早来晚归。我望见老师们在冬冷夏热的板房里兢兢业业像辛勤的农夫，为同一块土地细心耕作、无私奉献着。在这里，青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年老师们将家
16、庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。当我看到即将完工的教学楼，最先想到的就是牺牲了不知多少休息时间，坚守在学校校内建设工地上的刘副校长和宛主任。当我看到学校有着良好的社会效应、丰硕的教学成果和健康欢乐的孩子，足以看到赵主任和全体老师为学校付出多少时间，精力和爱心。当我看到一个个孩子立正站好，在老师面前微笑的说：老师您好?时，不难看出刘老师和各班班主任工作的微小和专心。总之，在岳麓小学这一年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的深刻含义，我在每位老师身上都学到了不少学问，是他们用自己的行动教会了我，使我深深的懂得了什么是奉献、什么是为人师表、我也在不断的像那些优秀的老师学习
17、，努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育老师。教学实践使我懂得了爱心在教学的作用，懂得了该怎样用爱去教我的学生。微笑是友好的象征，是师生情感的润滑剂，微笑其实很廉价，想要做到真的很简单，但能真正从心底发出的微笑，并把这种微笑传递给学生，对学生而言是友好的象征，也是宝贵的保藏，更是师生之间情感的润滑剂。在我所教的一年级中，每当学生见到我都会送我一个友好与甜蜜的微笑，而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。这是我和学生之间的默契。因为当我第一天给他们上课时，我就时时的培育他们这种传递友好情感的方式微笑。例如：在课中，当我想让学生留意听讲时，我会对学生说：请你们把微笑送给老师。随之我也会回敬学生一个微笑，并
18、用弯弯的眼睛和上翘的嘴角来环视一下全部学生，然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。尽管只有几秒钟的时间，但这种信号会快速传递到每个学生心中，让师生的情感急速升温。当某个学生在活动中，不当心跌倒时，快速走过去的我在学生撇着小嘴，眼含委屈的泪水时，会刚好的面带微笑对学生说：你是英勇的，来，送老师一个微笑好吗?。老师淡淡地微笑和温切的话语，给了学生战胜自我的志气。他们会很牵强地带着挂满泪水的微笑看着我。我会替学生揉揉伤，然后对着他(她)静静地说：你真了不得，我为你的英勇而傲慢。此时我们的微笑就是那种默契微笑了。微笑带给我和学生的是信任和关爱!每次只要我在操场上，就会跑来各年级的孩子围在我身边，老师我学会跳
19、绳了，老师我数学考了一百分，老师我昨天在妈妈不兴奋地时候给他微笑了……听到这些我感到些许的骄傲并竖起大拇指说你们真棒!今年参与区运会，在运动员们最终一次训练课结束后我给每一个人，发放了一个大小、形态相同的纸条，上面写着他所报的项目、时间、竞赛地点、这个项目的技术要点当然最关键的是针对他平常训练的表现赐予他最大的激励和激励的语言!记得我给周铁木的纸条上写的：你很有潜力，训练也很仔细，也多次代表学校参与运动会，希望这次能够杀进前八，为学校赢得荣誉!在晚上我上网的时候就看到他的QQ状态写着：只有你想不到，没有我们做不到，我会努力的，争取不让您悲观!再就是李浩，由于他在学校
20、组织纪律性很差，再选他入队的时候学校许多老师就劝我，他自己也知道，但是这个孩子对于参与的渴望让我难以拒绝!所以我给他写的是：出去成果是次要的肯定听老师的话，遵守纪律，要向别人证明你也是好样的，这样下次我还带着你!在整个竞赛过程中，他像变了个人似的，不说话，不乱跑，在他参与的竞赛中从刚起先的后几名，不断地往前赶，一个一个有一个，最终他以第九的成果冲过终点，跑完了他接着跑到我面前说：孟老师再给我十米我就第八就可以拿分了!我把这几天的劲都攒着但是还是不行，下次我还能参与吗?孩子们的表现让我满意，让我欣慰，让我明白给孩子一次机会，就等于给自己一份惊喜!有爱的教化才是真正的教化，学问的补充、更新才是教化
21、的持续!利用课余时间我不断地学习专业学问、教化教学理论，学习优秀同事的教学阅历，不断地完善自己，争取自己也成为一名优秀的老师。经过一年多的教学实践和阅历学习自己进步许多，变更许多，但是我身上还存在着很多不足的地方，对于教化教学方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新力度还不够。我今后要好好借鉴各位老师的阅历，向大家学习。感谢大家! 中考体育老师发言稿 篇4 你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热情欢迎，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。今日的家长会我打算了两个方面：一、向家长汇报学校班级状况;二、共同探讨子女的问题。一、学校状况简介：我们学校是省
