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1、市政工程系教学实习成果（说明书、报告、论文）ZHEJJIANNG WWATEER CCONSSERVVANCCY AAND HYDDROPPOWEERCOOLLEEGE工 程程 测 量 教学实习习成果（说明书书、报告、论文）课题名称称： 工工程测量量 专业年级级（班）： 建工工10-2 学生姓名名（签字字）：学号 成 绩：实习时间间：20011年年 9月月8 日日 至99 月月12 日 市 政 工 程程 系工程测量量实习报报告一、实习习的目的的与意义义(1)让让学生系系统的巩巩固测量量所学的的基本理理论知识识，并得得到一次次基本技技能训练练。通过过集中教教学实习习，可以以巩固和和加深对对工程测
2、测量理论论知识的的理解，培培养独立立工作和和实际操操作能力力。(2) 通过实实习，熟熟悉并掌掌握三、四等控控制测量量的作业业程序及及施测方方法。(3) 掌握用用测量平平差理论论处理控控制测量量成果的的基本技技能。（4）通通过完成成控制测测量实际际任务的的锻炼，提提高独立立从事测测绘工作作的计划划、组织织与管理理能力，培培养良好好的职业业品质和和职业道道德.（5）熟熟悉水准准仪、经经纬仪、全站仪仪的工作作原理。二、实习习的主要要内容及及要求主要参与与全站仪仪和水准准仪的实实际操作作应用。控制操操作仪器器，参与与施工放放样，道道路的纵纵横断面面测量和和土方量量计算。记录实实际数据据，进行行计算分分
3、析。要要求在操操作中积积极掌握握仪器使使用方法法，培养养自我的的艰苦奋奋斗，严严肃认真真的工作作作风，拥拥有良好好的工作作态度。三、小区区域大比比例尺地地形图测测绘测量教学学楼东面面区域踏勘选点点建立立标志导线线边长测测量和角角度测量量等，记记录数据据并计算算四、纵横横断面测测量1，选择择长约1100米米的路段段，用皮皮尺丈量量，每220米定定一个点点并做好好标记，2，在路路段起、中、终终点附近近分别选选定水准准点BMM1、AA、B,假定水水准点高高程为110米，用用四等水水准测量量的方法法测由BBM1出出发，经经过AB后回回到BMM1的闭闭合水准准路线，得得到AB两点点的高程程。3在BBM1
4、和和A大致致等距的的地方安安放水准准仪，先先读完后后视点AA上水准准仪的读读数并记记录后视视栏；依依次在各各点竖立立水准尺尺并读取取读数，将将数据记记录中视视栏；最最后记录录前视点点B，并并将转点点2的读读数记录录前视栏栏4.计算算BM11、B间间的高差差，并与与水准点点间的高高差进行行比较，看看是否符符合标准准。五、施工工放样将水准仪仪安置在在已知点点，输入入已知点点的坐标标，瞄准准后视点点，输入入后视点点的坐标标进行定定向；然然后将待待放样点点的设计计坐标输输入全站站仪，即即自动计计算出测测设数据据：水平平角及水水平距离离。首先先测设水水平角，转转动全站站仪的照照准部，使使度盘归归零，将将
5、照准部部制动：在视线线方向上上调整棱棱镜位置置，直至至dHDD表位零零，得到到所求地地面点六、总结结实习的心心得体会会、意见见和建议议测量学首首先是一一项精确确的工作作，通过过在学校校期间在在课堂上上对测量量学的学学习，使使我在脑脑海中形形成了一一个基本本的、理理论的测测量学轮轮廓，而而实习的的目的，就就是要将将这些理理论与实实际工程程联系起起来。测测量学是是研究地地球的形形状和大大小以及及地面点点位的科科学，从从本质上上讲，测测量学主主要完成成的任务务就是确确定地面面目标在在三维空空间的位位置以及及随时间间的变化化。在信信息社会会里，测测量学的的作用日日益重要要，测量量成果做做为地球球信息系
