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1、了解你的好朋友 综合与实践12021/8/6 星期五探探索索实实践践 哪些同学是你的好朋友？哪些同学是你的好朋友？22021/8/6 星期五说一说：我的好朋友是说一说：我的好朋友是你知道他的哪些情况？你知道他的哪些情况？你能从身高、体重、属相、年龄、你能从身高、体重、属相、年龄、生日、兴趣爱好、最爱吃的水果、生日、兴趣爱好、最爱吃的水果、最喜欢的颜色、是否会打乒乓球、最喜欢的颜色、是否会打乒乓球、是否会弹琴是否会弹琴探探索索实实践践32021/8/6 星期五实际调查，收集记录数据实际调查，收集记录数据姓 名调 查 内 容会不会打乒乓球 最喜欢的颜色你还想知道些什么？你还想知道些什么？探探索索实
2、实践践42021/8/6 星期五小组讨论：开展调查时要注意些什么？小组讨论：开展调查时要注意些什么？1.1.对每个好朋友统计的内容应当一样。对每个好朋友统计的内容应当一样。2.2.要采用适当的方式及时准确地记录要采用适当的方式及时准确地记录 调查的结果。调查的结果。3.3.如果好朋友不在自己班，可以用课如果好朋友不在自己班，可以用课 外时间调查外时间调查。探探索索实实践践52021/8/6 星期五分一分，理一理分一分，理一理 请选择不同的标准，把你记录的结果分请选择不同的标准，把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。类整理，并用自己的方法表示出来。探探索索实实践践62021/8/6 星
3、期五分类整理分类整理按会不会打乒乓球分类按会不会打乒乓球分类 按按 分类分类探探索索实实践践72021/8/6 星期五分类整理分类整理 按按 分类分类 按按 分类分类探探索索实实践践82021/8/6 星期五 按会不会打乒乓球分类按会不会打乒乓球分类会打乒乓球会打乒乓球不会打乒乓球不会打乒乓球探探索索实实践践92021/8/6 星期五你对好朋友有了哪些新的了解？你对好朋友有了哪些新的了解？根据你的调查和整理的结果，还能想根据你的调查和整理的结果，还能想到什么？到什么？通过今天的活动，你对数据的调查通过今天的活动，你对数据的调查收集和分类有哪些认识？收集和分类有哪些认识？回回顾顾反反思思102021/8/6 星期五 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？回回顾顾反反思思112021/8/6 星期五122021/8/6 星期五