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1、找规律苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册2021/8/6 星期五1教学目标教学目标1.知识目标：能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2.能力目标：主动经历自主探索、合作交流的过程，体会解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3.情感目标：在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验。2021/8/6 星期五2复习：上一节课的学习中，我们学习了用不同的方法分析周期规律，并能解决一些生活中的实际问题。你们还记得吗？1.后面一个应是什么?2021/8/6 星期五3复习：上一节课的学习中，我们学习了用不同的方法分析周期规律，并能解决一些生活中的实际问题。你们还记得吗？
2、1.后面一个应是什么?2021/8/6 星期五4复习：上一节课的学习中，我们学习了用不同的方法分析周期规律，并能解决一些生活中的实际问题。你们还记得吗？1、后面一个应是什么?2021/8/6 星期五5复习：上一节课的学习中，我们学习了用不同的方法分析周期规律，并能解决一些生活中的实际问题。你们还记得吗？1、后面一个应是什么?2021/8/6 星期五62.摆一摆。第98个第78个第77个 今天，我们进一步探究有关规律的知识。2021/8/6 星期五72 2例一共有18只兔参加跳高。照这样排列，18只兔中有几只灰兔，几只白兔？独立完成，小组交流。2021/8/6 星期五8展示台：用彩笔画：第1只是
3、灰兔，画个三角；第2、3只是白兔，画2个圆圈。数一数，得出灰兔6只，白兔12只。想一想：左起第1、4、7只是灰兔，共6只；第2、3、5、6 只是白兔；共12只。计算：因为每3只为一组，每组都是1只灰兔，2只白兔，所以只要算出有多少组就可以知道有多少只灰兔和白兔了。哪一种方法更好一些？2021/8/6 星期五9如果有20只兔参加跳高，照这样排列，应该有几只白兔、几只灰兔？组数：203=6（组）2（只）余下的2只应该是什么兔？2021/8/6 星期五10 小芳把26枚围棋子排成一排。一共有多少枚黑子，多少枚白子。请大家分小组讨论：看谁的方法多。2021/8/6 星期五11作业：1.请大家完成课本61页练一练第二题。2.课后再找一找生活中其他的周期规律。谢谢！2021/8/6 星期五12132021/8/6 星期五