6、系统的基基础，提提供了最最基本的的空间位位置信息息。构建建信息高高速公路路、基础础地理信信息系统统及各种种专题的的和专业业的地理理信息系系统，均均迫切要要求建立立具有统统一标准准，可共共享的测测量数据据库和测测量成果果信息系系统。因因此测量量成为获获取和更更新基础础地理信信息最可可靠，最最准确的的手段。测量学学的分类类有很多多种，如如普通测测量学、大地测测量学、摄影测测量学、工程测测量学。作为建建筑工程程系的学学生，我我们要学学习测量量的各个个方面。测绘学学基础就就是这些些专业知知识的基基础。为期两个个星期的的工程测测量学习习已经结结束了，通通过这次次实习，让让我深刻刻明白了了理论联联系实际际
7、的重要要性。我们组组组员有66个人，经经过短暂暂的商议议，我们们从整平平仪器到到使用仪仪器，从从测量到到计算，都都有非常常明确的的分工，配配合起来来相当默默契成熟熟，我们们各司其其职，效效率极其其高。为了不出出现那一一点点错错误的数数据导致致返工，每每当在测测量的过过程中每每当遇到到困难问问题时，我我们组总总是会停停下来进进行激烈烈的讨论论，实在在不会的的就问老老师。我们老师师也是一一位比较较和善有有学识的的老师，各各种仪器器和测量量方案都都非常精精通，而而且每天天还会游游荡在各各个测量量地点之之间，检检查和指指正，让让我们很很有安全全感，不不怕出现现什么比比较大的的错误。实习虽然然只有短短短
8、的一一周时间间，可是是通过这这次实习习我不仅仅对课本本的知识识有了更更加深刻刻的认知知和理解解，更使使我懂得得了团队队合作的的重要性性，懂得得了团结结的力量量。通过这次次实习，我我学到了了测量的的实际能能力，更更有面对对困难的的忍耐力力；上课课时完全全陌生的的水准仪仪、全站站仪，在在实习过过程中竟竟然也灵灵活的掌掌握了，实实在让我我感觉兴兴奋。在对数据据的检查查和矫正正的过程程中，我我弄清了了各种测测量误差差的来源源，大概概有三个个方面吧吧：仪器器误差（仪仪器本身身所决定定，属客客观误差差来源）、观测误误差（由由于人员员的技术术水平而而造成，属属于主观观误差来来源）、外界影影响误差差（受到到如
9、温度度、大气气折射等等外界因因素的影影响而这这些因素素又时时时处于变变动中而而难以控控制，属属于可变变动误差差来源）。为了减少少误差，我我们的做做工精度度就必须须严厉加加强，每每次架仪仪器时，都都要严格格的进行行整平，差差些没把把粗略整整平当精精确整平平对待了了。还有有就是想想办法补补充知识识，以提提高自身身的工程程测量水水平，掌掌握正确确的方法法，规范范操作，降降低误差差。除了熟悉悉了仪器器的使用用和明白白了其原原理掌握握误差的的来源和和减少措措施，我我还掌握握了一套套科学的的测量方方法，在在测量中中要遵循循一定的的测量原原则，如如：“从整体体到局部部”、“先控制制后碎部部”、“由高级级到低
10、级级”的工作作原则，并并做到“步步有有检核”。这样样做不但但可以防防止误差差的积累累，及时时发现错错误，更更可以提提高测量量的效率率及精确确度。通过老师师的提点点以及我我们的认认真地对对待，很很多问题题我们都都迎刃而而解，非非常感谢谢这一次次实习，为为我们提提供了一一个共同同学习，共共同进步步，团结结合作完完成一项项项目的的机会，使使我受益益匪浅。 工程程测量事事关重大大，而且且并不如如许多人人所想的的，手里里操作着着个全站站仪就是是工程测测量的全全部，测测量人员员的 水水平高低低，其实实更体现现在预见见能力和和谋划能能力上。进场后后，第一一步工作作就是联联测导线线，此时时应该先先问清楚楚，设
