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1、蜜蜂引路杨誉平养蜂人养蜂人列宁列宁列 宁(1870-1924)(1870-1924)，世世界界无无产产阶阶级级及及其其它它劳劳动动人人民民的的领领袖袖和和导导师师、殖殖民民地地半半殖殖民民地地被被压压迫迫民民族族的的朋朋友友。创创建建了了俄俄国国布布尔尔什什维维克克党党，并并缔缔造造了了世世界界上上第第一一个个社社会会主主义义国国家苏联。家苏联。我会拼读我会拼读我会拼读我会拼读mm s s f f p p i i t t n n y y 莫莫莫莫 斯斯斯斯 附附附附 派派派派 谈谈谈谈 讶讶讶讶列宁列宁 谈天谈天 亲自亲自 利用利用蜜蜂蜜蜂 采蜜采蜜 引路引路 附近附近 果然果然 惊讶惊讶 派
2、对派对 莫斯科莫斯科读课文，思考：读课文，思考：读课文，思考：读课文，思考：这篇课文主要向我们介绍了一件这篇课文主要向我们介绍了一件这篇课文主要向我们介绍了一件这篇课文主要向我们介绍了一件什么事？什么事？什么事？什么事？蜜蜂引路蜜蜂引路列宁列宁养蜂人养蜂人向导向导我能根据下列提示概括课文主要内容：我能根据下列提示概括课文主要内容：这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？我们？我们？我们？19221922年年年年 莫斯科附近
3、的一座小山上莫斯科附近的一座小山上莫斯科附近的一座小山上莫斯科附近的一座小山上蜜蜂为什么会引路？这跟列宁蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么关系？有什么关系？请你带着这些问题到课文第自请你带着这些问题到课文第自然段去找找答案，看看谁的收获最大。然段去找找答案，看看谁的收获最大。有一回，列宁想找那个人谈有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是谈怎样养蜂。可是往常往常派去找他派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就道他住在哪里，列宁就亲自亲自去找。去找。因为因为所以所以之所以之所以是因为是因为有一回，列宁想请那个人谈谈怎样有一回，列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。
4、可是往常派去找他的人到莫斯科养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远，就亲自去找。知道养蜂人住得不远，就亲自去找。亲自亲自派派因为因为可是可是所以所以 读第三自然段，读第三自然段，读第三自然段，读第三自然段，说说列宁说说列宁说说列宁说说列宁是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花丛丛丛丛里里里里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见
5、那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采采采采了了了了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。丛丛丛丛采采采采发现发现发现发现果然果然果然果然看见看见看见看见 读第三
6、自然段，读第三自然段，读第三自然段，读第三自然段，说说列宁说说列宁说说列宁说说列宁是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？是怎样找到养蜂人的？列宁住处列宁住处小路小路花丛花丛蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子养蜂人养蜂人思 考1.蜜蜂采了蜜就要飞回（蜜蜂采了蜜就要飞回（）。2.养蜂人往往住在（养蜂人往往住在（）附近。）附近。3.列宁跟着采了蜜的蜜蜂走列宁跟着采了蜜的蜜蜂走,就可以就可以 找到（找到（）。）。蜂房蜂房养蜂人填空：填空：列宁发现花丛里有列宁发现花丛里有 。列宁想：蜜蜂采了蜜要飞回列宁想：蜜蜂采了蜜要飞回 。往往住在蜂房附近往往住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方