22、级规范化学校，学校先后评为部全国现代试验学校、全国电化教化科研学校、全国电化教化试验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教化技术示范学校、山东省中科技创新试验基地、潍坊市特性化学校、潍坊前50强学校、西部教化顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中的共同努力下，学校取得了优异成果：连续五年在教化教学中位居其次，山区位居第一。二、班级状况1、老师状况老师冯晓霞，责任心强、业务实力强，任多年毕业班，在她的教化下我班语文成果稳中有升;数学老师刘元智，青州市优秀老师，亲善可亲，学生特别崇拜，数学成果始终很好，多次在全国奥赛中获奖;英语老师徐景岚，青州市优秀老师，英语学科带
23、头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成果优异。政治老师李信田，中学高级老师，讲课风趣，能极大调动学生的主动性，教学成果突出，多年在中考中取得优异成果。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干老师，酷爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题探讨上成果显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级老师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成果始终名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对随意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀老师，在中考质量分析会上作典型，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教化局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的
24、物理成果落后，而没有考上中学，但家长也应当主动协作，总之，我班老师的总体素养实力是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成果总之，我班老师的总体素养、实力是值得确定的，只要各位家长主动协作学校老师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成果三、学生状况本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很志向!立足本班实际状况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有实力上普高的同学落队。对于无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师训诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调整心态，不能与父母老师沟通，
25、可能会出现厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教化孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是许多，但我的耐性和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。四、探讨教化子女的问题教孩子如何做人，事实上就是对子女进行思想教化，现在许多家长重视子女的学习成果，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应当在关注孩子的成果的同时，也要关切他们的
26、身心健康。1、对子女身体健康的教化让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多学生在家以买东西吃或买为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参与劳动，增加他们的体质。2、培育良好的行为西方教化有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行确定命运。可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的华蜜起确定意义的作用良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。所以，我们应当培育学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴实的优良传统。 中考体育老师发
27、言稿 篇5 各位家长，你们好!本学期我来担当1年级部分班级的体育教学工作。今日各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的学问技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病确定不利于学习。目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多激励你的孩子多参与体育熬炼，主动仔细的去对待上好体育课。一年级体育课，主要是嬉戏为主。包括基本的走跑的嬉戏，简洁队列队形嬉戏，小篮球小足球嬉戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的
