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1、成人教育工作总结3篇成人教化工作总结3篇本文书目成人教化工作总结成人教化处工作总结市教化局成人教化工作总结成教处在校党委、校行政的领导下，主动开展“三个代表”重要思想和党的xx大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作安排和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的状况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作主动性，较好地完成了全年的工作任务。一、完成年度招生录用和入学考试工作XX年我校经省教化厅批准的成人高等学历教化招生专业达128个，其中中学起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处实行了出成教招生专刊、制作招生信息网页
2、、招生广告等有效措施加强招生宣扬力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校XX年成人高等教化招生任务，共录用函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。组织完成了省招办托付的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了便利考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。仔细完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过细心组织，专业课考试的考风考纪良好。组织完成了省招办托付的全省XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是
3、首次担当。共有318名考生参与了烹饪专业加试;有397人参与了旅游管理专业加试。本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教化厅和省人事厅批准，面对全省共招收专业证书班学员3296人。二、人才培育取得丰硕成果本年度，学校成教在人才培育方面又取得了以下新成果：通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教化学生获得毕业;至XX年10月，我校成人高等学历教化在籍生为26181人，其中本科生10735人;中学起点专科生14135人;其次学历专科脱产、函授、夜高校生1311人。组织了专业证书后大专教化毕业生资格审查，经省教化厅审核验印，共有775名专业证书后大专教化学员
4、取得大专毕业证书。专业证书后大专教化在校生6449人。有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得专业证书。全校专业证书教化共有在校学员8122人。为65名取得其次专科学历教化证书的学员去省教化厅办理了双专科毕业证明书。组织完成了省教化厅批准的XX年度中等职业学校老师“四新”(新学问、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校老师参与了“四新”培训。XX年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理成教处在工作中始终强调增加质量意识，XX年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在详细管理上加大了力
5、度。提出了10条质量管理看法;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也实行了新的措施，为此特地下发了文件。我处以迎接省教化厅、省人事厅专业证书及专业证书后教化的教学状况的专项检查与调研为契机，开展了成人教化教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教化、专业证书教化以及专业证书后大专教化教学状况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教化教学基本文件建设和教学管理的状况与阅历的观摩与沟通。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增加了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的
6、提高。在省专业证书及专业证书后教化的教学状况检查中得到了检查组的好评。本年度，两次组织成人学历教化学生共10259人次参与了省教化厅“英语”、“计算机应用”课程统考;组织专业证书后大专教化29000人次参与省教化厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，细心组织，严格管理，加强教化，对考试中的违纪状况刚好作出肃穆处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成。四、成教专业建设又有新进展XX年，在仔细建设“现代农业”、“烹饪教化”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校
7、成人高等教化教学委员会评审，初步确认法学、英语教化、物理学、化学、体育教化、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教化技术等3个专业为扬州高校其次批校级建设的成人高等教化特色专业。本年度，我处组织申报了学校XX年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教化厅批打算案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学(信息资源与管理)、公共事业管理、教化学(教化管理)、水利水电工程、建筑学、工程管理(交通管理工程)、园林、金融学、市场营销，夜大：药学;1个中学起点本科专业：机械设计制造及其自动化(脱产);6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物