7、向走，所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到就一定能找到 。许多蜜蜂许多蜜蜂蜂房蜂房养蜂人养蜂人养蜂人养蜂人列宁发现路边的花丛里有列宁发现路边的花丛里有（），他想：蜜蜂），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（采了蜜要飞回（），而（），而（）往往住在蜂房附近，只要我）往往住在蜂房附近，只要我（），），就能找到（）。就能找到（）。我还会换说法说：我还会换说法说：许多蜜蜂许多蜜蜂蜂房蜂房养蜂人养蜂人跟着采蜜后的蜜蜂走跟着采蜜后的蜜蜂走养蜂人养蜂人列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花列宁一边走一边看，发现路边的花丛丛丛丛里里里里有许多蜜蜂。他仔细观察，
8、只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采采采采了了了了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。开门的果然就是那个养蜂的人。丛丛丛丛采采采采发现发现发现发现
9、果然果然果然果然发发现现观观察察列宁的住处列宁的住处花丛花丛园子园子养蜂人养蜂人的家的家列宁一边走一边看，他发现列宁一边走一边看，他发现他想他想他仔细观察，又发现了他仔细观察，又发现了他想他想蜜蜂是怎么引路的？读了课文，你能蜜蜂是怎么引路的？读了课文，你能画一画列宁走的路线图吗？画一画列宁走的路线图吗？画一画，说一说画一画，说一说花丛花丛小路小路住所住所蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图 列宁走到那所房子跟前，敲列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。的人。果然果然 竟然竟然1、早上
10、出门，天阴沉沉的，到了中午，、早上出门，天阴沉沉的，到了中午，（）下起了大雨。）下起了大雨。2、早上出门，阳光灿烂，到了中午，、早上出门，阳光灿烂，到了中午，（）下起了大雨。）下起了大雨。果然果然竟然竟然养蜂的人看见列宁，惊讶地说：养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志。是谁把您领到这您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？儿来的？”列宁笑着说：列宁笑着说：“我有向导，我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”惊讶惊讶向导向导 列宁说的列宁说的列宁说的列宁说的“向导向导向导向导”指谁？为什么说是指谁？为什么说是指谁？为什么说是指谁？为什么说是蜜蜂引的路？蜜蜂引的路
11、？蜜蜂引的路？蜜蜂引的路？养蜂的人看养蜂的人看见列宁，惊讶地见列宁，惊讶地说：说：“您好，列您好，列宁同志，是谁把宁同志，是谁把您领到这儿来的您领到这儿来的？”列宁笑着说：列宁笑着说：“我有向导，是我有向导，是您的蜜蜂把我领您的蜜蜂把我领到这儿来的到这儿来的。”总结总结 列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回的方向走，结果找到了养蜂人。的方向走，结果找到了养蜂人。你从这个故事中受你从这个故事中受到了什么启发？到了什么启发？列宁遇事细心观察，认真思考，列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们作出
12、判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。分析，多动脑，想办法解决问题。蜜蜂识途奥秘蜜蜂识途奥秘 蜜蜜蜂蜂识识途途靠靠的的是是两两种种本本领领：一一是是“偏偏光光导导航航”，二二是是“香香气气走走廊廊”。偏偏光光就就是是人人眼眼看看不不见见的的紫紫外外线线。许许多多昆昆虫虫能能借借助助太太阳阳导导航航，它它们们能能感感受受由由不不同同角角度度射射来来的的光光线线，见见到到阳阳光光即即知知方方向向。蜜蜜蜂蜂的的本本领领更更大大，阴阴天天也也能能靠靠阳阳光光的的导导航航。因因为为阴阴天天也也有有部部分分紫紫外外线线能能
13、透透过过云云层层，射射向向地地面面，太太阳阳所所在在处处透透出出的的紫紫外外线线比比别别处处多多5%。蜜蜜蜂蜂利利用用这这一一点点偏偏光光，就就能能感感知知太太阳阳，准准确确地地飞飞回回巢巢去去。蜜蜜蜂蜂腹腹部部有有一一种种嗅嗅腺腺，蜜蜜蜂蜂飞飞行行时时腹腹部部收收缩缩，嗅嗅腺腺分分泌泌出出来来的的香香气气便便留留在在飞飞过过的的地地方方。后后面面的的蜜蜜蜂蜂沿沿着着得得气气去去采采蜜蜜。好好多多蜜蜜蜂蜂来来来来往往往往，就就在在蜜蜜源源和和蜜蜜房房之之间间形形成成一一条条“香气走廊香气走廊”。沿着这条。沿着这条“香气走廊香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