28、促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非推断力低，咱家首先要多激励支持孩子参与体育熬炼，上好体育课。为了上好体育课，须要家长做好以下协作工作：1、给孩子打算好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动实力，促进身体健康，反之假如穿皮鞋就简单在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。2、遵守课堂纪律，听从老师指挥。上课要留意听讲，根据老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。3、留意不应空腹上体育课。早上肯
29、定为孩子打算好饭。空腹上体育课。不利于健康。4、平安时刻要牢记。体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品;不得私自攀爬体育器械;不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，假如带眼镜的话，肯定先摘掉眼镜。5、体育课请假。学生生病，肯定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教化规范化的须要，是素养教化，爱生教化的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教化教学的硕果。我们学校先后取得过济南市市长杯第三名的成果，取得过天桥区田径第六名的好成果，取得过乒乓球全省第一名的好成果。成果许多不在一一细说。
30、最终说一句：想让你的孩子能为他一生的华蜜、工作打下一个好的基础，那就多激励支持学校的体育工作吧。感谢! 中考体育老师发言稿 篇6 各位家长，大家好!我是一年级的体育老师，我姓张。很兴奋也很荣幸能够在这里跟各位见面。我们的体育课比较特别，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子原来就很喜爱上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那
31、么大，全校多个班级同时在这块操场上课的状况是常常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不简单集中，略微一点事情就可以把他的留意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教化，回到家就要求家长要督促要提示，告知他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会学问，在学习中体会到欢乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的寓教于乐。俗话说的好身体是革命的本钱，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参与熬炼。一方面，作为家长应当多给孩子一些熬炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在熬炼中成长，养成熬炼的好习惯。另一方面，依据小学生不同的心理和生理特点，我们都应主动激励孩子们进行课外
32、体育熬炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。(退一步说的现实一点，假如体育成果得不到优秀、良好者，就不能够参与三好生评比。)本学期末我们体育考核的内容有四项：坐位体前屈(优秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(优秀：男，11.4;女，11.9)、跳绳(优秀：男，90;女，90)、拍球一分钟自创拍球方式特色(优秀：男/女5种)经过前几个星期的上课，我感觉有的学生的跳绳动作还不娴熟，有的甚至就是不会，就是动作娴熟的学生连续性不是很好，常常断断续续，所以回家肯定要多熬炼。当然在课堂，我们确定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳实力，这样比单独的跳应当更能吸孩子。
33、拍球也是一年级考核内容，我们新设立的项目也比较有特色，因此我希望我们家长能够给孩子去打算个小的篮球，我们这个拍球不要求个数，要求的是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培育我们小挚友的处事应变实力、对现实生活的创建实力，能够让孩子在考核中体验到欢乐，也能够在欢乐中体验到胜利。希望家长在中练习时，不要去主动给孩子示范，主要是引导孩子怎么去玩，让孩子成为体育活动的主体。平常在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培育学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。最终我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参与体育熬炼，在室外
