观察日记1教学提纲.ppt

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1、观察日记1 观察日记观察日记三年级作文上三年级作文上 什么是观察日记?什么是观察日记?观就是观就是看看的意思,察就是的意思,察就是仔细地仔细地看。观察日记就是根据日常生活中的看。观察日记就是根据日常生活中的观察,观察,记录记录下来内容的下来内容的记叙文记叙文。8月6日 星期二 晴 一天,我在院子里的树下玩,一天,我在院子里的树下玩,发现树上挂着一张发现树上挂着一张蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,但是

2、身体还丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,但是身体还是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。我觉得很奇怪:蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道我觉得很奇怪:蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?我向前走去,想捉住苍蝇我向前走去,想捉住苍蝇喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。我。我仔细一看,嘿!原来是个空壳。咦!好端端的苍蝇仔细一看,嘿!原来是个空壳。咦!好端端

3、的苍蝇 ,怎么会变成一个怎么会变成一个 空壳呢?空壳呢?从此,每天放学后,我都来到树下,经过十多天的从此,每天放学后,我都来到树下,经过十多天的仔细观察,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,仔细观察,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍不得吃苍蝇哩!不得吃苍蝇哩!思考?1、在这篇日记中,小作者发现了什么现象?、在这篇日记中,小作者发现了什么现象?发现树上发现树上挂着挂着一张蜘蛛网,一只蜘蛛在树一张蜘蛛

4、网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇飞来,飞来,撞在网撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上上,被粘住了。蜘蛛马上爬了爬了过来,吐出丝不过来,吐出丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎挣扎,但是身,但是身体还是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘体还是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了蛛并没有马上吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。一会儿,才爬走。思考?2、发现这种现象后,小作者又做了什么工作?、发现这种现象后,小作者又做了什么工作?我向前走去,想捉住苍蝇喂鸡。谁知道,我向前走去,想捉住苍蝇喂鸡。

5、谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。思考?3、通过观察研究,小作者有什么收获?、通过观察研究,小作者有什么收获?终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里面的东西全吸光了,只剩一个外壳,皮,把里面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍不得吃苍蝇哩!而我却以为蜘蛛舍不得吃苍蝇哩!思考?4、文章的哪些语句是小作者、文章的哪些语句是小作者看到看到的?哪些语句的?哪些语句是小作者是小作者想到想到的?哪些语句是小作者亲手去的?哪些语句是小作

6、者亲手去做做的的?观察后有什么观察后有什么收获?收获?2014年8月6日 星期二 晴 一天,我在院子里的树下玩,发现树上挂着一张一天,我在院子里的树下玩,发现树上挂着一张蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,但是身体还丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,但是身体还是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。吃

7、掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。我觉得很奇怪:蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道我觉得很奇怪:蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?我向前走去,想捉住苍蝇不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?我向前走去,想捉住苍蝇喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。我喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。我仔细一看,嘿!原来是个空壳。咦!好端端的苍蝇仔细一看,嘿!原来是个空壳。咦!好端端的苍蝇 ,怎么会变成一个怎么会变成一个 空壳呢?空壳呢?从此,每天放学后,我都来到树下,经过十多天的从此,每天放学后,我都来到树下,经过十多天的仔细观察,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,仔细

8、观察,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍不得吃苍蝇哩!不得吃苍蝇哩!8月6日 星期二 晴 一天,我在院子里的树下玩,发现一天,我在院子里的树下玩,发现树上挂着一张树上挂着一张蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇蜘蛛网,一只蜘蛛在树枝上静静地趴着。忽然一只苍蝇飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出飞来,撞在网上,被粘住了。蜘蛛马上爬了过来,吐出丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,

9、但是身体还丝不停地往苍蝇身上缠。苍蝇使劲地挣扎,但是身体还是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上是被蜘蛛越缠越紧,终于动弹不得了。蜘蛛并没有马上吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。吃掉苍蝇,而是在苍蝇身旁待了一会儿,才爬走。我觉得很奇怪:我觉得很奇怪:蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道蜘蛛为什么舍不得吃掉苍蝇?难道不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?不怕别的昆虫把苍蝇吃掉吗?我向前走去,想捉住苍蝇我向前走去,想捉住苍蝇喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。喂鸡。谁知道,我的手轻轻一抓,苍蝇便成了碎片。我我仔细一看,嘿!原来是个空壳。仔细一看,嘿!原来是个空壳。咦!好端端的苍蝇咦!好

10、端端的苍蝇 ,怎么会变成一个怎么会变成一个 空壳呢?空壳呢?从此,每天放学后,我都来到树下,从此,每天放学后,我都来到树下,经过十多天的经过十多天的仔细观察,终于发现了其中的奥秘:仔细观察,终于发现了其中的奥秘:原来蜘蛛的头上,原来蜘蛛的头上,长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里长着极小但锋利的针嘴。蜘蛛用它刺苍蝇的肚皮,把里面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍面的东西全吸光了,只剩一个外壳,而我却以为蜘蛛舍不得吃苍蝇哩!不得吃苍蝇哩!写观察日记的方法:写观察日记的方法:1、写自己发现了什么、写自己发现了什么.2、想到了什么?、想到了什么?3、怎么做的?、怎么做的?4、

11、有什么收获?、有什么收获?烧不坏的小纸杯烧不坏的小纸杯 变化变化时间时间杯底颜色杯底颜色水温水温杯口杯口水烧之前烧之前烧之后烧之后又过了一又过了一会儿会儿 烧不坏的小纸杯烧不坏的小纸杯 变化变化时间时间杯杯底底颜颜色色水水温温杯杯口口水水烧之前烧之前白白凉凉烧之后烧之后黑黑温温又过了又过了一会儿一会儿更更黑黑烫烫有有白白气气有有气气泡泡 烧不坏的小纸杯烧不坏的小纸杯 10月月18 星期六星期六 晴晴开头:开头:今天,作文课上今天,作文课上我们一起做了一个实验我们一起做了一个实验烧不坏的纸杯。烧不坏的纸杯。中间:中间:实验的过程,自实验的过程,自己己看到的看到的,想到的想到的,怎怎么做。么做。结尾:结尾:总结思考,说说总结思考,说说获得的启示。获得的启示。谢谢观看快乐作文培训学校快乐作文培训学校快乐作文 快乐成长此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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