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1、一人的体温一人的体温l l什么叫人的体温？什么叫人的体温？人身体人身体内部内部的温度的温度,即内环境的温度即内环境的温度.l l临床上常用什么温度来代表体温？临床上常用什么温度来代表体温？1 1）口腔口腔温度温度 平均为37.237.2 2 2）腋窝腋窝温度温度 平均为36.836.83 3）直肠直肠温度温度 平均为37.537.5直肠直肠温度最接近人体内部温度温度最接近人体内部温度家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）成员成员上午上午6h 上午上午10h 中午中午12h 下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h爷爷爷爷36.6 36.9 37.0 37.
2、1 36.9 36.7 母亲母亲37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.1 父亲父亲36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9 自己自己37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 l l体温是恒定不变的吗？体温是恒定不变的吗？体温是恒定不变的吗？体温是恒定不变的吗？体温会因体温会因年龄、性别年龄、性别等的不同而在等的不同而在狭狭小的范围小的范围内变动。内变动。1 1 1 1）年龄：）年龄：）年龄：）年龄：新生儿、儿童新生儿、儿童新生儿、儿童新生儿、儿童 成年人成年人成年人成年人 老年人老年人老年人老年人2 2 2 2）性别：）性别：）性别：）性别
3、：女性女性女性女性 男性男性男性男性 ，高，高，高，高0.30.30.30.33 3 3 3）昼昼昼昼夜夜夜夜：同同同同一一一一个个个个人人人人清清清清晨晨晨晨2 2 2 24 4 4 4点点点点最最最最低低低低，1414141420202020点点点点最高，但昼夜差别不超过最高，但昼夜差别不超过最高，但昼夜差别不超过最高，但昼夜差别不超过1111二二.体温的特点体温的特点 体温过高或过低都会影响体温过高或过低都会影响酶的活性酶的活性，从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。导致死
4、亡。可见，体温的相对恒定，是可见，体温的相对恒定，是维持维持机体机体内环境稳定内环境稳定，保证，保证新陈代谢等新陈代谢等生命活动正生命活动正常进行的常进行的必要条件必要条件。三三.体温恒定的意义体温恒定的意义四四.体温的调节体温的调节l l体温的相对恒定是什么结果？体温的相对恒定是什么结果？l l 人的体温来源于何处？人的体温来源于何处？来源于体内来源于体内物质代谢物质代谢过程中过程中释放释放出来的出来的能量能量 是机体是机体产热产热量和量和散热散热量保持动态平衡的量保持动态平衡的结果结果 即产热量即产热量=散热量散热量20炎炎热环热环境中境中寒冷寒冷环境环境中中使皮肤使皮肤血管收血管收缩，汗
5、缩，汗腺分泌腺分泌减少减少下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢增加汗的增加汗的分泌，使分泌，使皮肤的血皮肤的血管舒张管舒张增加散热增加散热温度降低温度降低回到正常的体温回到正常的体温体温增高体温增高感受器感受器兴奋兴奋传入神经传入神经传出神经传出神经感受器感受器兴奋兴奋传入神经传入神经传出神经传出神经肾上腺肾上腺素、甲素、甲状腺素状腺素分泌增分泌增加加减少散热减少散热产热增加产热增加骨骼肌骨骼肌战栗，战栗，立毛肌立毛肌收缩收缩l l寒冷寒冷：体温调节过程体温调节过程(生理性调节生理性调节)寒冷寒冷皮肤皮肤冷觉冷觉感受器兴奋感受器兴奋下下丘丘脑脑体体温温调调节节中枢的分析综合中枢的分析综合刺激刺
6、激刺激刺激传入神经传入神经传入神经传入神经皮皮肤肤血血管管收收缩缩血流量减少血流量减少皮皮肤肤立立毛毛肌肌收收缩缩,产产生生“鸡鸡皮皮疙疙瘩瘩”,缩缩小小汗汗毛孔毛孔骨骨骼骼肌肌不不自自主主战栗战栗甲甲状状腺腺激激素素和和肾肾上上腺腺素素增增加加代谢增强代谢增强减减少少散散热热 增增加加产产热热体体温温恒恒定定神经神经体液调节体液调节皮皮肤肤立立毛毛肌肌收收缩缩,l l炎热：炎热：炎热炎热皮肤皮肤温觉温觉感受器兴奋感受器兴奋下下丘丘脑脑体体温温调调节节中枢的分析综合中枢的分析综合刺激刺激刺激刺激传入神经传入神经传入神经传入神经皮皮肤肤血血管管舒舒张张血血流流量量增加增加汗汗腺腺分分泌泌增增多多
7、增增加加散散热热体体温温恒恒定定l l人体调节体温的能力是无限的吗？人体调节体温的能力是无限的吗？人如果长时间停留在寒冷或炎热环人如果长时间停留在寒冷或炎热环境中会怎样？境中会怎样？散热散热 产热产热体温体温降低降低1)1)体温低于体温低于28时,人会丧失意识;2)体温低于22时,可能会导致死亡调调节节能能力力有有限限五 体温调节的局限性摄入量摄入量排出量排出量共计共计共计共计来自饮水来自饮水 13001300正常成年人每天（正常成年人每天（2424小时）水的摄入量和排出量小时）水的摄入量和排出量由肾排出由肾排出 15001500由皮肤排出由皮肤排出 500500由肺排出由肺排出 400400
