句子成分和五种句子类型(全).ppt

《句子成分和五种句子类型(全).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《句子成分和五种句子类型(全).ppt（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、什么是句子？什么是句子？句子是由词按照一定的语法结构组成的，是句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位句子的第能表达一个完整概念的语言单位句子的第一个字母必须一个字母必须大写大写，结尾要有，结尾要有？！I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is!现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和

2、补语（complement）。按句子结构，句子可以分为简单句、并列句和复合句。只有一个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语），句子成分都是由单词和短语表示，这样的句子称为简单句。简单句最基本的类型有五种，其他各种句型都是由这五种句型变化而来的。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。句子包括哪些成分？句子包括哪些成分？句子成分的构成句子成分的构成句子的主要成分：句子的主要成分：主语、谓语、宾语、表语主语、谓语、宾语、表语句子的次要成分：句子的次要成分：定语、状语、补足语（同位语定语、状语、补足语（同位语、插入语插入语)1.主语主语(subject)v1.主语是句子所要说明的动作或状态

3、的主体主语是句子所要说明的动作或状态的主体.v2.一般在一般在句首。句首。v3.一般由一般由名词，代词名词，代词或相当于名词的词或短语或相当于名词的词或短语(不定式，不定式，动名词或从句动名词或从句)充当。充当。1.WestudyinLianPingMiddleSchool.2.Ourclassroomisveryclean.3.ToteachyouEnglishismyjob.4.Surfing,divingandswimmingareallwatersports.5.Fourplusfouriseight.6.Whatyousaidmademesad.7.Theyoungshouldres

4、pecttheold.8.Itmademeexcitedthatdadboughtmeacomputer.代词代词名词名词不定式不定式动名词动名词数词数词从句从句the+adj.it作形式主语作形式主语2.谓语谓语(verb)v1.表示主语的行为动作或所处的状态。表示主语的行为动作或所处的状态。v2.必须由动词充当。必须由动词充当。v3.一般在一般在主语后面主语后面，和主语在人称和数方面必须一致。，和主语在人称和数方面必须一致。v谓语有简单谓语、复合谓语之分。谓语有简单谓语、复合谓语之分。v(1)简单谓语：简单谓语：是由动词或动词词组组成的。是由动词或动词词组组成的。vShealwaysstu

5、dieshard.vHeoftenlistenstomusic.v(2)复合谓语：是由复合谓语：是由“情态动词或助动词情态动词或助动词+动词动词”构成构成.vHecanspeakEnglish.vWehavefinishedreadingthebook.vIdidseeheryesterday.3.表语表语(predicative)v1.说明主语的身份或特征、属性、状态等。说明主语的身份或特征、属性、状态等。2.位于位于在在在在系动词系动词后面。后面。3.充当短语的可以使单词、短语或从句。充当短语的可以使单词、短语或从句。v1.Youlookyoungerthanbefore.v2.Iamat

6、eacher.v3.Jimisout.v4.Nowtheyareathome.v5.Imnotquitemyselftoday.v6.Hegotlostintheforest.v7.Hishobbyisswimming.v8.MyjobistoteachyouEnglish.v9.ThebookiswhatIneed.形容词形容词名词名词副词副词介词短语介词短语反身代词反身代词过去分词过去分词动名词动名词不定式不定式从句从句4.宾语宾语(object)v1.一个动作的承受者，表示动作的对象或结果。一个动作的承受者，表示动作的对象或结果。v2.用在用在及物动词或介词及物动词或介词后面后面.vSh

7、eisplayingthepiano.Heoftenhelpsme.Helikestosleepintheopenair.Heisaddictedtosmoking.WeenjoylivinginChina.3.宾语包括直接宾语和间接宾语。宾语包括直接宾语和间接宾语。vPleasepassmethebook.v=Pleasepassthebooktome.vHeboughthersomeflowers.v=Heboughtsomeflowersforher.vI had bread and milk for breakfast this morning.vWhere did you buy t

8、hat?(名词）vI need twenty works.（数词）vHe always does the unexpected.（名词化的形容词vRemember to tell him to come to the lecture.（不定式vI enjoy reading foreign stories,especially vAmerican ones.（V-ing形式）vWe all believe that you are suitable for this work.（从句5.宾语补足语宾语补足语(objectcomplement)v放在宾语后面放在宾语后面,对宾语进行对宾语进行补充