11、计计院的导导线是平平面坐标标还是高高斯坐标标。高程程的获得得是用什什么方法法，是水水准还是是GPSS。第二二步工作作一般是是复核，补补充征地地线。设设计中往往往有改改线发生生，而中中国的国国情是，设设计院放放的征地地线有时时候是改改线之前前的，这这在低等等级公路路，地形形复杂的的公路尤尤其多见见，而你你进场后后，设计计院一般般是不会会再来放放线了（虽虽然这并并不符合合合同要要求，但但施工单单位是无无能为力力的）。所以，必必须首先先和设计计院沟通通，问清清楚设计计院放的的征地线线是否是是最终征征地线，如如果不是是，要问问清楚设设计院哪哪些路段段是改过过的，要要设计院院提供改改线后的的征地线线和原
12、来来征地线线的对比比图表。中国乡乡村民情情复杂，因因为征地地纠缠不不清，严严重影响响工期的的事情比比比皆是是。第二二次，甚甚至第三三次征地地放线就就关系到到老百姓姓的征地地补偿情情况，哪哪怕只是是区区几几百元，一一样可以以叫你开开不了工工。没有有设计院院的参照照资料，不不但测量量人员会会对自己己的放样样成果产产生怀疑疑，和老老百姓也也解释不不清。第第三步工工作复测测地面线线。这步步工作变变化很多多。我想想说的是是，虽然然一般要要求是施施工单位位要测地地面线，但但是测量量人员最最好不要要贸然动动手，因因为一旦旦贸然动动手，不不但意味味着辛辛辛苦苦的的大量工工作全部部白做，甚甚至意味味着工程程量的
13、损损失，一一定要把把各种因因素权衡衡好再下下决定，一一旦动手手，全线线的地面面外业，原原地面复复测资料料，横断断面绘图图，土石石方工程程数量表表就必不不可少，工工作量极极大。在在工作开开展前，我我们要综综合考虑虑这么几几个元素素：1。公路等等级，工工程量大大小。22。业主主的实力力，业主主的意思思。3。本单位位人员配配备情况况。4。估算设设计院地地面线的的准确情情况。先先看第一一个因素素工程程量，如如果工程程量不大大，但是是线路长长，地形形又复杂杂，那么么地面线线测量工工作量很很大，价价值却不不大。再再看第二二个因素素，业主主实力，业业主的意意思:业业主如果果实力不不强，那那么很可可能不调调整
14、设计计方量，换换句话说说，穷业业主你就就别做梦梦他会补补你钱了了。业主主如果对对施工单单位关于于超出设设计多少少百分比比才调整整方量的的咨询含含糊其词词，那么么也希望望渺茫，因因为这个个百分比比他也许许永远不不会先告告诉你。其后果果就是，你你超出的的百分比比永远达达不到业业主的要要求。别别受业主主和监理理的唬弄弄，他们们也许会会说的很很好听，说说什么你你们只要要数据属属实，方方量是可可以考虑虑的，其其实他们们真正的的想法是是：拿到到书面的的资料备备档，并并避免以以后的纠纠纷，让让施工单单位没话话说。哪哪个业主主不贪婪婪？谁不不会利用用自己的的强势地地位？再看看第三个个因素，人人员配备备：大型型
15、国企可可能人员员充足，中中小企业业则人手手严重不不足，搞搞测量的的人辛苦苦，所以以我劝告告大家，无无论企业业大小，只只要是方方量不能能调整，这这步工作作走个过过场，应应付过去去就算了了。断面面图可以以复印设设计院的的，稍微微改改。原地面面测量结结果从设设计院图图上量就就可以了了，然后后可以发发动施工工队的人人一起弄弄。至于于监理，当当路线长长地形复复杂时，我我认为大大部分监监理是不不会全程程旁站的的，他要要旁站，那那就先带带他去地地形最复复杂的，最最难爬的的地方，搞搞一二次次估计他他就在旁旁边吹风风了。当当然，监监理也觉觉得走走走过程就就行了那那最好。当然，监监理那份份抽检资资料你得得给他弄弄
16、掉。第第四个因因素：估估算设计计院地面面线的准准确情况况：虽然然说尽量量要避免免无谓的的劳动，不不过我们们还是要要考虑设设计是否否会发生生巨大错错误的。那就是是原地面面数据的的准确性性。一般般来说，设设计院在在填方区区的地面面还是较较为准确确的，但但是在挖挖方区，尤尤其是等等高线很很密，地地形很陡陡的的地地形上，设设计出错错是有的的，而且且有些错错误很大大。这一一点，我我们应该该在放征征地线的的时候来来验证，虽虽然征地地线放的的只是两两条线，但但一般来来说，一一个断面面的两个个口卡住住了，这这个断面面发生错错误的可可能就很很小了。放征地地线的时时候，我我们应该该把每个个点的原原地面高高全部记记
