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1、一个段落是由几个句子围绕着一一个段落是由几个句子围绕着一个中心意思（段意）按照一定顺个中心意思（段意）按照一定顺序依次排列的句群。也可以说一序依次排列的句群。也可以说一段话都是由一句话展开而成的。段话都是由一句话展开而成的。公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉三角梅、茉莉白的似雪，粉的赛霞，红白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人
2、那金黄的卷发，微风拂过，它的那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发头发”随随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：为她加油鼓劲：“加油！加油！加油！加油！”瞧，男生瞧，男生
3、们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。的掌声。围绕中心写一段话围绕中心写一段话扩句成段扩句成段请请用（热闹、热、漂亮、好用（热闹、热、漂亮、好看又实用）做中心词分别说看又实用）做中心词分别说一句话。一句话。市场上真热闹！市场上真热闹！今天真热！今天真热！跟我学功夫跟我学功夫：一、理解表达的重点：一、理解表达的重点以以“我的文
4、具盒既好看也实用我的文具盒既好看也实用”为为例例跟我学功夫跟我学功夫：二、围绕重点写什么：二、围绕重点写什么（一）（一）好看好看1、要写出文具盒的好看，我们可以从二个方面、要写出文具盒的好看，我们可以从二个方面来写。（颜色来写。（颜色图案）图案）（二）实用（二）实用1、文具盒里共有几层啊？这几层分别有什么作文具盒里共有几层啊？这几层分别有什么作用呢？（功能）用呢？（功能）范文指路！范文指路！我的文具盒既好看也实用我的文具盒既好看也实用 我的文具盒既好看又实用。我的文具盒既好看又实用。它的上面刻着米它的上面刻着米妮图像。米妮头上戴着一个粉红的蝴蝶结，它妮图像。米妮头上戴着一个粉红的蝴蝶结，它的耳
5、朵黑黑的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，的耳朵黑黑的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，眼珠黑黑的，鼻子圆溜溜的，嘴巴小小的；它眼珠黑黑的，鼻子圆溜溜的，嘴巴小小的；它穿着一身天蓝色的连衣裙。在米妮的旁边有许穿着一身天蓝色的连衣裙。在米妮的旁边有许多粉色的爱心。还有几个英文字母，分别是：多粉色的爱心。还有几个英文字母，分别是：minniemouse，可好看了。，可好看了。一打开铅笔盒，里面分为两层。第一层上面一打开铅笔盒，里面分为两层。第一层上面也刻着一个米妮和许多粉色的爱心，还有乘法也刻着一个米妮和许多粉色的爱心，还有乘法口诀表。它是用来放铅笔的，我用第一层放了口诀表。它是用来放铅笔的，我用第一层放了6
6、支铅笔。第二层上面什么也没刻，是白色的，支铅笔。第二层上面什么也没刻，是白色的，是我用来放橡皮和尺子的。它可实用了。是我用来放橡皮和尺子的。它可实用了。我的文具盒既漂亮又实用。它是蓝色的，上面有女孩子我的文具盒既漂亮又实用。它是蓝色的，上面有女孩子们最喜欢的六大公主。六位公主的裙子上镶满了钻石，们最喜欢的六大公主。六位公主的裙子上镶满了钻石，闪闪发光，个个都打扮得那么美。我的文具盒不仅漂亮，闪闪发光，个个都打扮得那么美。我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多，一共有五个机关。按下第一个机关，而且功能很多，一共有五个机关。按下第一个机关，削笔器闪亮登场；按一下第二个机关，温度计翻到了上削笔器闪亮登场；
7、按一下第二个机关，温度计翻到了上面；按一下第三个机关，从中间出来个放大镜，如果你面；按一下第三个机关，从中间出来个放大镜，如果你看什么东西不清楚，就可以请它来帮忙；按一下第五个看什么东西不清楚，就可以请它来帮忙；按一下第五个机关，橡皮就冲了出来；第六个机关就更有趣了，你按机关，橡皮就冲了出来；第六个机关就更有趣了，你按一下，文具盒中间就会鼓起来一座小山，小山下放一些一下，文具盒中间就会鼓起来一座小山，小山下放一些钱或小纸片，都是可以的，很方便！我这个文具盒钱或小纸片，都是可以的，很方便！我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子都是这个家庭都是这个家庭的成员，
8、它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业样作业。新手上路新手上路请以请以“她的衣服真漂亮她的衣服真漂亮”为总起为总起句说一段话。要求内容具体。句说一段话。要求内容具体。请围绕请围绕“教室真干净教室真干净”说一段话说一段话新手上路新手上路请围绕请围绕“课间真热闹课间真热闹”写一段话写一段话要求：内容具体，书写端正。要求：内容具体，书写端正。片段训练片段训练围绕中心写一段话围绕中心写一段话围绕中心句写一段话，三个步骤，围绕中心句写一段话，三个步骤，1、首先要理解重点句的意思。、首先要理解重点句的意思。2、围绕重点该写些什么。、围绕重点该写些什么。3、表达时可以围绕重点句的意、表达时可以围绕重点句的意思，选择具体事例把内容写具体思，选择具体事例把内容写具体。