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1、2023学年度第二学期美术选修课的工作总结一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，全体美术老师仔细执行了学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，在接着推动我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来，狠抓选修课的管理，创新选修课课程的设计和支配，改革美术选修课的教学方法和学习形式，实施素养教学，收到很好的效果。一、加强美术选修课的管理。在学校严格管理的大环境下，美术组对选修课提出了“向管理要成果”的口号，规范美术选修课的常规教学，变更以往松散、无序、随意的二课教学形式，渐渐形成制度化、专业化的新型的其次课堂。首先是加强美术老
2、师的思想业务学习，组织组内同事仔细学习学校的各类规章制度，严格把好老师的思想关，从思想相识的高度提高老师对其次课堂教学的重视。其次，组内对美术选修课实行制度化管理，严格考勤制度，狠抓老师和学生的出勤率，加强领导巡察。要求全部二课老师在开学初就要写好二课安排和二课授课内容，每课前要提前备好课，打算好教学工具和学生的学习工具，做到学生“即来即上”，不奢侈时间，以争取最大的教学效率。二、创新美术选修课课程的设计和支配。在美术选修课的课程设置上，美术组进行了大胆而又创新的改革，组里把课程的选择权充分的交给了授课老师和学生，依据老师的专业特点和学生的爱好须要来设置。以往的美术选修课大多是单一的、纯专业的
3、课程设置，学生的学习也是机械的、缺少朝气和活力的。现在通过全体二课师生的努力，形成了综合的、敏捷的课程设置，学生学习的更自由、更实在、更有爱好，也更有创建力，是真正以培育学生的美术综合素养为目标的美术文化教化。例如，张明军老师原来是教授国画爱好组的，他就依据组内学生的要求和特点，又敏捷的增设了一个版画小组，在讲授中国画学习的同时，还进行版画创作的辅导，真正做到“因材施教”，学生也乐学、爱学，主动性很高，张老师辅导的学生作品也屡获佳绩，在“第五届深港少儿书画大赛”中，他辅导的学生国画作品拿了四个一等奖，他辅导的学生版画作品更是荣获了小学组里唯一的一个特等奖。三、改革选修课的教学方法和学习形式。以
4、往的美术选修课教学以课堂教学为主，大多是老师讲学生听，老师示范学生临摹，学生学习枯燥、乏味，没有情趣，缺少创建力。通过学习与整改，本学期的美术选修课活动一改过去传统的教学方法和活动形式，把活动嬉戏引入课堂，突破教室的束缚，把学生“放”出教室，充分利用校内这个大环境，组织学生学习实践。学生动手的机会多了，视野也开阔了，活动体验也增多了，想象思维实力也增加了，学生的爱好自然也就高涨了。例如，刘懿老师的儿童画班，她在教学时，依据低年级学生的生理和心理特点，变更以往“先教再画”的单一课堂模式，把一些趣味的嬉戏活动引入了课堂，画“海底世界”不在是简洁的讲解，而是一堂生动好玩的“海底生物表演”课；画“我的
5、一家”也成了一堂角色互换的家庭小品剧。赵晓天老师接手的是“平面设计班”，考虑到与学生学习生活缺少联系，改成“儿童水墨画班”，后又因为报名的学生在绘画表现方面的实力较差，就又改成“写生画班”。赵老师充分利用石岩公学校内“到处皆是景”的有利优势，把学生“放”出课堂，开展写生画活动，不仅提高了学生的绘画表现实力，还增加了学生敬校、爱校的美妙情感。孙昌德老师利用曾经是自然组的试验室，开展了“儿童国画班”爱好学习，为了增加学生对各种事物的了解，孙老师就利用平常的课堂教学机会，播放各种素材图片让学生观赏，还常常带学生到校内里采风：相识一片树叶，了解一棵树的形态，感受一栋建筑物的壮丽有一次，为了画好小鸡，孙
6、老师还特意从外面买了一只小鸡带到教室，让学生能亲眼视察、亲身体验。学生在孙老师的辅导下，绘画的实力大有进步。为了丰富校内文化，呈现学生的美术特长，培育学生全面素养，造就新世纪的创建性人才。我们美术组的全体同仁都在主动的探究和实践，其次课堂的教学虽然取得了一些成果，但仍有很多值得我们思索的问题，如其次课堂接着发展的问题，二课活动教室不足的问题，选修课教材的整编问题，等等。下面就谈谈我们的思路与对策：1、要克服“故步自封、傲慢自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁，虚心向兄弟学校学习。加强教化理论和文艺理论的学习，多多汲取各类艺术的涵养从而充溢自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培育我们的创建
7、性思维的目的。2、保证训练时间。在激烈的竞争环境中，其次课堂的老师要抓紧每周的其次课堂学习时间，不能随意让给其他老师作为他用。3、加强美术其次课堂活动空间的开发，争取学校领导的支持，特殊是美术专用室的建设，我校至今还没有一间较规范的美术功能室。4、加强其次课堂与社会的联系。深圳是一个经济高度发展的地方，常常有水平比较高的艺术展览。而我们这种寄宿制学校的学生往往在生活视野和生活体验上表现不足，就更须要与外界加强联系，增进了解，开阔视野，提高艺术修养。5、团结一切可以团结的力气。加强与我区中小学美术老师的广泛联系，加强与市、区教研员和各区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校美术教化的新局面，为我校成为全国知名学校而努力拼搏！