17、下来，回回去和图图纸校对对。本人人曾经做做过的两两个工地地，一个个工地方方量极大大，业主主也是国国家级的的，但是是业主的的要求是是:施工工单位测测地面必必须全测测，不能能只报局局部，回回来继续续研究你你的导线线布置图图，把采采集的数数据用上上，在图图中认真真布置，布布置的时时候要尽尽可能遵遵循以下下原则：再下下面就是是观测了了，观测测是前视视和后视视不要怕怕麻烦一一定要使使用支架架，避免免使用跟跟踪杆造造成精度度偏差过过大，观观测时采采用测回回法，且且不应少少于2测测回，测测回误差差超过22秒时应应重新观观测，减减少误差差累积。观测完完成后要要进行平平差，平平差方法法不多说说了，大大家都会会，
18、谁要要是不会会，那你你就应该该回炉了了，平差差时一定定要采用用2人以以上分别别进行计计算，或或采用程程序复核核，这样样可以及及时发现现错误，总总之不管管怎样你你的精度度必须要要满足精精度要求求，否则则重来。如果工工程范围围内有大大桥或特特大桥还还要做大大地四边边形，这这很有必必要，不不能忽视视。方法法不说了了。记住住你的仪仪器在使使用前一一定要送送检，千千万别图图省事，买买个合格格证，最最后自己己倒霉。在施工工放线的的时候，我我发现大大家都比比较喜欢欢把坐标标输入仪仪器里直直接放坐坐标，反反正我是是比较反反对这样样做的，我我一直坚坚持使用用偏角法法的用440000型计算算器编个个程序很很简单的
19、的，直接接放坐标标不利于于校核，我我也不太太喜欢用用后方交交汇法放放线，尤尤其是在在结构物物施工时时误差比比较大。这些都都是个人人观点不不妥之处处希望指指出，再再学习。现在回想想起测量量那会，我我觉得那那是校园园里一道道独特的的风景线线，天天天背着仪仪器到处处跑，有有次回来来的时候候还被同同学亲切切的叫为为专业的的技师。测绘是是艰苦型型的专业业，不留留汗、不不吃苦是是做不出出成就的的！这次次实习也也给了我我们不少少教训：由于某某个数据据的读错错、记错错及算错错都给我我们带来来了不少少麻烦，从从而让我我们知道道了做任任何事都都要认真真、都要要有一个个严谨的的态度，俗俗话说得得好“态度决决定一切切
20、”。一个个组的团团结也是是至关重重要的，它它关系到到整个组组的进度度。先前前我们组组由于配配合不够够默契，分分工也不不够合理理，整体体进度受受到极大大的影响响，后来来通过组组内的交交流，彻彻底解决决了以上上问题。实习进进度有了了很大的的改观，进进度和效效果自然然就提上上来 在测量过过程中我我们最大大程度的的做到了了精确，每每个数据据都经过过检验，没没有上一一步的验验证绝不不做下一一步。举举个简单单的例子子吧，每每次仪器器在测量量时都要要经过对对中整平平，这个个表面上上看是一一个简单单的工作作，但它它必须做做到精确确精确再再精确，只只要不小小心稍稍稍动一下下仪器我我们就要要重新这这一步工工作，不
21、不然就会会造成数数据的误误差，影影响真个个测量结结果。还还有一些些很多人人都会忽忽略的东东西我们们也绝不不能不注注意，路路面上有有多少个个井盖，他他们之间间的距离离是多少少，越是是细小的的东西越越能表现现出一个个团队的的工作态态度和能能力。团团结就是是力量，每每个早上上大家早早早的起起床开始始一天忙忙碌的工工作，遇遇到问题题大家一一起解决决，有了了误差大大家一研研究，分分析原因因，不厌厌其烦的的反复测测量，有有了大家家，我们们的干劲劲十足。 我很珍惜惜学校给给我的这这次机会会，在大大学的几几年中这这样的机机会不多多，如果果不好好好把握每每一次，等等将来进进入社会会，早上上工作岗岗位了，我我们必