34、进行,孩子小最胆怯发生事故，所以家长肯定要协作,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，打算好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。 中考体育老师发言稿 篇7 我的中国梦做一名好的体育老师人们常说三句不离本行，所以，对我这个体育老师来说，自然离不开自己从事的体育教学工作-做一名好的体育老师。说实话，我干了十几年总务工作，没有教过主课，领导支配我当个体育老师。体育课是学校体育工作的基本组织形式，它跟其它科目一样，都是师生的共同活动。体育课的重要任务是：增加体质，传授三基。那么，对一个体育老师来说，应怎样上好体育课呢?这里以本人教学实践，浅谈一下体育教
35、学的体会和做法。仔细备课，吃透教材内容。我们知道备好课是上好课的关键，然而往往有一些老师忽视了这点，认为教材改变不大，有些教材已备过好多次了，不备课同样能上;有些老师还没弄清教材内容及要求，就去上课。这种想法、做法经常会导致重点不突出，难点难突破。教材内容随着时间的推移，若不加强巩固也很可能回生。即使你对旧教材已经驾驭，但你教的对象终归是新的，他们的体育学问水平，运动技能、身体素养是不同的。因而对学问接受的实力表现也有所不同。所以，不能用陈旧的模式传授学问。从教与学的角度动身，老师不但要钻研教材，吃透教材，更重要的是了解学生，驾驭学生的实际水平，有针对性地对学生进行学问的传授。所以，仔细备课，
36、克服教学的盲目性是上好体育课的关键所在。加强平安爱护措施，消退恐惊心理。有些体育课内容有肯定的危急性。这种现象一般在器械教学中尤为常见。学生在器械上做动作时经常表现为惊慌。好玩好动是小学生的天性，老师的任务就是爱护和发展他们的体育爱好。而体育嬉戏作为一种体育活动形式，内容丰富多彩，形式多样，趣味性强，生动而活泼，还能熬炼身体，培育学生坚毅品质和团结合作精神，孩子们都特别喜爱。我们在课堂教学中应常常运用竞赛和嬉戏的方法，适当地编排一些竞赛性嬉戏去练习，活跃课堂气氛，增加教学趣味性，又能创建热情的体育氛围。如在投掷教学中，我先让学生竞赛射纸飞机，比比谁的飞机飞得高、飞的远，学生都特殊感爱好，很快就
37、进入了投掷训练。通过学生在玩中学、玩中练、练中乐、乐中思，使学生的天性在玩中得以体现。丰富多彩的课堂嬉戏避开了动作练习的枯燥感和单调感，从而激发学生参与体育运动的爱好，使学生增加了其乐无穷的簇新感，从而达到累而想练，疲而不厌，爱好体育活动学习的爱好。在详细指导学生进行熬炼时，我还常常把体育熬炼和嬉戏消遣结合起来。比如一边练跳绳，一边教学生们唱儿歌：再如在教学前滚翻时，我由一个滚动练习的嬉戏起先，首先让学生相识正确动作的重要性，然后进入学习部分，大部分学生一起先就被嬉戏吸引而留意力集中了，爱好也就激发了。在体育课程中我还常常采纳竞赛的方法，激发学生学习的主动性。又如在教学100米跑时，我把全班学
38、生分成若干小组，然后以接力赛跑的形式进行竞赛，得第一的小组嘉奖他们一面竞赛小红旗。这样就把学生就对跑产生了剧烈的爱好，而且培育了他们的集体主义精神和团结合作精神，许多不擅长跑步的学生也都鼓足了劲，尽自己的最大努力为小组争光。这样的熬炼会使孩子感到满身喜悦，可以很快唤起学生热情、昂扬的欢快心情，产生愉悦心理，使学生在玩中驾驭学问技能，体验到学问之乐，身心都得到熬炼。因此，当好一名体育老师，必需奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国体育发展的汪洋大海! 中考体育老师发言稿 篇8 各位家长：大家晚上好!我叫杜知之，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我短暂取得了一点小小的成果，在此，我首先感谢各位
39、老师和同学们对我的关切的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同共享。第一， 学习肯定要有目的、安排。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时辰表，并且在每一次月考过后，依据成果的改变又做适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必需是能自我约束。其次， 学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充溢困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课
40、外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经验风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三， 学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。第四， 学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然
