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1、九年级下册第二单元综合素质评价时间：120分钟总分值：120分一、基础(24分)1.12021广东】根据课文默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，总分值不超过10分)青青子衿， 口口。 纵我不往， ?(诗经子衿)(2)口 口，假设出其中；口 口，假设出其里。(曹操观沧海)(3)岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 , 口口口口口。口口口，口口口口口。(杜甫望岳)(4)天接云涛连晓雾， 口口口口口口口。 (李清照渔家傲) (5)0 ?英雄末路当磨折。秋瑾满江红(小住京华)(6)然那么何时而乐耶？其必日“ , 口 呼! (范仲淹岳阳楼记)2. 原创题根据拼音写出相应的词语。(4分)(
2、1)大海抓住闪电的箭光，把它们xlmiW)在自己的深渊里。(2)我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是yii tan()上的驳船。(3)孔乙己看着问他的人，显出b口 xie zhi bian()的神气。(4)商店和饭馆的门w。jing da cai()地敞着，面对着这个世界。我的画挂颠倒了!”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都 是些看不懂抽象画的“粗人陈取下画，转过来，地在右下角 签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打 给 博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已 经有了感情。我虽然是个
3、粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨 子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭 头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长， 看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛个人 风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。 15.阅读全文，用简洁的语言将本文的故事情节补充完整。（4分）开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。开展:高潮:结局：“我”家珍藏了这幅油画。16 .文中父亲是不懂艺术的“粗人”，为什么画家陈却说
4、他是“最有文化的厨子”？（4分）17 .按要求完成下面的题目。（4分）（1）体会下面句子中加点词语的表达效果。（2分）父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下 终身遗憾。（2）结合上下文，在横线上补充形容陈态度的词语，并说明理由。（2分）陈取下画，转过来，地在右下角签上了自己的名字。18 .联系全文，根据下面的提示，展开合理想象，续写后面的情节。（不少于50字）（5分）有一天，父亲的餐馆忽遭变故，一家人的生活陷入了无比艰难的境地。正当我们一筹莫展的时候，忽然响起了敲门声三、原创题写作（50分）19 .阅读下面的文字，按要求作文。有人说，保持不变，可以稳步开展；有人说，寻
5、求变化，才有更多的机 会与创新关于变”，你有怎样的经历、思考或感悟？你所在的班级准备举办一场以“变与不变”为主题的班会，请自拟题目， 写一份发言稿。要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题(10分)【2021讪头渣诲区模拟】阅读下面的名著选段，完成2022题。(A)蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说, 听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？ ”匡超人道： “潘三哥是个豪杰可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今 比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚；假设到这样地方去 看人，便是赏罚不
6、明了。蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去 看看朋友，有甚么赏罚不明？匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己 面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒 反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我 在这里取结，院里、司里都知道的。如今设假设走一走，传的上边知道，就是小弟 一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。 假设小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半载，那时带几百银子来帮衬他, 倒不值甚么。“两人见他说得如此，大约没得辩他，吃完酒，各自散讫。蒋刑房自 到监里回覆潘三去了。(B)冯琢
7、庵道：“先生是浙江选家(评批时文的人)。尊选有好几部弟都是见过 的。匡超人道：“我的文名也够了。 弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉 一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还 有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的 人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着，先儒匡子之神位 ”牛布 衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓先儒者，乃已经去世之儒者，今先生尚在， 何得如此称呼？ ”匡超人红着脸道：“不然！所谓，先儒，者，乃先生之谓也！ ”牛布衣见他如此说，也不和他辩。冯琢庵又问道：“操选政的还有一位马纯上，选手何 如？ ”匡超人道：“这