8、由大肠排出由大肠排出 100100来自食物来自食物 900900来自物质代谢来自物质代谢 300300250025003 3个个4 4个个结论结论1:水的来源：水的去路：问题：从上表问题：从上表得出那些结论？得出那些结论？饮水饮水食物食物代谢代谢排尿排尿排汗排汗排便排便 肺呼吸肺呼吸摄入量摄入量排出量排出量共计共计共计共计来自饮水来自饮水 13001300正常成年人每天（正常成年人每天（2424小时）水的摄入量和排出量小时）水的摄入量和排出量由肾排出由肾排出 15001500由皮肤排出由皮肤排出 500500由肺排出由肺排出 400400由大肠排出由大肠排出 100100来自食物来自食物 90
9、0900来自物质代谢来自物质代谢 30030025002500摄入量摄入量=排出量排出量结论2：水的平衡问题：从上表问题：从上表得出那些结论？得出那些结论？思考：引起水分失衡的因素有哪些？思考：引起水分失衡的因素有哪些？剧烈呕吐、严重腹泻、发高烧、糖尿病、剧烈运动等剧烈呕吐、严重腹泻、发高烧、糖尿病、剧烈运动等细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高抗利尿激素抗利尿激素释放释放尿量尿量（）产生兴奋产生兴奋大脑皮层大脑皮层垂体后叶垂体后叶肾小管、集合管重吸收水肾小管、集合管重吸收水（+）喝水喝水 渴渴 觉觉（+）下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器（）细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降分泌分泌抗利
10、尿激抗利尿激1、水分平、水分平衡的调节衡的调节1、水分平衡的调节、水分平衡的调节激素：激素：抗利尿激素抗利尿激素神经调节神经调节 和和 激素调节激素调节 共同完成共同完成分泌部位：分泌部位：释放部位：释放部位：化学本质：化学本质：作用：作用：下丘脑神经细胞下丘脑神经细胞垂体后叶垂体后叶肽类肽类促进肾小管和集合管促进肾小管和集合管对水分的重吸收对水分的重吸收 人体内水分和无机盐的平衡，是在人体内水分和无机盐的平衡，是在神经神经和和激素激素的共同作用下，主要通过的共同作用下，主要通过肾肾脏脏来完成的。来完成的。例题：下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系例题：下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系
11、,错误错误的分析是的分析是 （）A、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制皮层控制B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素促激素C、若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增加时，可、若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增加时，可抑制垂体抑制垂体 和下丘脑的活动和下丘脑的活动 D、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多体释放的抗利尿激素增多感感 受受 器器大脑皮大脑皮层层下丘脑下丘脑垂体垂体内分泌内分泌
12、腺腺组织组织B2.2.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（）A.A.血浆渗透压降低时，引起口渴血浆渗透压降低时，引起口渴 B.B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C.C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加抗利尿激素使细胞吸水能力增加 D.D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C1.1.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）A.A.汗腺汗腺 B.B.肾肾 C.C.大肠大肠 D.D.肺肺B3.3.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和吃食物过咸时，就会产生渴的感
13、觉，渗透压感受器和渴觉中枢（渴觉中枢（）A A、下丘脑和上丘脑、下丘脑和上丘脑 B B、下丘脑和大脑皮层、下丘脑和大脑皮层 C C、大脑皮层和下丘脑、大脑皮层和下丘脑 C C、上丘脑和下丘脑、上丘脑和下丘脑B4.4.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D D、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少C血钠降低