8、仪器应用与营销、高级护理。组织修订了我校XX年新增设的34个成教本、专科专业的教学安排。五、自学考试工作又取得新成果XX年，我校四次担当了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务(XX年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖)。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班;组织编写4门课程教学大纲;组织老师参与省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作;组织9门自考试卷评估;组织9门课程10篇辅导文章的撰写;组织8个自考专业一年两度的实践环节考核;组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。六、其他管理工
9、作紧紧跟上XX年，在学校的统一支配下，组织完成了1991年至XX年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教化局对我校社会力气办学的年检工作。组织评比了我校XX届成人教化优秀毕业生。对XX年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别赐予纪律处分。本年度，我处主动参与学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面协作学校有关部门完成各项工作任务。本学年，重新设计并制作了校内网成教网页，进一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的沟通。重视综合治理和创安工作，在受省招办托付组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，
10、做好考试、阅卷的平安、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，平安保密工作万无一失。开展党风廉政教化，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一样好评。重视机关作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。七、今后努力方向本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成果，但我们感到仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快，成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何限制与压缩成教
11、规模，进一步提高教学质量，为各学院供应更优质便捷的服务方面，还要作进一步的探讨、探讨和努力。在成教管理上还有很多基础性工作要做。在下一年的工作中，我们将主动努力，争取有新的进步。成人教化处工作总结成人教化工作总结（2） | 返回书目XX年，成教处在校党委、校行政的领导下，主动开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作安排和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的状况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作主动性，较好地完成了全年的工作任务。一、完成年度招生录用和入学考试工作XX年我校经省教化厅批准的成人高等学
12、历教化招生专业达128个，其中中学起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处实行了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣扬力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校XX年成人高等教化招生任务，共录用函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。组织完成了省招办托付的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了便利考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。仔细完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过细心组织，专
13、业课考试的考风考纪良好。组织完成了省招办托付的全省XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次担当。共有318名考生参与了烹饪专业加试；有397人参与了旅游管理专业加试。本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教化厅和省人事厅批准，面对全省共招收专业证书班学员3296人。二、人才培育取得丰硕成果本年度，学校成教在人才培育方面又取得了以下新成果：通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教化学生获得毕业；至XX年10月，我校成人高等学历教化在籍生为26181人，其中本科生10735人；中学起点专科生14135人；其次
14、学历专科脱产、函授、夜高校生1311人。组织了专业证书后大专教化毕业生资格审查，经省教化厅审核验印，共有775名专业证书后大专教化学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教化在校生6449人。有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得专业证书。全校专业证书教化共有在校学员8122人。为65名取得其次专科学历教化证书的学员去省教化厅办理了双专科毕业证明书。组织完成了省教化厅批准的XX年度中等职业学校老师“四新”（新学问、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校老师参与了“四新”培训。XX年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。三、以迎接迎接省检查为
