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1、认识认识自我自我设计设计自我主自我主题题班会班会 简单说,就是了解自己,清楚自己简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的是一个怎样的人。对自己的外貌外貌、体质体质、性格性格、气质气质、能力能力等方面有比较全面的等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的了解,清楚地知道自己的优缺点。优缺点。思考:思考:什么是认识自我?什么是认识自我?一、认识自我一、认识自我故事感悟故事感悟一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。走了。一只乌鸦看见了,它也想抓只羊回一只乌鸦看见了,它也想抓只羊回去于是便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只去于是便哇哇地从树上猛冲下来
2、,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。后来,牧人见了,便跑打翅膀也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。给孩子们。乌鸦的遭遇告诉我们什么道理?道理:道理:乌鸦没有正确认识乌鸦没有正确认识自己的长处与不足,自己的长处与不足,是是“不不自量力自量力”的表现,最终招致的表现,最终招致不幸。不幸。因此,我们必须对自因此,我们必须对自己有一个全面的、清醒的认己有一个全面的、清醒的认识,了
3、解自己的长处与不足,识,了解自己的长处与不足,做到扬长避短。做到扬长避短。认识自己认识自己她她们们一一样样吗吗?每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格特点,即使是双胞胎,他(她)们也有各独特的风格特点,即使是双胞胎,他(她)们也有各自不同的性格和特点。自不同的性格和特点。举例:举例:A A同学:我很有能力,参加班级管理受到同学好评同学:我很有能力,参加班级管理受到同学好评B B同学:我很幽默,能带给别人快乐,周围人都很喜欢我同学:我很幽默,能带给别人快乐,周围人都很喜欢我C C同学说:我很胆小,害羞同学说:我很胆小,害羞D D同学说:我长
4、得帅,歌唱得好同学说:我长得帅,歌唱得好总结:总结:v任何人都不可能完美无缺,人人都有自己的优点和缺点,每个人都不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点而轻视别人。你就是这个世界上独一无二的一个,所以要充分认识自己,让自己扬长避短,散发自己独特的个人魅力。二二.设计自我设计自我v一个人除了需要了解把握自己目前的状况外,还需对自己的未来进行积极的规划设计,使自己未来的发展充满光明。v那么,同学们,你们对自己未来的设想是那么,同学们,你们对自己未来的设想是怎样的?怎样的?请同学们从外表形象,人际交往,学习,社会规范,艺术等其它方面对自己的未来进行设计。并用简练生动的语言介绍本人的未来。由同学们的发言中
5、我们可以知道每个人的心中都对自己的未来有一个美好的憧憬。心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实在的规划才能追寻,好的人生离不开好的规划,成功的人生离不开成功的规划以及正确规划指导下的持续奋斗。希望同学们能不断地审视自己,不断地去努希望同学们能不断地审视自己,不断地去努力力,拼搏,让自己的未来更加的精彩拼搏,让自己的未来更加的精彩!v“知人者智,自知者明”我们除了把握自己目前的状况外,还要积极进行自我规划,培养自己积极的人生态度,乐观地面对学习,生活和运动。总结总结:此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