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1、中考语文阅读答题技巧：记叙文阅读答题技巧及解题方法教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到第一范文网学习吧!以下是第一范文网小编为大家编辑的阅读答案文章，欢迎大家阅读!中考语文阅读理解解题技法(三)首先，让我们一起来看一道20xx年江苏南通市的中考真题：19.本文语言形象生动而富有表现力。请从画线的三个句子(句子附后)中任选一句作赏析。(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答)(3分)选( )，赏析：附：文句摘录A湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么珠光闪耀。B我也曾细致地视察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多，密密麻麻
2、地紧紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是温柔的摩挲，它都会紧贴在那里，待海潮退去后，接着从容娴静地显露出它的殷红。C这一望无际的空旷之中没有花香，没有鸟语，只有点缀其间的簇簇芦苇在秋风之中诉说着它们苍凉的妩媚，就连时常掠空飞过的鸥鸟也是静静的，不出声响。解决这样的问题，可从以下四步入手分析，即：(1)怎样写的;(2)写得怎样;(3)写出了什么;(4)给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感。例如，句A的赏析可以分解为(1)运用排比的修辞方法;(2)增加了语言的气概美;(3)写出了在湛蓝的背景下，红海滩的色调之美;(4)给读者留下了深刻的印象。只要将这四点组合成句，就能使自己的回答趋于完
3、备，如：这个句子运用排比的修辞方法，增加了语势，写出了在湛蓝的背景下红海滩的色调之美，给读者留下了深刻的印象(或增加了文章的感染力等)。依照此法，B句可作如下回答：B句：运用拟人的手法，生动地写出了碱蓬草的从容和生命力的坚韧，字里行间流露出作者对它的宠爱和敬意。C句：以侧面描写的手法，烘托(或突出)了红海滩四周环境的安静，极具感染力。值得留意的是，关于怎样写的我们应当选取合适的角度，这些角度包括：人称、修辞、表达方式、文章结构、表现手法等等。比如，我们可以依据以上四个步骤为文中的C句作如下解答：运用侧面描写的方式(表达方式描写的分类角度)烘托或突出了(写得怎样)红海滩四周环境的安静(写出了什么
4、)，极具感染力(给读者的感受或表达的效果)。四步法回答表达方式的题目是建立在对文章及语句本身初步(甚至深刻)理解的基础之上的，这里为你完整地回答问题供应了操作性较强的阅历，真诚希望同学们在阅读时能做到笔随心动，不断提高自己的阅读鉴赏实力。【绝技演练】像花儿一样等待感动丁香花是哈尔滨的市花，每年春夏之交，整座城市就成了丁香花的海洋。丁香花随处可见，但哈尔滨的丁香有一个特点：她们往往是在人们不经意的瞬间，突然全部绽放的。这让人们感觉春天是在一夜之间驾临到这座城市。在北方，有很多花儿都是这样，像腊梅、杏花、海棠……这些花儿的花蕾往往会在枝头上挂很长的时间而麻木不仁，然后是
5、在某一天或是某一瞬间，便忽如一夜春风来，千树万树花儿开了。花儿为什么要选择一个瞬间不谋而合地开放呢，一位生物学家解开了这个谜。北方地处高纬度地区，这里冬天漫长，春天短暂。有时，春天即使来了，天气也往往要有许多的反复，白天可能艳阳高照的，而晚上则时常地有寒流侵入，这样，即使在一天之间，温差也极大。A在这种气候中，花儿假如贸然开放，必会被无情的寒风零落成泥碾作尘。B所以聪慧的花儿始终处在含苞待放的状态，找寻最佳的开放时机。它们可能会等一个星期，更长时会等一个月的时间，直到四月中旬或者更晚的一个早晨，人们上街时会突然嗅到花香四溢，看到花开满城。北方的花儿，因为擅长等待而避开了被冻僵夭折的灾难，带来了
6、生气勃勃的春天，完成了繁衍生息的任务。我们应当向那些花儿学习。 有些时候， 我们只能做一件事， 那就是等待， 就像含苞的花蕾。 这种等待，不是消极邂怠，而是积攒力气;不是徘徊迟疑，而是韬光养晦，一旦时机成熟，便把积蓄的力气全部爆发出来，人生若此，定会如花儿般绚烂夺目，芳香四溢。摘自读者(20xx年7月下)1. 第段中加点的麻木不仁一词在行文中有怎样的表达作用?2.做读书卡片是一种很好的阅读积累方法，本文语言隽永，极富情趣，请参照下面示例，从第段的A、B两句中精选一个语句加以品尝，做成一张读书卡片。读书卡片 编号001篇目：像花儿一样等待作者：感动摘句：北方的花儿，因为擅长等待而避开了被冻僵夭折
7、的灾难，带来了生气勃勃的春天，完成了繁衍生息的任务。品尝：本句以拟人的笔调，给予北方的花儿以人的情感特征，生动地写出了北方花儿等待开放的特点，呈现了无限情趣与哲思。读书卡片 编号002篇目：像花儿一样等待作者：感动摘句： 品尝：3. 文章末段在文中起着怎样的作用，请联系全文作点赏析。【绝技详解】1.麻木不仁一词运用拟人的修辞手法(步骤1)，将花蕾人格化，生动地(步骤2)写出了北方花儿静候时机开放的特点(步骤3)，表达了作者的宠爱之情(步骤4)。2.(1)示例解说：本句以拟人的笔调(怎样写的)，给予北方的花儿以人的情感特征(或写作将北方的花儿人格化此为拟人手法常用答题语)，生动地(与前者一起表达