15、契机，抓质量管理成教处在工作中始终强调增加质量意识，XX年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在详细管理上加大了力度。提出了10条质量管理看法；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也实行了新的措施，为此特地下发了文件。我处以迎接省教化厅、省人事厅专业证书及专业证书后教化的教学状况的专项检查与调研为契机，开展了成人教化教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教化、专业证书教化以及专业证书后大专教化教学状况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教化教学基本文件建设和教学管理的状况与阅历的观摩与沟通。通过本年度的教学
16、检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增加了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教化的教学状况检查中得到了检查组的好评。本年度，两次组织成人学历教化学生共10259人次参与了省教化厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教化29000人次参与省教化厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，细心组织，严格管理，加强教化，对考试中的违纪状况刚好作出肃穆处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成。
17、四、成教专业建设又有新进展XX年，在仔细建设“现代农业”、“烹饪教化”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教化教学委员会评审，初步确认法学、英语教化、物理学、化学、体育教化、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教化技术等3个专业为扬州高校其次批校级建设的成人高等教化特色专业。本年度，我处组织申报了学校XX年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教化厅批打算案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学（信息资源与管理）、公共事业管理、教化学（教化管理）、水利水电工程、建筑学、工程管理（交通管理工程）、园林、金融学、市场营销，夜大
18、：药学；1个中学起点本科专业：机械设计制造及其自动化（脱产）；6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。组织修订了我校XX年新增设的34个成教本、专科专业的教学安排。五、自学考试工作又取得新成果XX年，我校四次担当了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务（XX年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖）。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织老师参与省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织8个自
19、考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。六、其他管理工作紧紧跟上XX年，在学校的统一支配下，组织完成了1991年至XX年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教化局对我校社会力气办学的年检工作。组织评比了我校XX届成人教化优秀毕业生。对XX年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别赐予纪律处分。本年度，我处主动参与学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面协作学校有关部门完成各项工作任务。本学年，重新设计并制作了校内网成教网页，进一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的沟通
20、。重视综合治理和创安工作，在受省招办托付组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，做好考试、阅卷的平安、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，平安保密工作万无一失。开展党风廉政教化，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一样好评。重视机关作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。七、今后努力方向本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成果，但我们感到
21、仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快，成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何限制与压缩成教规模，进一步提高教学质量，为各学院供应更优质便捷的服务方面，还要作进一步的探讨、探讨和努力。在成教管理上还有很多基础性工作要做。在下一年的工作中，我们将主动努力，争取有新的进步。成 人 教 育 处二oo三年元月五日市教化局成人教化工作总结成人教化工作总结（3） | 返回书目200x年度，全体成教人员周密安排、科学支配，在主动投身抗“非典”、战洪魔等各项突击工作、仔细做好“解放思想大探讨活动”这一重点工作的同时，还完成了成教各方面工作。详细如下：一、根据省教化厅教
22、基函04号通知要求，对全市“五普”文盲状况进行摸底统计，对各县市区扫盲工作进展状况、存在问题等进行了总结上报。“五普”资料及各县市区汇总数据显示：全市总人口8151716人，其中15周岁以上人口中文盲总数为974848人，占同龄人口比例为16.48%，占总人口比例为11.96%；15-50周岁人口总数为4420481人，文盲人数233187人，占同龄人口比例为5.28%，占总人口比例为2.9%；15-24周岁人口数1392443人，文盲人数13216人，占同龄人口比例为0.95%，占总人口比例为0.16%。二、加大了成人中专和成人中学招生宣扬力度，在力所能及和政策许可的状况下，全力为考生和招生