22、定定会后悔悔。平时时看到的的那一张张张图纸纸，有时时会觉得得不懂，经经过实习习发下就就你们简简单，将将实物和和图纸联联系在一一起，学学习起这这个专业业来就更更简单，更更上手了了。总之之，感谢谢老师，同同学，我我会好好好记住这这次难忘忘的经历历，它永永远是我我这辈子子最大的的财富之之一。工程测量量实习是是所有土土木工程程学生必必须完成成的一门门课程，虽虽然在上上工程测测量课的的时候做做过一些些实验，但但是那些些实验主主要是针针对测量量的某一一块而专专门做的的，我们们总感觉觉缺乏一一定的动动手的能能力，把把理论知知识与实实际操作作相结合合的能力力，因而而我个人人认为很很有必要要把这次次实习做做好，
23、不不仅仅是是因为一一门课，更更重要的的是它为为我们以以后工作作提供了了某些测测量的经经验。通通除了从从本次测测量实习习中获得得了测量量实际工工作的初初步经验验和基本本技能，还还着重培培养了我我们的独独立工作作能力，培培养我们们在施测测现场发发现问题题、解决决问题的的能力，而而且进一一步熟练练了测量仪器的的使用技技能，提提高了数数据计算算能力和和对数据据的敏感感程度，并对测绘绘小区域域大比例例尺地形形图的全全过程有有了一个个全面和和系统的的认识，这这些知识识往往是是我在学学校很少少接触、注意的的，但又又是十分分重要、十分分基础的的知识，有有了一定定雄厚的的基础才才可以决决定上层层建筑。因而此此次
24、实习习不仅让让我积累累了许多多经验，也也让我学学到了很很多实践践知识。总的来说说，这次次实习让让我体会会到了外外业的艰艰辛，内内业的耐耐心，作作业的细细心，甚甚至还有有了对建建国初的的测绘人人员的敬敬畏之心心。锻炼炼了实际际的能力力，让我我在未来来面对选选择时更更有信心心和勇气气。所以以在如今今知识竞竞争强烈烈的社会会中，我我们必须须得不断断强化自自己，不不断提升升自我能能力，将将自己变变得更加加有竞争争力，不不会被社社会淘汰汰。知识识就是自自己的法法宝啊。全站仪与与水准仪仪的操作作总结:全站仪操操作步骤骤： 1.架架好仪器器，对中中整平。 2.开开机按按MENNU键F3（存存储管理理）FF4
25、（翻翻页）F1（输输入坐标标）FF1（输输入）输输入一个个文件名名，如：Fille，回回车后输输入点名名如A，回回车后输输入坐标标（N，EE，Z），输输入完后后回车输输入第二二个点名名如B，回回车后输输入坐标标（N，EE，Z），回回车后进进入输第第三个点点界面，这这时按两两次ESSC退出出到“数数据采集集”界面面。 3.按FF1（数数据采集集）FF1（输输入）输输入刚才才的文件件名Fiile，F1（输输入测站站点）F4（测测站）F2（调调用）找找到A，回回车，检检查屏幕幕显示的的坐标是是否正确确，是则则按F33（是）输入仪仪高（如如1.55米），按按F3（记记录F33（是）。这时返返回到了了数
26、据采采集界面面。 4.全站站仪照准准后视点点，按FF2（输输入后视视点）F4（后后视）F2（调调用）找找到B点点，F44（回车车）FF3（是是）FF3（测测量）F1（角角度）。这时返返回到了了数据采采集界面面。按FF3（测测量），输输入点号号，输入入镜高F3（测测量）F3（坐坐标），将将测得的的坐标与与后视点点的坐标标比较，若若不一样样则检查查问题所所在，若若一样或或误差不不大则可可以进行行没量了了，按FF4（设设置）以以保存刚刚才所测测的数据据（按EESC则则不保存存）。 5.照准准前视按按F4（同同前），测测得坐标标后按FF4（设设置）以以保存全站仪注注意：（)电池池一定要要在仪器器对中整