9、说明补充说明,与宾语一起构与宾语一起构成成复合宾语复合宾语。vImademyroombeautiful.vIcanseeherdancingthere.vHemadehimselfknowntothem.vSheaskedmetolendhermybike.vPleasemakeyourselfathome.vPleasekeepthedogout.vWecallherMissZhang.形容词形容词现在分词现在分词过去分词过去分词不定式不定式介词短语介词短语副词副词名词名词6.主语补足语主语补足语(subjectcomplement)v对对主语主语进行补充说明。进行补充说明。v把下列句子改为

10、被动语态把下列句子改为被动语态:v1.WesawTomdancinginhisroom.vTomwasseendancinginhisroom.v2.TheyelectedJimmonitoroftheirclass.vJimwaselectedmonitoroftheirclass.v3.Wewillmakeourcountrystrong.vOurcountrywillbemadestrong.定语定语(attribute)v用来修饰用来修饰名词或代词名词或代词,起类似于起类似于起类似于起类似于形容词形容词形容词形容词的修饰作用的修饰作用的修饰作用的修饰作用.v1.Youareacleve

11、rboy.v2.Iwanttotellyousomethingimportant.v3.Hisfatherworksinashoefactory.v4.Thereare66studentsinourclass.v5.Doyouknowbettyssister?v6.Thereisasleepingbabyinbed.v7.Thegirlstandingunderthetreeishisdaughter.v8.Wehavenothingtodo.v9.HisspokenEnglishisgood.v10.Thegirlinredishissister.v11.Doyouknowthemanwho

12、standsthere?形容词形容词物主代词物主代词数词数词名词所有格名词所有格现在分词现在分词过去分词过去分词介词短语介词短语形容词形容词现在分词短语现在分词短语从句从句不定式不定式名词名词状语状语(adverbial)v1.修饰动词，形容词或副词修饰动词，形容词或副词,起类似于起类似于起类似于起类似于副词副词副词副词的作用的作用的作用的作用。v2.一般表示行为发生的一般表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度，时间，地点，目的，方式，程度，结果，条件，让步和伴随结果，条件，让步和伴随等意义。等意义。v1.Hediditcarefully.v2.Sheisveryenthusiastica

13、boutit.v3.Heworksextremelyhard.v4.Hecomestoseeuseveryday.v5.Heisatthelibrarylookingupsomeinformation.v6.Illbebackinawhile.v7.Withouthishelp,wecouldntworkitout.v8.Hewaslatebecauseoftheheavyrain.v9.Pleasecallmeupifitisnecessary.v10.Shewasbeautifulwhenshewasagirl.同位语同位语appositionv对前面的对前面的名词或代词名词或代词做进一步

14、解释做进一步解释,说明它们说明它们的性质和情况。的性质和情况。v1.Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.v2.Imyselfwilldotheexperiment.v3.Sheistheoldestamongthemsix.v4.Thenewsthatheisillworriesus.名词名词反身代词反身代词数词数词从句从句插入语插入语(parentheses)v对一句话进行对一句话进行附加说明或解释附加说明或解释，通常由一个词、一个，通常由一个词、一个短语或一个句子构成，常置于句首、句中或句末，一短语或一个句子构成，常置于句首、句中或句末，一般用逗号或破折号与句子隔开

15、。般用逗号或破折号与句子隔开。v1.Generallyspeaking,themorehard-workingyouare,themorelikelyyouwillsucceed.v2.Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.Unfortunately，neitherofthemcouldswim.v3.Yourperformanceinthedrivingtestdidntreachtherequiredstandard，inotherwords,youfailed.v4.Itissonicetohearfromher.Believeitornot，we

16、lastmetmorethanthirtyyearsago.v5.Strangetosay,heshouldhavedonesuchathing.ChoosetherightanswervHemadeanotherwonderfuldiscovery，_ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkisB.whichIthinkitisC.whichIthinkitD.IthinkwhichisA分析下列句子成分分析下列句子成分v1.Everyonelaughed.v2.Thebookspleasedthegirl.v3.Iamastonished.v4.Ih

17、eardhimshouting.v5.Heboughthissonsomebooks.v6.TheyounggirlwithlongblackhairisKate.v7.Stephenapologizedatonce.v8.Ihavenoideawhentheywillgo.v9.IsawmyfriendTomstandingatthestation.I saw my friend Tom standing at the station.主主语语谓谓语语定定语语宾宾语语同同位位语语状状语语宾宾语语补补足足语语种类种类 类型类型主语主语S谓语谓语动词动词v表语表语/宾宾语语p/O(IO)宾语宾语

