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2、几步闭上眼睛，转过身来再找找走几步闭上眼睛，转过身来再找找自己的位置。自己的位置。（2）小朋友们，你们找到自己的位）小朋友们，你们找到自己的位置了吗？为什么？置了吗？为什么？（睁开眼睛，回到位置）（睁开眼睛，回到位置）（3）刚才眼睛看不见了，你们有什）刚才眼睛看不见了，你们有什么感觉，眼睛有什么作用呢？么感觉，眼睛有什么作用呢？问题：问题：（1）小朋友们想一想，应该用什么办法才能）小朋友们想一想，应该用什么办法才能知道那个瓶里是白酒，那个瓶里是水？知道那个瓶里是白酒，那个瓶里是水？（2）那我们用眼睛能区分出它们吗？）那我们用眼睛能区分出它们吗？（3）那到底应该怎样做呢？）那到底应该怎样做呢？（
3、4）你闻到的是什么？）你闻到的是什么？（5）你是怎么知道的？）你是怎么知道的？问题：问题：（1）假如我们没有了耳朵会怎么样呢？）假如我们没有了耳朵会怎么样呢？体验：双手捂住耳朵和放开双手，然后比较，为体验：双手捂住耳朵和放开双手，然后比较，为什么第一次小朋友都没有反应，第二次大家马上什么第一次小朋友都没有反应，第二次大家马上就做出动作了。就做出动作了。问题：问题：（1）嘴巴真的能少吗？）嘴巴真的能少吗？（2）嘴巴还有一个作）嘴巴还有一个作 用，你们知道是什么吗？用，你们知道是什么吗？体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉？体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉？（3）你再捏住鼻子放开嘴巴有什么感觉？）你再捏住鼻子放开嘴巴有什么感觉？（1）怎样保护我们的）怎样保护我们的？眼睛眼睛（2）怎样保护我们的）怎样保护我们的？鼻子鼻子（3）怎样保护我们的）怎样保护我们的？耳朵耳朵（4）怎样保护我们的）怎样保护我们的？嘴巴嘴巴探索游戏探索游戏：找五官找五官 请小朋友画出缺少的五官。请小朋友画出缺少的五官。