8、也是弟的好友。这马纯兄理法有余，才气缺乏；所以他的选 本也不甚行。选本总以行为主，假设是不行，书店就要赔本；惟有小弟的选本，外 国都有的！”（以上文段均节选自儒林外史）20 .儒林外史为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现。如：以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家船钱的（人名）;慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗的（人名）等。A选段中 蒋刑房努力劝说匡超人去监里探望潘三哥的原因是o （3 分）21 .“婉而多讽”是鲁迅先生对儒林外史挖苦艺术的评价，意为委婉的挖苦。选 段中具体表现为，通过描述人物的行为，讥讽人物丑陋的灵魂。请简述B选 段中的两个情节，并分别指出其挖苦了人物的什么特
9、点。（4分）22 .结合原著说说匡超人的性格发生了怎样的转变，反映了怎样的社会现实。（3分）第二单元综合素质评价一、基础（24分）1. （10分）（1）悠悠我心子宁不嗣音（2）日月之行 星汉灿烂（3）荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶一览众山小（4）星河欲转千帆舞（5）俗子胸襟谁识我（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐2. （4分）（1）熄灭（2）淤滩（3）不屑置辩（4）无精打采3. （3分）C【提示】A.绵延：一个连着一个，接连不断。符合语境，使用正确。B.蓬勃：繁荣，旺盛。符合语境，使用正确。C.忍俊不禁：忍不住笑。用 在此处与“流下了辛酸的眼泪”矛盾，可改为“情不自禁”。D.藏污纳垢：比喻
10、 包容坏人坏事。使用正确。4. （3分）B【提示】B.语序不当，“生活富裕、生态良好、生产开展”应改为“生 产开展、生活富裕、生态良好”。应选B。5. （4分）（1）潮州嵌瓷历史久、题材广（1分），被列入国家级非遗名录（1分）。 几度煨烧终脱泥胎换瓷骨；更经雕琢始见素色染彩辉。（2分）二、阅读（46分）（-）（19 分）6. （4分）跑（2）周到（3）腰佩（4）四面7. （4分）（1）（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。 （2）我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。8. （3 分）D9. （2分）B【提示】A.原因/所以；B.仰慕；C.对感到惊异/奇异，
11、奇 特；D.认为/命名。应选B。10. （3分）余在岐山/见方山子从两骑/挟二矢/游西山11. （3分）这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉（作为过来人，他已见怪 不怪）；又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对排挤、诬蔑苏轼的 那些奸邪小人的蔑视。【乙文参考译文】方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游 侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣， 发奋读书，想以此来著名当代，但是一直没有交上好运。他到了晚年就隐居 在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭 时，正巧碰见了他，我说：“啊哟，这是我的老朋友陈憧陈季常呀，怎么会 住在
12、这里呢？ ”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他。 他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他 的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。我对此感到十分惊异，就回想起方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑、 挥金如土的游侠之士。十九年前，我在岐山，见到方山子带着两名骑马随从, 夹着两支箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能 射中。方山子奋起，单独跃马向前，一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起 用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但 是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人 呢？（二）（10 分）12
13、. （3分）（1）如何看待和对待那些本来生活就相对不富足的人捐款（2）捐款人因 超出能力范围的捐赠而影响生活（3）在制度设计上做一些精细活13. （3 分）D14. （4分）例如：我们有必要向其他国家捐赠。这是因为我国是礼仪之邦，我国 面临新冠肺炎疫情时，其他国家也曾向我国捐赠，比方巴基斯坦等国；同时, 我国实行的是力所能及、务实的捐赠，捐赠也是国力强盛的表现，彰显大国 风范。（看法1分，理由3分）（三）（17分）15. （4分）开展：“我们”全家人赏画，移画。高潮：画家陈发现油画倒挂，郑重签名，父亲表态，绝不卖画。16. （4分）虽然父亲不懂艺术，却懂得敬畏艺术和尊重他人，他不出卖艺术和感
14、情，不唯利是图，保持着做人的善良品性和坚定信仰。（意思相近即可）17. （4分XD想都没想一词指不假思索，写出了心地善良、乐于助人、曾有过 不能为父送终的遗憾的父亲借钱时的果断、毫不犹豫的心理。（2）郑重其事 理由：写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画 的重视和对父亲的尊重。18. （5分）略。【提示】可从博物馆工作人员来买画、画家来送钱、画家来买 回自己的画、画家再送一幅画等方面进行续写，想象要合理，描写要具体, 语言要流畅。3.12021 广东自查摸底】以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项（） （3分）A.春天，原野上一派生气勃勃的景象：鲜花开放，小溪流淌，黛色的山峦绵