18、0(DO)宾补宾补oc第第1种种S+VWework第第种种Heplaysviolin.第第种种Wearestudents第第种种S+v+IO+DOshegavemeapen第第种种S+V+O+OCHemademelaugh基本句型基本句型一：一：（主系表）（主系表）（是系动词）（是系动词）1.This is an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。2.The dinner smells good.午餐的气味很好。3.He fell in love.他堕入了情网。4.Everything looks different.一切看来都不同了。5.He is gro

19、wing tall and strong.他长得又高又壮6.The troubleis that they are short of money.麻烦的是他们缺少钱。7.Our well has gone dry.我们井干枯了。8.His face turned red.他的脸红了。基本句型基本句型二：二：（主谓）（主谓）主语主语：可以作主语的成分有名词名词（如boy），主格代词主格代词（如you），动词动词不定式不定式，动名词动名词等。主语一般在句首句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（不及物动词（vi.）没有

20、宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句副词、介词短语、状语从句等。（不及物动词）（不及物动词）1.The sun was shining.太阳在照耀着。2.The universe remains.宇宙长存。3.We all breathe,eat,and drink.我们大家都呼吸、吃和喝。4.Who cares?管它呢？5.What he said does not matter.他所讲的没有什么关系。6.The pen writes smoothly 这支

21、笔书写流利。巩固练习巩固练习：6 6这个重五公斤。这个重五公斤。7 7五年前我住在北京。五年前我住在北京。8 8秋天有些鸟飞到南方去。秋天有些鸟飞到南方去。9 9我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。10.10.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。6.Thisboxweighsfivekilos.7.IlivedinBeijingfiveyearsago.8.Inautumn,somebirdsflytothesouth.9.My grandfather gets up early in the morning.10.Everyafternoonaloto

22、fstudentscometothelibrarytoborrowbooks.巩固练习：巩固练习：1昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。3这本书他读过多次了。这本书他读过多次了。4他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。5那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancan

23、speakthreelanguagesfluently.巩固练习：巩固练习：6我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。7Jim还不会自己穿衣服。还不会自己穿衣服。8我们大家都相信我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。是一个诚实男孩。9.他不知道说什麽好。他不知道说什麽好。10.我开窗户你在意吗？我开窗户你在意吗？IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Doyoumin

24、dmyopeningthewindow?基本句型 四：（主谓间宾直宾）（及物）（及物）（多指人）（多指人）（多指物）（多指物）1.She ordered herself a new dress.她给自己定了一套新衣裳。2.She cooked her husband a delicious meal.她给丈夫煮了一顿美餐。3.He brought you a dictionary.他给你带来了一本字典。4.He denies her nothing.他对她什么都不拒绝。5.I told him that the bus was late.我告诉他汽车晚点了。6.He showed me how

25、 to run the machine.他教我开机器。但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾语后说间接宾语（人），则要借助于介词（人），则要借助于介词to或或for。如：。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用用to侧重指动作的方向，表示侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着朝着，向着，对着某人。某人。用用for侧重指动作的受益者，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替表示为了某人，替某人某人。常跟双宾语的动词有：（需借助常跟双宾语的动词有：（需借助to的）的）bring,give,l

26、end,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；等；（需借助（需借助for的）的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。等。巩固练习：巩固练习：1Johnson先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？4他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。MrJohnsontaughtusGermanlasty

27、ear.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepassmethedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.巩固练习：巩固练习：5我替你叫辆出租汽车好吗？我替你叫辆出租汽车好吗？6新式机器将会为你节省许多劳动。新式机器将会为你节省许多劳动。7他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。ShallIcallyouataxi?Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.7.Heboughtanewcoatforhis

28、motherwithhisfirstmonthssalary.说明说明:此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有构成。宾语与宾语补足语之间有逻逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。句意不够完整。The sun keeps us warm.I heard him singing.You must get your hair cut.基本句型基本句型五：五：（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）（及物）（及物）（宾语）（宾语）（宾补）（宾补）名词/代词宾格+名词Th

29、e war|made|him|a soldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+形容词New methods|make|the job|easy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+介词短语I|often find|him|at work./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+动词不定式The teacher|ask|the students|to close the windows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+分词I|saw|a cat|running across the road./我看见一只猫跑过了马路.用用it做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补做形式宾

30、语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：型结构方式。即：主语主语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语。如：如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.巩固练习：巩固练习：1我们叫她我们叫她Alice.2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。3他们把小偷释放了。他们把小偷释放了。4我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们立即离开。卫兵命令我们立即离开。6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。每天早晨我们都听到他大声朗读英语。7他每个