8、写得怎样)写出了北方花儿等待开放的特点(写出了什么)，呈现了无限情趣与哲思(具有怎样的表达效果)。(2)A句详解：贸然一词运用拟人手法(步骤1)，将花儿人格化，生动地(步骤2)写出了北方花儿颇具思想的特性(步骤3)，给读者较大的思维空间(步骤4)。零落成泥碾作尘一语化用陆游名句(步骤1)，增加了文采(引用诗句时常用的答题术语)，形象地(步骤2)写出北方花儿因等待而受益的情形(步骤3)，给人较大的想象余地(步骤4)。(3)B句详解：运用拟人的修辞方法，给予花儿以聪慧的特性，生动地写出了北方的花儿不到时机决不开放的特点，极具情趣，也表达了作者由衷的赞美之情。3.本段文字以争论的笔调，寓情于理(步骤
9、1，表达方式角度分析)，深化了文章主题，(步骤2)号召人们学习北方的花儿积攒力气，蓄势待发(步骤3)，极富哲理(步骤4)。【拓展训练】阅读胡西淳的美文你就是一道风景，回答1-5题。你就是一道风景胡西淳生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、特性及风采，那么，你就没有必要去仰视别人。你就是一道风景!不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没有必要去赞美大漠孤烟，你的存在，其本身就在说明世上全部的景致;你的存在，正注释着时代的一种风情!不必
10、去拥挤了，你就站在自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清爽，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己宠爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比凝视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应当坚决地站起来，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，信任你不比别人差。真的，你行!翠竹之秀丽，青松之壮丽，杨柳之潇洒，兰草之温顺，自然给予它们各异的风情，它们都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今我们所须要的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉了特性的展露，仿照、装扮、
11、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好!妙在独字。我们太忽视这个独了。世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人们赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠……大凡能被我们记住的人多富有特性特征：阿Q的欢乐，鲁宾逊的坚毅，王熙凤的笑里藏刀，奥塞罗的嫉妒杀人……让特性伴随你，站着该是一座高山，倒下便是路基;完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也
12、不比别人少，你不用凝视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景!1. 第句中的生存，第句中的隐藏等动词妙在何处?2. 简述第句的表达作用。3. 第句中秀丽壮丽潇洒温顺等词表达效果如何?4. 第句中的列举有何特点，为什么要这样列举?5. 请从写法的角度分别对划线的第句和第句作点赏析。参考答案1. 精确奇妙地运用生存隐藏等动词，极显作为人存在于世间应当具备的气度，使读者自然感受到一处非凡的气概，并受到启迪。2. 运用比方和排比的修辞方法，增加了语言的气概美，生动形象地突现了张扬特性的意义，给读者以剧烈的心灵冲击。3. 运用生动精彩的形容词，在铺排和对比和将自然风物人格化的生动描
13、绘中展示特性之美，语言气概淋漓。4. 铺陈具有较强的典型性，有山有水，有丛林有沙漠，对比剧烈，给人较强的视觉冲击，突出地演绎了独具特性的风采。5. 第句从比方和对比的角度分析;第句从对比的角度分析。(言之成理即可)中考语文阅读答题技巧：记叙文阅读答题技巧一、记叙文阅读答题技巧1. 文章体裁?此文是一篇 ：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、争论文2. 记叙文六要素?( 时间、地点、人物、事务起因、经过、结果)3. 找主题句?(找首段或尾段的争论抒情句。)4. 文章内容?( 方法：看题目、人物(事物)、事务，进行综合、概括。)答：此文记叙了(描写了、说明白)…&h
14、ellip;，表现了(赞美了、揭示了)……。5. 材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事务，剪裁得体，详略得当。6. 划分层次?(1) 按时间划分(找表示时间的短语)(2) 按地点划分(找表示地点的短语)(3) 按事情发展过程(找各个事务)(4) 总分总(掐头去尾)7. 记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事务(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事务有机地连在一起，使文章条理清晰、层次清楚。8. 为文章拟标题。找文章的线索或中心(1) 核心人物(2)核心事物(3)核心事务(6)作者情感9. 填写读书卡片。按