15、 延至远方。B.我们青年一代如日方升，有着蓬勃的朝气和远大的前途。 C.在外漂泊十多年的他回到家乡，见到亲人，忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 D.在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。 4.12021. 河源模拟】下面段落中画横线句子有语病的一项为哪一项（）（3分） 究竟什么是绿色开展呢？ A所谓绿色开展，就是要坚持资源节约和保 护环境的基本国策，坚持可持续开展。B坚定走生活富裕、生态良好、生产 开展的文明开展道路。C努力建设资源节约型、环境友好型社会，努力形成 人与自然和谐开展的现代化建设新格局。建设美丽中国,为全球的生态平安 做出新的贡献。D所以说，绿色开展就是要绿色强国
16、、绿色惠民，给人民群 众提供更多的绿色生态产品，让老百姓生活在更加和谐宜居的环境当中。5 .【2021东莞新世纪英才学校月考】阅读下面的文字，完成后面的题目。（4分）潮州嵌瓷历史悠久，发端于明代万历年间，盛行于清代及民国年间。其 题材广泛，或采用历史和民间传说中的英雄名臣、文人墨客，来反映人民群 众扬正压邪、勇于进取的精神面貌，给人鞭策和启迪；或采用寓意吉祥、富 贵的花虫鸟兽，营造吉祥、长寿、如意、富裕、和谐等富有文化朴素情感的 艺术气氛。2007年它因历史久、题材广被列入国家级非遗名录。（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20个字。（2分）（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一
17、副对联。（2分）始见素色终脱泥胎染彩辉更经雕琢几度煨烧换瓷骨二、阅读（46分）（一）阅读下面的文字，完成611题。（19分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔 录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不 敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人 弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其 叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，
18、大雪深数尺，足肤较 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然假设神人；余那么缰袍敝衣处其间，略无慕艳 意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。【乙】方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆 宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间日 岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉,曰:“呜呼！此吾故人陈，适季常也，何为而 在此？ “方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼 余宿其家。环堵萧然，而妻
19、子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年， 余在峻且见玄良云丛西骑接三朱海西叱。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方 山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一时豪士。今 几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！（选自苏东坡方山子传，有删改）【注释】方山子：指宋代陈情，号方山子，他是苏东坡的好友。光、黄：地 名，指光州（治所在今河南）和黄州（治所在今湖北）。朱家、郭解：二人都是西 汉时的游侠，喜替人排忧解难。宗：尊奉。折节：改变以往的志向行为。 矍然：吃惊的样子。6 .原创题解释以下句子中加点词语的意思。（4分）（1）走送之（2）礼愈
20、至 （3）腰白玉之环 （4）环堵萧然 7 .原创题用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）余谪居于黄，过岐亭，适见焉。8 .以下对选文【甲】的分析理解，不正确的一项为哪一项（ ）（3分）A.本文是一篇赠序，作者表达自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目 的是勉励马生成为德才兼备的人。B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D.作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己比照，突显作者对“口体之奉不假设 人”的毫不在意和
21、学习的勤奋刻苦。9 .以下各项中加点词语意思相同的一项为哪一项（）（2分）A.余告之故/故天将降大任于是人也 B.少时慕朱家、郭解为人/益慕圣贤之道 C.余既耸然异之/奇山异水 D.自谓一时豪士/太守自谓也 10 .请用三条给文中画波浪线的句子断句。（3分）余在岐山见方山子从两骑挟二矢游西山11 .为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑的情态?（3分）（二）【2021中J实验调研】阅读下面的文字，完成1214题。（10分）每一颗爱心都不应被辜负彭飞最近，面对新冠肺炎疫情，老人捐款该不该收的话题引发一些讨论。其实， 大家关心的不仅仅是老人，包括那些本来生活就相对不富足的人，他们在
22、疫情中 的捐赠，该如何看待和对待？灾疫无情，人间有爱。首先必须向这些无私奉献的人致敬。当被问到为什 么愿意拿出自己的积蓄时，很多人说得很平淡:“国家有难，当尽一份力。”而这份力，有的几乎是个人的全力，这是真正令人动容的地方。很多人听罢落泪，很多 人那么开始思考自己能为防控做些什么。在这个意义上，对此类爱心行为的传播， 不意味着、也不可能是要鼓励和倡导更多生活拮据的人出来捐款。恰恰相反，它 的真正影响在于，不仅让我们感受到温情与爱，更激励有能力、有财力的人行动 起来。换句话说，我们无论如何不能忽视了这种捐赠本身的精神价值。话说回来，感动的同时，怎样防止捐赠人因超出能力范围的捐赠而影响生 活，是不