27、整平前装装好，以以免因振振动影响响仪器的的对中整整平；关关机后再再取出，以以免丢失失数据；（)电电源应在在对中整整平后打打开、搬搬动仪器器前关闭闭。因为为全站仪仪的自动动补偿在在倾斜状状态耗电电量特别别大；（) 距离测测量的耗耗电量远远远大于于角度测测量，测测量过程程中尽量量减少测测距次数数。特别别在程序序测量功功能下，显显示测量量数据后后应立即即停止，否否则测距距一直在在进行；（)电电池容量量不足应应及时停停止测量量工作；长期不不用应每每月充电电一次；（)仪仪器长期期不用应应至少三三个月通通电检查查一次，防防止电子子元器件件受潮。水准仪操操作步骤骤：一、操作作前的准准备：1、到达达工作地地点
28、时，要要先打水水准仪箱箱盖，使使其与环环境温度度大致一一致。2、打开开三脚架架，调节节好脚架架高度，使使架头大大致水平平，稳固固地架设设在地面面上。3、用中中心连接接螺钉将将水准仪仪固定连连在三脚脚架上。二、操作作方法：1、水准准器粗略略整平。整平时时，先用用左、右右手以相相反方向向匀速旋旋转三个个脚螺旋旋中的两两个，接接着再转转动另外外一脚螺螺旋，使使气泡居居中。2、根据据观测者者的视力力，将望望远镜对对向白色色背景，旋旋转目镜镜对光螺螺旋，进进行目镜镜对光，使使十字丝丝清晰。3、松开开制动螺螺旋，水水平旋转转望远镜镜，用望望远镜筒筒上的照照门(缺缺口)和和准星，瞄瞄准水准准尺，当当在望远远
29、镜视场场内水准准尺后，拧拧紧制动动螺旋。4、转动动对光螺螺旋，使使使尺子子的景象象十分清清晰并消消除视差差，用微微动螺旋旋转动水水准仪，使使十字丝丝、竖丝丝照准尺尺面中央央。5、读数数前旋转转微倾螺螺旋，使使水准管管气泡居居中，然然后立即即根据十十字丝、横丝在在水准尺尺上读数数。估读读到mmm。6、读完完后视读读数后，仪仪器立即即转向前前视方向向，符合合气泡完完全符合合后，再再读取前前视尺读读数。三、注意意事项：1、仪器器置好后后，在操操作过程程中严禁禁碰动仪仪器。2、安置置仪器时时，必须须架稳、架牢。3、读数数时，水水准管气气泡必须须居中。4、仪器器操作过过程中中中。要轻轻、要稳稳、严禁禁用
30、大力力。5、仪器器从仪器器箱中取取出时，需需用双手手握住握握住仪器器基座部部分，慢慢慢取出出，作业业完毕后后，将所所有微动动螺旋旋旋到中央央位置，然然后慢慢慢放入箱箱中，并并固紧制制动螺旋旋，不可可强行或或猛力关关箱盖。仪器放放入箱中中后立即即上锁。6在外作作业时，仪仪器旁要要随时有有人防护护，以免免制成重重大损失失。7、搬运运时，应应把仪器器所有制制动螺旋旋略微拧拧紧，搬搬运过程程中仪器器脚架必必须竖直直拿稳，不不得横肩肩上。8、在在井下使使用水准准仪时，要要注意其其上方是是否有矸矸块掉下下或滴水水等，以以免影响响仪器精精度和安安全。9、清洁洁物镜和和目镜时时应先用用干净的的软毛刷刷轻轻拂拂
31、试，然然后用擦擦镜纸擦擦试，严严禁用它它物品擦擦试镜头头。10、仪仪器上的的螺旋不不润滑时时，不可可强行旋旋转，必必须检查查其不润润滑原因因，及时时排除。11、仪仪器任何何部分若若发生故故障，不不应勉强强继续使使用，要要立即检检修，否否则会加加剧仪器器损坏的的程度。12、凡凡是仪器器外露部部分，上上面不能能留存油油渍，以以免积累累灰沙。13、严严禁随便便拆开仪仪器。闭合导线线坐标计计算表 点名观测角值值方位角边长(m)增量计算算值(mm)调整后增增量(mm)坐标(mm)xyxyxy纵断面测测量记录录表测 点点后视读数数（m）视线高(m)前视读数数(m)高 程(m)备 注中间点转 点检核：已已知h测=S后视视读数S前视读读数=横断面测测量记录录表桩号中心桩填填挖面积(mm2)平均面积积(m22)距离(m)土方量(m3)备注挖(m)填(m)共计渠道土方方量计算算18