15、各项要求上原文找寻，再填写。留意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。10. 记叙依次及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后依次)作用：叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清晰、印象深刻。(2) 倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)作用：造成悬念、吸引读者，避开叙述的平板单调，增加文章的生动性。(3) 插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。(4) 平叙(略)11. 语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清爽美丽、简洁凝练、精确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必需结合详细语句分析。12. 写作手法及
16、作用?(1) 拟人手法给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(2) 比方手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3) 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以显明而剧烈的印象。(4) 象征手法把特定的意义寄予在所描写的事物上，表达了……的情感，增加了文章的表现力。(5) 对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。(6) 衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(7) 讽刺手法运用比方、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和讪笑，加强深刻性和
17、批判性，使语言辛辣幽默。(8) 欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。(9) 前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。13. 修辞方法及作用(1) 比方：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(2) 拟人：给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(3) 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以显明而剧烈的印象。(4) 排比：条理清楚，节奏显明，增加语势，长于抒情。(5) 对偶：形式整齐，音韵和谐，相互衬托，互为补充。(6) 反复：强调某种意思，剧烈抒情，富有感染力。(7) 设问：自问自答，引人留意
18、，启发思索。(8) 反问：看法显明，加强语气，剧烈抒情。注：必需结合相关语句分析。14. 详细词语的含义与作用?方法：联系词语本义，说明在文中的含义，找出其指代的详细内容。答：××一词原指……，这里指……，起到了……的作用。15. 句子含义?抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再说明。16. 句子在结构上的作用?(1) 承接上文(2) 开启下文(引出下文)(3) 承上启下(过渡)(4) 为后文作铺垫17. 表达方式?记叙、争论、抒情、描写、说明18. 记叙文中争论的作用?引发读者思
19、索，点明人物或事务的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。19. 记叙文中抒情的作用?抒发作者真挚深厚的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。20.描写的种类及作用?种类：(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细微环节描写作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。21.散文特点?形散而神不散。22.散文种类?(1)叙事散文(2)抒情散文23.小说种类?长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24.小说三要素?人物、环境、情节25.环境的种类及作用?(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。(2)社会环境交代事务发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。26.情节由哪几部分构成?(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)27.续写小说结尾。根据小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。