23、学校供应服务，成人中专招生人数超过去年，达1157人，成人中学招生170人。与此同时，还加强了对成人中等教化的管理力度，仔细核定了春、冬两次成人中专毕业验考试卷，组织并完成了有关成人中专学校的毕业验考工作，协作省教化厅给验考成果合格的学生核办了毕业证书，组织并完成了382人的成人中学毕业考试和颁证工作。三、设计、制定并填报了成人高等教化函授站（教学点）基本状况登记表，收集各站（点）有关材料，完善了资料建设，加强了档案管理。协作省教化厅对全市XX年度年检合格的27个站（点）核发了办学许可证。组织召开了32个站（点）（含新增设的5个）负责人会议，学习省厅新修定的xx省成人高等教化函授站（教学点）检
24、查评分细则和有关文件，部署并开展了年度检查工作。四、协作市电大下基层进行调研，对各县市区电大工作站的现状、逆境、曾经的辉煌历史等进行调查总结，对今后的发展思路进行探讨，为迎接全省电大工作会议的召开和我市电大工作的进一步发展打下了坚实基础。五、民办教化仍是本年度成教科的重头戏，开展的主要工作是：1、仔细总结了XX年度全市各级各类民办教化机构的年检工作，逐校核定了年检结论，并以不同形式向社会进行了公示。按管理权限，在各民办学校仔细自查的基础上，各县市区教委对小学、幼儿园及其他非学历培训机构进行逐校复查，对初中及其以上层次学校进行了初查；市教化局组成了年检工作组，对全市初中及其以上层次的110所学校
25、进行了逐校复查，同时还抽查了20余所小学、幼儿园。市教化局在实际复查的108所学校中（另外2所因故未申请年检），合格学校13所，基本合格学校60所，限期整改学校26所，不合格学校9所。2、完成了XX年度民办教化基本状况统计工作，其结果为：截止到XX年底，全市经教化行政部门批准设立的各级各类民办教化机构共有403所，其中幼儿园165所、小学123所、初中74所、中学27所、中专8所、高等学校2所、其他非学历教化机构4个。这些学校（不含2所高校）现有占地面积2595309.7平方米，校舍建筑面积854131.9平方米（其中自有755871.9平方米，租用98260平方米），图书1840365册，仪
26、器设备4701.58万元，资产总额达46791.5万元（其中国有财产2760.9万元，创办者投入的财产35656万元，办学积累的财产8186.4万元，捐赠188.2万元），教职工总数6942人（其中专任老师4285人，兼任老师1441人，行政人员1216人），现有在校学生113157人，累计已毕（结）业学生164132人。与XX年其次季度全省统一核发办学许可证时相比，改变如下：初中新批1所，停办1所；小学新批11所、原幼儿园（学前班）改办16所；幼儿园新批1所，停办5所、取缔4所、合并1所、已改办小学16所；其他非学历培训机构新批2所。总数实际增加4所。这些学校已逐一登记造册、清理归档。3、深
27、化基层调研，了解农村民办教化基本状况，并形成了当前我市农村民办教化存在的突出问题及对策，向有关部门进行专题报告。4、按省教化厅部署，如期完成了民办一般（职业）中学下放审批权的有关交接手续，考察、审批了3所民办一般高级中学；对1所民办成人中专学校申办一般中专学校进行了考察、上报；对县市区申报的15所民办一般（职业）初级中学进行了考察；批准了1所民办职业中学中止办学申请。5、在中华人民共和国民办教化促进法正式颁布施行期间开展了广泛深化的宣扬、学习和实行活动：分级举办了民办教化促进法等有关法规的校长，组织了阅历沟通和参观学习活动，增开了民办中小学校长任职资格培训班，组织开展了民办教化促进法笔谈和民办
28、教化征文活动，评比并表彰了16所先进民办学校和36名民办教化先进个人，成立了x市民办教化探讨促进会，等等。各县市区、各民办学校也都依据实际开展了丰富多彩的宣扬、庆祝活动。6、结合省政府教化督导团、省教化厅教督10号关于开展民办中小学、民办中等职业学校督导评估工作的通知精神，部署了年度民办学校的年检、市级示范民办学校的评估认定和省级优秀民办学校的选拔举荐工作。年，成教科主要做好以下几项工作：在民办教化方面，接着做好年度年检工作，完成年检总结，通报年检结果。结合年检结论，加强对民办学校的招生管理，做到年检结论与招生挂钩，录用新生和办理学籍时必需经同级社管办签署看法。做好对年度新批和中止办学的民办学
29、校清理、造册、归档及民办教化年度统计工作。完成市级示范民办学校的评估认定和省级优秀民办学校的选拔举荐工作。对各级各类民办学校收费状况及财产财务管理工作进行专题调研，提出指导性看法；协作有关科室对民办学校的校内建设、仪器装备、教化教学管理等进行专项或联合检查，指导民办学校建立稳定的师资队伍，完善老师聘任手续，建立老师业务档案，促进民办学校进行规范化管理。分类召开民办教化座谈会，组织去外地参观、学习、考察、取经，激励举办者主动投入，进一步改善办学条件，完善教学设施，扩大办学规模，使民办学校整体办学水平再上新的台阶，做好年度年检工作。在农村成人教化方面，深化农村调研，了解我市农村成人教化现状，理清发
30、展思路。促进乡镇成人文化技术学校建设，主动发挥成技校的主阵地作用，结合各地农村生产、生活实际，制订出切实可行的教化培训安排，同时把各种卫生防疫学问、“非典”防治学问传给农夫；充分利用农村职业中学的基地主动开展成人教化，大力举办职业技术培训、“绿色证书”培训和“3+x”教学等多种形式的教化活动，努力促进农村成、职教融通，有效全面地提高广阔农夫和农村青年的科技文化素养，培育大量的农村科技人才和适应新形势下产业结构调整所需人才。在社区教化方面，考察、学习外地社区教化先进阅历，了解、驾驭社区教化内涵，统筹社区各种教化资源，主动稳妥地做好试点工作，努力探究适合我市实际的社区教化模式。在成人中等教化方面，
31、接着加大宣扬力度，扩大招生数量。组织开展教学检查，加强对教学过程的监督和制约，提高教化质量。严格执行成人中专毕业验考制度，进一步规范成人中学的学籍管理、档案管理和毕业考试管理，严格核发毕业证书。组织外出参观考察，学习外地先进阅历，召开座谈会，探讨发展思路，尽快摆脱成人中等教化萎缩局面。在成人高等教化方面，做好年度函授站（教学点）年检工作总结，按时上报有关材料。召开年检工作总结会和管理阅历沟通会，探讨成人高等教化函授站（教学点）的管理内容和管理模式。统一开展招生宣扬活动，做到有序竞争。为便利学习，节约时间和经费，激励我市考生报考在我们本地设有函授站（教学点）的院校。统筹规划我市成人高等教化，对新设站（点）的学校类型和专业设置进行调控，尽量做到学校类型互补，专业设置不冲突。按时完成年度年检工作。仔细做好领导交办的其他各项工作。