41、是学习的重要场所，所以，应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应当课前仔细预习，课后多多复习。最终，我总结一下我的四点体会：有目的安排;迎接挑战;大张旗鼓;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们初二(1)班肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家! 中考体育老师发言稿 篇9 我的中国梦做一名好的体育老师人们常说三句不离本行，所以，对我这个体育老师来说，自然离不开自己从事的体育教学工作
42、-做一名好的体育老师。说实话，我干了十几年总务工作，没有教过主课，领导支配我当个体育老师。体育课是学校体育工作的基本组织形式，它跟其它科目一样，都是师生的共同活动。体育课的重要任务是：增加体质，传授三基。那么，对一个体育老师来说，应怎样上好体育课呢?这里以本人教学实践，浅谈一下体育教学的体会和做法。仔细备课，吃透教材内容。我们知道备好课是上好课的关键，然而往往有一些老师忽视了这点，认为教材改变不大，有些教材已备过好多次了，不备课同样能上;有些老师还没弄清教材内容及要求，就去上课。这种想法、做法经常会导致重点不突出，难点难突破。教材内容随着时间的推移，若不加强巩固也很可能回生。即使你对旧教材已经
43、驾驭，但你教的对象终归是新的，他们的体育学问水平，运动技能、身体素养是不同的。因而对学问接受的实力表现也有所不同。所以，不能用陈旧的模式传授学问。从教与学的角度动身，老师不但要钻研教材，吃透教材，更重要的是了解学生，驾驭学生的实际水平，有针对性地对学生进行学问的传授。所以，仔细备课，克服教学的盲目性是上好体育课的关键所在。加强平安爱护措施，消退恐惊心理。有些体育课内容有肯定的危急性。这种现象一般在器械教学中尤为常见。学生在器械上做动作时经常表现为惊慌。好玩好动是小学生的天性，老师的任务就是爱护和发展他们的体育爱好。而体育嬉戏作为一种体育活动形式，内容丰富多彩，形式多样，趣味性强，生动而活泼，还
44、能熬炼身体，培育学生坚毅品质和团结合作精神，孩子们都特别喜爱。我们在课堂教学中应常常运用竞赛和嬉戏的方法，适当地编排一些竞赛性嬉戏去练习，活跃课堂气氛，增加教学趣味性，又能创建热情的体育氛围。如在投掷教学中，我先让学生竞赛射纸飞机，比比谁的飞机飞得高、飞的远，学生都特殊感爱好，很快就进入了投掷训练。通过学生在玩中学、玩中练、练中乐、乐中思，使学生的天性在玩中得以体现。丰富多彩的课堂嬉戏避开了动作练习的枯燥感和单调感，从而激发学生参与体育运动的爱好，使学生增加了其乐无穷的簇新感，从而达到累而想练，疲而不厌，爱好体育活动学习的爱好。在详细指导学生进行熬炼时，我还常常把体育熬炼和嬉戏消遣结合起来。比
45、如一边练跳绳，一边教学生们唱儿歌：再如在教学前滚翻时，我由一个滚动练习的嬉戏起先，首先让学生相识正确动作的重要性，然后进入学习部分，大部分学生一起先就被嬉戏吸引而留意力集中了，爱好也就激发了。在体育课程中我还常常采纳竞赛的方法，激发学生学习的主动性。又如在教学100米跑时，我把全班学生分成若干小组，然后以接力赛跑的形式进行竞赛，得第一的小组嘉奖他们一面竞赛小红旗。这样就把学生就对跑产生了剧烈的爱好，而且培育了他们的集体主义精神和团结合作精神，许多不擅长跑步的学生也都鼓足了劲，尽自己的最大努力为小组争光。这样的熬炼会使孩子感到满身喜悦，可以很快唤起学生热情、昂扬的欢快心情，产生愉悦心理，使学生在
46、玩中驾驭学问技能，体验到学问之乐，身心都得到熬炼。因此，当好一名体育老师，必需奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国体育发展的汪洋大海! 中考体育老师发言稿 篇10 德，乃做人之本;德，乃立业之基。作为一位体育老师，在十多年的教化生涯中感受着德带给我的欢乐与胜利。别人总是说：我每天都在辛苦着并欢乐着。是的，因为勤，所以我充溢;因为爱，所以我欢乐。爱心是人的基本素养，我们每个人须要爱心，我们也随时沐浴着别人的爱心。而老师面对的是孩子，因此高尚的爱心更适合在学校这片田间播撒和施予。新的教化理念下，孕育出新的教化爱心。那么何谓教化的爱心呢?我认为爱心是建立在学生能够容纳的基础上，对学生的全面发展起着深
47、远影响的教化就是教化的爱心。教化实践证明，老师对学生的影响是不行估量的。但要符合时代的要求，就必需淘汰一些旧的东西，增加新的教化内容。而新理念下的爱心则体现在老师用她才智独到的教学风格，幽默机灵的教化语言，博大阳光般的感染力，来影响熏陶每一个学子，这样学生会从她那里得到更多美妙的东西，从而拓展自己的学问与精神世界，使师生相处的日子成为学生生命中难以忘怀的美妙生命历程。这才是教化爱心的真谛。微笑是友好的象征，是师生情感的润滑剂微笑其实很廉价，想要做到真的很简单，但能真正从心底发出的微笑，并把这种微笑传递给学生，对学生而言是友好的象征，也是宝贵的保藏，更是师生之间情感的润滑剂。在我所教的一年级中，每当学生见到我都会送我一个友好与甜蜜的微笑，而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。这是我