14、或血钾升高血钠降低或血钾升高分泌分泌醛固酮醛固酮肾小管、集合管肾小管、集合管吸钠排钾吸钠排钾肾上腺肾上腺2、钠和钾的调节、钠和钾的调节血钠升高或血钾降低血钠升高或血钾降低（）（+）食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖血糖3.96.1mmol/L氧化分解CO2+H2O+能量合成肝糖原、肌糖原转化脂肪、某些氨基酸等主主主主血糖来源和去路血糖来源和去路正常人空腹时血糖浓度为正常人空腹时血糖浓度为3.96.1 mmol/L（0.81.2 g/L）人教版人教版血糖：血糖：血浆中的葡萄糖。血浆中的葡萄糖。来来 源源去去 路路食物中的糖类消化、吸收食物中的糖类消化、吸收（主）（主）氧化分解
15、氧化分解（主）（主）肝糖原分解肝糖原分解合成肝糖原、肌糖原合成肝糖原、肌糖原脂肪等非糖物质转化脂肪等非糖物质转化转化为脂肪、某些氨基酸等转化为脂肪、某些氨基酸等 血糖来源和去路血糖来源和去路血糖平衡的意义血糖平衡的意义低血糖：低血糖：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，严重时会昏迷、死亡严重时会昏迷、死亡糖尿病糖尿病 血糖的平衡对于保证人体的血糖的平衡对于保证人体的能量供应能量供应，进，进而保持人体的健康，有重要意义。而保持人体的健康，有重要意义。问题探讨问题探讨 餐后大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人餐后大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的
16、血糖含量只有的血糖含量只有短暂的升高短暂的升高，很快就恢复正常，这是，很快就恢复正常，这是为什么？为什么？血糖调节血糖调节胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素肝脏肝脏（最主要调节器官）（最主要调节器官）激素激素（重要的调节因素）（重要的调节因素）胃胃十二指肠十二指肠胰腺胰腺胰岛胰岛B B细胞细胞(分泌分泌胰岛素胰岛素)胰岛胰岛A A细胞和细胞和B B细胞以及它们分泌的激素细胞以及它们分泌的激素胰岛胰岛A A细胞细胞（分泌（分泌胰高血糖素胰高血糖素）-+血糖血糖浓度升高浓度升高胰岛素胰岛素胰高胰高血糖素血糖素促进血糖进入组织细胞，促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内并在组织细胞内氧化分氧化分解解、合
17、成糖原合成糖原或或脂肪酸脂肪酸抑制糖原分解和非糖抑制糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖物质转化为葡萄糖胰高血糖素胰高血糖素促进肝糖原的分解和非促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖血糖血糖浓度降低浓度降低血糖血糖浓度降低浓度降低血糖血糖浓度升高浓度升高增加血糖的去路增加血糖的去路减少血糖的来源减少血糖的来源增加血糖的来源增加血糖的来源胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖升高血糖升高血糖降低血糖降低+-血糖的激素调节示意图血糖的激素调节示意图糖尿病糖尿病：空腹时血糖浓度空腹时血糖浓度7.0 mmol/L，口服或静脉注射葡，口服或静脉注射葡萄糖萄糖2
18、h后血糖浓度后血糖浓度 11.1 mmol/L。症状：症状：糖尿病及其防治糖尿病及其防治“三多一少三多一少”多食多食多饮多饮多尿多尿体重减少体重减少尿糖的检测尿糖的检测斐林试剂斐林试剂甲液：甲液：0.1g/mL的的NaOH溶液溶液乙液：乙液：0.05 g/mL的的CuSO4溶液溶液 方法一、用斐林试剂鉴定方法一、用斐林试剂鉴定浅蓝色浅蓝色 Cu（OH）2Cu2O 砖红色砖红色人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响。下图表示人体血糖人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响。下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：平衡调节的部分生理过程，请分析回答：（1）图中甲代表的激素是）图中甲代
19、表的激素是 ，胰岛素和胰高血糖素需要通过，胰岛素和胰高血糖素需要通过 的运输，才能到达肝细胞等靶细胞发挥调节作用。的运输，才能到达肝细胞等靶细胞发挥调节作用。（2）正常人空腹时血糖浓度为）正常人空腹时血糖浓度为3.96.1mmol/L。经多次检测，某。经多次检测，某人空腹时血糖浓度均高于人空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患，此人可能患 病病（3）与胰高血糖素合成分泌直接有关的细胞器有核糖体、）与胰高血糖素合成分泌直接有关的细胞器有核糖体、和线粒体。胰岛细胞和胰岛细胞在生理功能上存在稳定、和线粒体。胰岛细胞和胰岛细胞在生理功能上存在稳定性的根本原因是性的根本原因是 。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。