31、月理一次发他每个月理一次发8我们不会让她在晚上外出的。我们不会让她在晚上外出的。WecallherAlice.Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.Iwantyoutotellmethetruth.Theguardsorderedustoleaveatonce.EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.Hehashishaircuteverymonth.Wewontlethergooutatnight.9那可怕的声音把孩子们吓坏了那可怕的声音把孩子们吓坏了10她正在听人家讲故事。她正在听人家讲故事

32、。11我从来没看见这个字这样用过。我从来没看见这个字这样用过。12他感到很难跟你交谈。他感到很难跟你交谈。13我认为有可能用另一种方法解题。我认为有可能用另一种方法解题。14学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.Sheislisteningtosomeonetellingstories.Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.Iconsideritpossible

33、toworkouttheprobleminanotherway.Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.英语基本句型英语基本句型6 There be 句型句型 说明：说明：此句型是由此句型是由“there+be+主语主语+状语状语”构构成，用以表达存在关系可以称成，用以表达存在关系可以称“有有”。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后，之后，there 仅为引导词，并无实际语意。仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用此句型有时不用be动词，而用动词，而

34、用 live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：等。如：There stands a hill in the middle of the park.Once upon a time there lived an old king in the town.Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：态和情态变化。如：现在有现在有thereis/are过去有过去有therewas/were将来有将来有therewillbe；thereis/aregoingtobe.现在已经有现在已经有therehas

35、/havebeen可能有可能有theremightbe.肯定有肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去曾经有过去曾经有thereusedtobe似乎有似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有碰巧有therehappen/happens/happenedtobe巩固练习：巩固练习：1这个村子过去只有一口井。这个村子过去只有一口井。2客人当中有两名美国人和两名法国人。客人当中有两名美国人和两名法国人。3天气预报说下午有大风。天气预报说下午有大风。4灯亮着，办公室里肯定有人。灯亮着，办公室里肯定有人。5战前这儿一直有家电影院的战前这儿一直有家电影

36、院的.Therewasonlyawellinthevillage.AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.Theweathermansaystherellbeastrongwindintheafternoon.Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.巩固练习：巩固练习：6恰好那时房里没人。恰好那时房里没人。7从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。8公共汽车来了。公共汽车来了

37、。9就只剩下二十八美元了。就只剩下二十八美元了。10铃响了。铃响了。Therehappenedtobenobodyintheroom.Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.Therecomesthebus.Thereremainedonlytwentyeightdollars.Theregoesthebell.简单句的五种句型简单句的五种句型1）SV 主语谓语主语谓语eg.His father might have died.2)SVP 主语谓语表语主语谓语表语eg.The plan sounds perfect.3)SVO 主语谓语宾

38、语主语谓语宾语eg.My sister enjoyed the play.4）SVOiOd 主语谓语主语谓语+间接宾语直接宾语间接宾语直接宾语eg.My father bought me a bicycle.5)SVOC 主语谓语宾语补语主语谓语宾语补语eg.They called him a fool.Translatethefollowingsentences.v1.在过去的十年里在过去的十年里,我的家乡发生了巨大的变化。我的家乡发生了巨大的变化。v2.你们必须在两周内看完这些书。你们必须在两周内看完这些书。v3.冬季白天短，夜晚长。冬季白天短，夜晚长。v4.李老师去年教我们德语。李老师去

39、年教我们德语。v5.我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。Translatethefollowingsentences.v1.在过去的十年里在过去的十年里,我的家乡发生了巨大的变化。我的家乡发生了巨大的变化。vGreatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.v2.你们必须在两周内看完这些书。你们必须在两周内看完这些书。vYoumustfinishreadingthesebooksintwoweeks.v3.冬季白天短，夜晚长。冬季白天短，夜晚长。vInwinter,thedaysareshortandthenightsarelo

40、ng.v4.李老师去年教我们德语。李老师去年教我们德语。vMr.LitaughtusGermanlastyear.v5.我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。vIwantyoutotellmethetruth.v1.Im living in LianPing,a small town in Guangdong and teaching English to senior high school students.v2.But our friendship was based on the idea in each of us that we would feel sorry later if

41、 we did not explore this great city because we had felt bad at the time.v3.I was pleased to recognize,in little notes on the desks of his staff,the same handwriting I would see at home in the notes he would leave on the fridgeexcept that those notes were signed“dad”instead of“RFW”v4.Nancy Wells and her colleagues at Cornell University found in their study that kids who experienced the greatest increase in greenness as a result of a family move made the most gains on a standard test of attention.找出下列句子的主要成分找出下列句子的主要成分HomeworkFinish the exercises on the paper from Page 2 to Page 4.