23、容忽视的问题。党的十九届四中全会强调，重视发挥第三次分配作用， 开展慈善等社会公益事业。有学者认为以慈善为主的“第三次分配“，就是在道德 感召下，公民自发完成的资金向需要帮助的人流动的过程。在许多人眼里，这“第 三次分配”就像是一只促进社会公平正义的“温柔之手”，是市场“无形之手”和政府 “有形之手”的有益补充，有利于缩小社会差距。因此，无论从个人生活还是公共 利益的角度出发，都有必要温柔拦下那些超出个人能力范围实施捐赠的好心人， 倡导一种“力所能及的慈善”。人们参与慈善的方式有很多，捐钱只是其中一种。 比方，年轻人可以发挥自己的专业特长，担任防控疫情的志愿者；掌握一定资源、 人脉较广的中年人
24、可以发挥组织作用，在社区防控工作中尽己所能，协助专业的 社区工作者做好人员登记等工作，阻止疫情蔓延。说起来容易，做起来难。如果前来捐款的老人劝都劝不住，怎么力、？对于 主动献出的爱心，总不能强制退回吧？同时，又该怎样准确区分一个人的捐赠是 否符合其收入水平？要解决这些问题，不能仅靠工作人员的洞察、劝说，而必须 在制度设计上做一些“线穿针眼”的精细活，比方有人建议，可以把老人的捐赠放 入信托基金，用年化收益行善，本金那么可以撤回，以备老人不时之需。再比方， 捐赠机构可以和相关部门实现数据联网，当捐赠名单中出现本就属于社会救济对象的人时，有针对性地做好劝导和保障工作。任何人的爱心都不应被辜负，更应
25、 该被珍惜。要通过精巧的制度设计、细致扎实的工作，让每一滴善意都能找到其 发挥最大能量的方式。其实，当我们讨论“老人捐款该不该收”，倡导“力所能及的慈善”时，也 意味着整个社会对慈善、公益的认识和理解在不断深化。今天，当物质极大丰 富、收入普遍提高时，怎样设计出更科学、合理的慈善和公益制度，确保最需 要帮助的人得到帮助，同时进一步缩小整个社会的收入分配差距，是开展起来 以后的新课题。令人欣慰的是，无论时代如何变化，慈善和公益背后的那种“一方有难、 八方支援的精神，早已融入中国人的血液、刻入中国人的基因,也成为这个国 家一路走来、战胜各类风险挑战的巨大动力。俗话说“危中有机”，疫情又何尝 不是我
26、们解决问题进而推动慈善和公益事业向前开展的一次契机？更深入的思 考、更务实的举措，或许就可以从这次“老人捐款该不该收的讨论开始。（选自人民日报，有删改）12 .通读全文，理清文章的论证思路，完成填空。（3分）本文开篇提出（1）“”的问题；接着分析问题，指出首先必须向这些无私奉献的人致敬，同时要防止 （2）“”；再解决问题，指出必须 （3）“”,倡导一种“力所能及的 慈善”；最后阐述对慈善和公益事业的思考。13 .以下选项与第段画线句含义不相符的一项为哪一项（）（3分）A.穷那么独善其身，达那么兼善天下。孟子B.博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。礼记曲礼上C. 一个人的力量是很难应付生活中无
27、边的苦难的，所以，自己需要别人帮 助，自己也要帮助别人。茨威格D.凡人为善，不自誉而人誉之；为恶，不自毁而人毁之。苏轼14.面对2020年全球新冠肺炎疫情，中国向意大利、伊朗、俄罗斯、越南、巴 基斯坦等国家捐赠医疗物资，有人认为这彰显了我国的互助精神，也有人认 为我国疫情还未结束，国家尚需要一段时间恢复，没必要向其他国家捐赠。 请结合文意和现实，说说你的看法。（4分）（三）阅读下面的文字，完成1518题。（17分）倒挂的油画金建云我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个 很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类
28、是怀才不遇的。成 功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇 的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一局部，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己 的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱 咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这 里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边 看着她咽气的时候，
29、最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不 知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否那么我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派 的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有 了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可 以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凹凸有 致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她 每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦； 父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的 哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画 出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人都为之感动，有朝一日他会大有长进 的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许 多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带 朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。 相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这 一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把